偏差値分かるよね？
偏差値が分かったら、
偏差値 パーセントでググってみたら分かるよ。凄いかどうかは人の感想だから、自分の感覚で決めてください。
すごいって感覚だからね。すごい背が高いってなんセンチから？それと一緒。人に聞いても無理。自分で考えて。
在校生ですが個人的にそこまですごいとは思いませんよ〜
大学行かないで就職する人もいるし、大学に行く人も大半は名前の知らないようなところ行ってますし
毎日宿題宿題で自分の勉強もさせてくれないしこんなんで成績伸びるはずもないんですけどね
成績的には自分の中学の34人クラスで上10番くらいにいたら入れましたよ！
まあ、宇高、宇女でも行けるのに近さで来た人もいるのでピンからキリまで。こういうキリの意見を聞いても仕方ないよ。
2つ前ですが確かに選抜クラスの人は賢いと思います。
でもそういう人は少数派で大半の人は明日の小テストを凌ぐ日々を送ってるのが実際です
３４人中１０位なら
偏差値５５ってところ、鹿沼高校では確かに下位だろうね。進学指導でも「もっと頑張らないと」って普通は言われるレベル。合格可能性５０％の
偏差値は５８、３４人のクラスなら７位。それが凄いかどうかは個人の感覚の問題。
↑ 合格可能性５０％の
偏差値は５８
平均の
偏差値が58なだけであって合格可能性とは違うのでは？
平均が58なら合格者最低は
偏差値50前半くらいあれば受かるんじゃないでしょうか。
鹿沼高校の生徒は中学校40人クラスで最低でも15番程度には入っている人というイメージが正しいかと思います。
平均の
偏差値ってどこかに書いてある？平均って合格者の平均？普通、高校の
偏差値と言ったら志望校選定の判断に使うんだから、合格者の平均を知っても仕方ないと思うけど？普通は合格確率５０％の
偏差値をその学校の
偏差値って言うんじゃ無いの？それを超えれば受かる可能性が高くなって、下回れば残念な確率が高くなる。受験生が知りたいのは平均じゃなくて自分の合格可能性だよね？
どっちにしても、平均が５８なら５５はやっぱ下位でしょ。上は７０だって居るんだから。５０前半でも合格者はいるけどかなりチャレンジでしょ。
例えば大学だとＢＦってあるけど。その大学の合格者の平均
偏差値だったら計算できるでしょ。ＢＦになるのは合格可能性５０％のラインがないからじゃないの？
普通は合格確率５０％の
偏差値をその学校の
偏差値って言うんじゃ無いの？
入試で
偏差値58の点数をとったひとで片方受かって片方落ちるのは何で決めてますか？
入試は点数順。定員にはいる点数をとればギリギリでもいい。東大受ける人達って合格者最低点とかよく気にしてるでしょ。
ましてや平気点数なんかとったら余裕で受かります。
あと自分の文章ちゃんと読んでください。
最低40人クラスで15以上のイメージですねって言いました。間違ってます？間違ってるなら論理的に言ってください。
ＢＦの生みの親である河合塾が出してる大学の
偏差値の説明はこうなってます。
「ボーダーラインは河合塾が予想する合否の可能性が50％に分かれるラインを意味します。」
そして各大学の
偏差値はボーダーで表示されてます。合格者の平均
偏差値を言われても自分の合格可能性は分からないので。ボーダーを最低ラインと勘違いしている人も多いけど。
>入試は点数順。定員にはいる点数をとればギリギリでもいい。
そうですよ。ただし、点数は当日の問題の難易度によって変わるので
偏差値を受験業界では使うんですよね？
その上で、
偏差値は合格者平均なんですか？
>入試で
偏差値58の点数をとったひとで片方受かって片方落ちるのは何で決めてますか？
入試本番と
模試の
偏差値を一緒に言いますか？まあ大学入試の場合は選択科目の難易度調整のために
偏差値判定する私大もありますが。
偏差値は
