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進路
希望を実現できる知力を育成する。 ... なら
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/parent/doc/R2ghyouka.pdf
学校学校評価・基礎的・基本的な学力を定着させる中で、学習意欲を向上させ、より高い
進路
希望を実現できる知力を育成する。 ... ならびにいじめ問題対応に向けて、学校全体で取り組んでいる。AAB三年間を見通した
進路
計画が立てられ、
進路
意識を高揚する指導が適切な時期に行...
進路
について話すようになった。
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/parent/doc/R2hogo.pdf
防止や早期発見に努め、適切に対応していると思う。9家庭で以前より子どもの卒業後の
進路
について話すようになった。
進路
希望を実現できる知力を育成する。 ... 然防
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/parent/doc/R2hyouka.pdf
学校学校評価・基礎的・基本的な学力を定着させる中で、学習意欲を向上させ、より高い
進路
希望を実現できる知力を育成する。 ... 然防止ならびにいじめ問題対応に向けて、学校全体で取り組んでいる。三年間を見通した
進路
計画が立てられ、
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意識を高揚する指導が適切な時期に行...
進路
に沿ったものが多い。 ... れている。25私は
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/parent/doc/R2seito.pdf
分の力が発揮できるよう精一杯取り組んでいる。10学んでいる教科・科目は自分の希望
進路
に沿ったものが多い。 ... れている。25私はクラスの取り組みではクラス全体に協力している。26私は卒業後の
進路
についてはっきりとした目標が定まっている。 ... ている。28先生は
進路
につい...
進路
希望を実現できる知力を育成する。 ... 防止
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/parent/doc/R310otsu.pdf
学校学校評価・基礎的・基本的な学力を定着させる中で、学習意欲を向上させ、より高い
進路
希望を実現できる知力を育成する。 ... 防止ならびにいじめ問題対応に向けて、学校全体で取り組んでいる。A三年間を見通した
進路
計画が立てられ、
進路
意識を高揚する指導が適切な時期に行...
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情報を十分に提供している」に関しても、昨年
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83.0%と今年度増加している。保護者アンケートの項目「学校は就職や進学に関する
進路
情報を十分に提供している」に関しても、昨年度70.0%から75.6%と増加してい ... る。
進路
情報の積極的な提供や
進路
について考える機会を増やしたことで一定の成果を挙げることができたのではな...
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希望を実現できる知力を育成する。 ... なら
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学校学校評価・基礎的・基本的な学力を定着させる中で、学習意欲を向上させ、より高い
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希望を実現できる知力を育成する。 ... ならびにいじめ問題対応に向けて、学校全体で取り組んでいる。AAA三年間を見通した
進路
計画が立てられ、
進路
意識を高揚する指導が適切な時期に行...
進路
について話すようになった。
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/parent/doc/R3hogo.pdf
防止や早期発見に努め、適切に対応していると思う。9家庭で以前より子どもの卒業後の
進路
について話すようになった。
進路
希望を実現できる知力を育成する。 ... 然防
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/parent/doc/R3hyouka.pdf
学校学校評価・基礎的・基本的な学力を定着させる中で、学習意欲を向上させ、より高い
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希望を実現できる知力を育成する。 ... 然防止ならびにいじめ問題対応に向けて、学校全体で取り組んでいる。三年間を見通した
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計画が立てられ、
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意識を高揚する指導が適切な時期に行...
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に沿ったものが多い。 ... れている。25私は
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分の力が発揮できるよう精一杯取り組んでいる。10学んでいる教科・科目は自分の希望
進路
に沿ったものが多い。 ... れている。25私はクラスの取り組みではクラス全体に協力している。26私は卒業後の
進路
についてはっきりとした目標が定まっている。 ... ている。28先生は
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につい...
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