模試等で志望校の合格可能性を判断するのに使います。本番の点数を
偏差値にするなんて言ってませんよ。それならクラスの順位を例にだすのも変な話になりませんか？クラスの順位で合否判定されるわけじゃないですから。あくまで、合格可能性の判断基準で言ってるんですよね？
＞最低40人クラスで15以上のイメージですねって言いました
４０人クラスで１５位なら
偏差値的にチャレンジって言ってます。５８が合格者平均でも合格可能性が５０でもです。
で、ここの掲示板で書いてある鹿高の
偏差値５８は合格者平均なんですか？あなたの主張の始まりはここです。私の反論の始まりもここです。まずは、これに答えていただかないと議論になりませんよ。
私の見解は合格可能性５０％の
偏差値です。その根拠は既に書いたとおりです。
>東大受ける人達って合格者最低点とかよく気にしてるでしょ。
ましてや平気点数なんかとったら余裕で受かります。
東大の倍率は３倍程度ですね。平均点数で余裕で受かるんですか？平均点で上位３分の１に余裕で入れるとは思えませんが？ソースを教えてください。
話噛み合わない理由分かったわ
模試の
偏差値のこと言ってんのか
こっちは入試の点数のこと言ってる
偏差値は入試じゃ使わないって言うけどその高校を
偏差値って何から来てる？前年度の入学試験を受けて合格した人の平均点数の
偏差値でしょ
つまり入試を元に
偏差値って作ってんの
自分は入学試験の点数の話してる
あと東大の話は文脈からわかると思うけど合格者の平均点ね
誰も入試受けた人の平均点とは言ってない
見方が違うので自分の意見は絶対否定できませんよ。否定してきたら理解力なさすぎる
反論されると思うので1つ質問を返しておきます
「ボーダーラインは河合塾が予想する合否の可能性が50％に分かれるラインを意味します。」
あなたはこれが理解できますか？自分は理解できません。
その人の
偏差値ってなんでしょう？
模試ごとに変わりませんか？その
模試ごとに変わる
偏差値ってそんなに当てになりますか？
例えばその
模試で
偏差値58の点数をとったとします。おそらく鹿沼高校志望のなかだと合格者定員の中に入ってるでしょう。これは不合格でしょうか？
その地点だとそれほどじゃなくてもその後急に伸びる人もいる。ぎゃくもしかり。
模試の
偏差値って分かりづらくないですか？一喜一憂しますか？
ですので私は入試でとった点数の
偏差値で考えた方がわかりやすいと思うのですがどうでしょう？
違いますよ。何で下野新聞や業者が入試の点数を入手できるんですか？あくまで業者が入手できる
模試の点数。だからサイトや業者によって同じ高校でも
偏差値にズレがあります。
また河合塾の見解も無視します？
>あなたはこれが理解できますか？自分は理解できません。
であれば、あなたの理解力の問題でしょう。
受験に関することに河合塾よりあなたが上と考えるのは相当なものですね。
>あと東大の話は文脈からわかると思うけど合格者の平均点ね
それで余裕で合格ってわざわざ書く事じゃ無いですね。
>その人の
偏差値ってなんでしょう？
模試ごとに変わりませんか？
変わりますよ。だから上がるように頑張るんですよね？
>その
模試ごとに変わる
偏差値ってそんなに当てになりますか
じゃあ何を当てにするんですか？クラスの順位？
いずれにしても受験の常識を覆すだけの論理になってませんよ。
>例えばその
模試で
偏差値58の点数をとったとします。おそらく鹿沼高校志望のなかだと合格者定員の中に入ってるでしょう。これは不合格でしょうか？
「不合格でしょうか？」の意味が分かりません。
模試は合格可能性の判定です。
模試で
偏差値58なら可能圏の判定でしょうね。
受験生にも中学にも公開されない試験本番での受験者全員の点数を下野新聞や
模試の業者が誰からどうやって手に入れるんですか？
業者に提供するくらいなら高校の公式ホームページに掲載するんじゃないですか？
>見方が違うので自分の意見は絶対否定できませんよ。否定してきたら理解力なさすぎる
思い込みが激しいですよ
>ですので私は入試でとった点数の
偏差値で考えた方がわかりやすいと思うのですがどうでしょう？
その
偏差値と何を比べるんですか？自分の下野の
偏差値じゃないですか？受験勉強の目標や、志望校選定はいったい何を基準にするんですか？
>
模試の
偏差値って分かりづらくないですか？
それでは何故大半の受験生が
模試を受けるんですか？
あなたの理解力の問題では？あなた個人が分かりづらいのは仕方ありませんが、何十年も
模試が行われている意味をあなたが理解できないという根拠で否定できません。
予備校が出す東大の
偏差値も東大から予備校に情報が提供されてるって考えてます？それなら駿台、河合塾、東進とそれぞれが「違う」
偏差値を出すことはありえません。本気で入試本番の点数が
偏差値化されて公開されてるなんて考えてます？
県立高校の入試なら県の教育委員会の管轄です。県立高校の受験生の全員の得点を１か所に集め、全員の
偏差値を出す、そして高校別に合格者のみを抽出して高校別の合格者平均
偏差値を出す。こんな作業を税金で運営される県の教育委員会が行って、イチ民間企業の下野新聞社やこのサイトの運営会社に渡しますか？
鹿沼高校を受験する人は作新の英進を併願するケースが多いはず。作新の英進の合格者の当日点の
偏差値ってどうやって出すんですか？公立と違って独自の問題です。受験者の平均学力がそもそも公立全体より上です。
偏差値の仕組み分かってますか？
あなたは下野
模試受けなかったんですか？入試の後にどこの高校を受験したか？合否はどうだったか？を聞く調査が来ますよね？その受験結果と
模試の成績を合わせて、各校の
偏差値だったり、翌年度の
模試の判定に使ってるんですよ。教育委員会から本番の点数情報が提供されるなら下野新聞もそんな調査に手間をかける必要ありません。
合格者の平均
偏差値から合格に必要な最低ラインって分かると思ってます？同じ平均
偏差値58でも標準偏差によって最低ラインは変わりますよ。
合格者の平均
偏差値が58だったら、合格者240人中何位で58だと思いますか？平均と中位は違います。120位にはならないのは当然ですね。
まだ「合格可能性50%の
偏差値」の意味が分かりませんか？受験では良く使われる数字です。あと「合格可能性80%の
偏差値」もあります。いわゆる滑り止めの選択に使います。
合格者の平均
偏差値が58だったら、合格者240人中何位で58だと思いますか？平均と中位は違います。120位にはならないのは当然ですね。
誰が120位って言った？思い込み激しいなぁ
一般人にしたり在校生にしたり設定が忙しいなぁ
偏差値についてよく分かりました！塾関係者？
ところで最低でも40人中15番には入るという見解って正しいですよね
ここまで言われても間違ってるとは思えませんが
入試本番の合格者の平均点数を
偏差値にしてるんですか？そこが最大の論点ですよ。何で答えないの？端っこに反論して理解力がどうの思い込みがどうの言ってないで答えたら？
私が在校生っていう根拠は？
それこそ水掛け論にしかならないでしょ。
そこに逃げりるしか反論ないの？
最低でも15番は正しいでしょ。最低でも20番って言っても正しい。宇高合格者も最低でもクラスで15番には入ってます。そんな曖昧な表現だったら意味がないです。受験生が知りたいのはそんな情報？40人中15番なら中学の先生は進路指導で何て言う？鹿高の合格可能性はどれくらい？
塾講師じゃなくても受験の一般常識ですよ。勉強して出直したら？議論の本質を離れた、せめてもの抵抗って見苦しいですよ。
模試の
偏差値が意味ないって言うなら、クラスの順位の方が意味ないです。普通の公立中なら宇高、宇女はクラストップ、宇短附なら真ん中、作新中なら30%が目安です。下野の
偏差値なら共通です。
> 誰が120位って言った？思い込み激しいなぁ
だったら240人中何位？適当の誤魔化してないで答えたら。合格者の平均
偏差値が同じでも地域性によって標準偏差が変わります。それだけ河合塾も間違えてるって言うくらいなら鹿高の地域性を踏まえて答えられますよね？
>
偏差値についてよく分かりました！
これを言った時点であなたのコメントの根拠がなくなってます。
偏差値58で合格可能性50％なら、クラス40人中15位なら合格可能性はどれくらい？
あとあなた、言葉の選択、句読点の使い方、改行の位置に癖が出てますよ。
河合塾の
偏差値の説明も分からないって平気で言えるならどうやって大学受験するの？ちゃんと答えてねw
論陣を張ったんだから最低限の掲示板のマナーを守ったら？
>誰が120位って言った？思い込み激しいなぁ
言ってないから「120位にならないのは当然」って書いたんです。論理展開できてないですよ。唯一の反論の根拠がそこなの？
ちゃんと、何位にくらいになるはずか答えたら？最低でも120位より上？下？
偏差値の仕組みも分かってない人が受験を語れるんですか？
で、これのどこが間違えてるの？
平均の
偏差値ってどこかに書いてある？平均って合格者の平均？普通、高校の
偏差値と言ったら志望校選定の判断に使うんだから、合格者の平均を知っても仕方ないと思うけど？普通は合格確率５０％の
偏差値をその学校の
偏差値って言うんじゃ無いの？それを超えれば受かる可能性が高くなって、下回れば残念な確率が高くなる。受験生が知りたいのは平均じゃなくて自分の合格可能性だよね？
どっちにしても、平均が５８なら５５はやっぱ下位でしょ。上は７０だって居るんだから。５０前半でも合格者はいるけどかなりチャレンジでしょ。
河合塾より自分が正しいって思ってるなんて確かに「すごい」な。
これ、どっちも在校生でしょ。それぐらい上下のレベル差が大きいってこと。
例えば
模試でその高校の合格者
偏差値58合格率50%、59合格率45%、60合格率50%みたいな感じになったらその高校の
偏差値ってどうでるの？
あと
模試を元に
偏差値を出してるならそこら辺のネットのサイトに書いてある
偏差値ってあんまり当てにしないの？
教えて塾講師
あれあれ？「
偏差値についてよく分かりました！」って嘘？
数Bが全く分かってない人ですね。中学の範囲でも、平均、モード、メジアンがちゃんと分かれば、そんな質問恥ずかしくてできない。
その設定で合格確率50％の
偏差値はいくつ？単純な問題。現実世界のデータは正規分布にならないなのは当たり前。正規分布なら、平均＝モード＝メジアン。
でも、実際はその設定だけじゃ足りない。その時点でやっぱり分かってない。例えば
偏差値61で合格率40%を追加したら？
偏差値57で合格確率55%を追加したら？
偏差値58の人が30人で
偏差値59人の人が1人ってデータを追加したら？一部のデータを切り取ってどうするの？中学
数学の度数分布も理解できてない質問。
結局、ちゃんと
偏差値の仕組みを勉強しないで、苦し紛れの反撃してるだけ。鹿高の評判下げないでください。
ありがとうよく分かりました！
40人クラスで8位の人でも半分位は落ちちゃうんですね！
鹿沼高校に入学するのは大変ですね！
２回目の「よく分かりました」あてになりませんね。もっと自分で調べて勉強したら？本当に分かったなら答えたら？
> 誰が120位って言った？思い込み激しいなぁ
だったら240人中何位？適当の誤魔化してないで答えたら。合格者の平均
偏差値が同じでも地域性によって標準偏差が変わります。それだけ河合塾も間違えてるって言うくらいなら鹿高の地域性を踏まえて答えられますよね？
> 誰が120位って言った？思い込み激しいなぁ
だったら240人中何位？
さあ知らない
そんなこと重要じゃないよね
あと当てにならないって言われても自己完結したので大丈夫☺気にしないで
ほら、やっぱ分かってないのね。
キリが鹿高の評判下げないでね
>そんなこと重要じゃないよね
普通はね。でもあなたの論理展開には重要なの分からない？説明できないと「分かりました」って言うからには説明できないと。それとも「自分には無理」って分かったってことwww勉強してから出直しといで。
>あと当てにならないって言われても自己完結したので大丈夫
自己完結型人間の6つの主な特徴
特徴1：自分の物差しだけで判断する
特徴2：協調性がない
特徴3：興味のあることにしか関心がない
特徴4：人の話を聞くのが苦手
特徴5：経験や価値観で判断する
特徴6：頑固
https://mayonez.jp/topic/4029自己完結型は人と接することを避けた方がいいよ。掲示板もね。さようなら😁
自己完結型人間は、まず第一に［人の話を聞かない］という特徴があります。
また［自分が興味のあること以外には一切関心を示さない］ところがあり、［何でも自分の物差しで測って判断する］傾向が強く、［協調性がない］という共通点があります。
自分の中の固定概念が強く決め付けで物事を判断することがあり、人からの相談に対しても自分の考えを一方的に話すようなところがあります。
プライドの高さから、弱みを見せることができないのも特徴の一つだと言えますね。
他者の意見を聞かず、自信を持って自分の考えを絶対的なものとして捉えます。
ただし、自分が自己完結型人間であることには気付いていないケースもあり、そういう人に限って「必要な意見なら人の話も聞いている」などと言ったりします。
自覚がない人の場合は、治すことは困難ですね。
ですから多くの意見や意思や要求が飛び交う複数での関わりを苦手としており、集団行動や協力し合うことができません。
周りに合わせて行動したり、周りの意見を聞きながら進めるイベントなどは好まず、自分一人の決断で行動することを好みます。
長文お疲れ様でした！
後でよく読んでおきます！
このタイプは自分の間違いを指摘され、気づいていても素直に認められません。最後まで自分の体裁を繕おうとします。間違いを認めざるをえない状況でも、「ごめんなさい、間違えてました」ではなく、「ありがとう、分かりました」と謝罪を感謝にすり替えます。
読んでもいないのに自分宛って分かるんだ。すごいね！
「ありがとう、分かりました」と謝罪を感謝にすり替えます。
何がダメなの？
素直に分かって感心したから感謝しただけなのに.......
そちらの言い分も分かったけども自分間違ったこと言いましたっけ？謝ることありますっけ？教えてくださいな♪
正しいこと言ってました？www
>前年度の入学試験を受けて合格した人の平均点数の
偏差値でしょ
つまり入試を元に
偏差値って作ってんの
正しかったの？
> 見方が違うので自分の意見は絶対否定できませんよ。否定してきたら理解力なさすぎる
あれあれ？
自覚がない人の場合は、治すことは困難ですね。😁
感謝：相手を上げること
謝罪：自分を下げること
自己完結型はプライドが高く、自分を下げることができずに相手を上げることを選ぶ。
もうそろそろいいんじゃないですか？
何がいいんですか？
素直に感謝してるならそれで終わりにすればいいし、治らないと思ってるなら関わる必要もない。どこまで行っても交わらない平行線をひたすら伸ばしているだけです。
結論、鹿高生もピンキリ
偏差値なんて分からなくても合格できる
合格者の試験本番の点数の
偏差値なら東大の二次試験の
偏差値は55くらいだぞ
この負けてるの女でしょ
たまに居る勘違い
恥ずかし過ぎる
