駒場学園高等学校 - 東京都 私立

学校としては好きではないって人意外と多いですよ笑
それは人によります。
先生は基本的に優しい人多いです。
わからないところとか気軽に聞ける先生がほとんどです。教員室近くの廊下の端に椅子と机があるんですけど
そこで教えてもらってる生徒とかよくみます。
アメフトの先生は気さくな方でいいですけど…

最近あったことでいいますと ２年生３年生が
自習室というのを使っていたんですけど
１年生の数が今年から異常だったので
うるさくなって先生に注意されるという
ことがありました。いつもなら食堂で話ながら勉強出来るですけどコロナの影響で閉鎖されてるんですよ笑
困りますね。 意識の違いがしっかりあります。
将来重視と現在重視の人です。

サッカー野球アメフトは
テニスコートの横にある芝生のグラウンド?(広くない)
で部活やってます。

部活に入っても友達は出来ると思います。
テスト期間とかチャンスですね笑

放課後の生活態度はよくわかりませんね笑
ほとんどの人は部活です。そのなかで宿題とか小テストも多いのでまっすぐ帰る人は多いですね。

コースの学力は、確かにあります。
生徒の雰囲気で言った通り上に行けば行くほど
未来重視が多いですし。でも進学にも二年生になると
特別指導クラスといって名前だけすごそうですが
実際勉強頑張りたいって人がきてるだけです。
そのクラスからいろいろみてみると結構
みんな同じくらいです。
進学は、二年になると理系文系に分かれます
国際は文系だけです。
特別進学も分かれますが 文系に言っても理系科目やります。

特別進学はこの影響で 意外と二年生になると
落ちて来るんですよね。

それは駒学来ないとわからないツラさです。

いいと思います。でも
楽しい生活はおくるのはきつくなるかもです。
自然科学部とかおすすめしますよ笑
先生面白いですし 内容興味深いですし。
私は２年生クラスに、なったとき同じクラスの人が
誰もいないという時がありました。
部活が同じの人がいたのでその時は
まだ、大丈夫でしたが
部活に入らなかったらその
もしが起きたとききついかもしれませんね笑

指定校推薦はそもそも枠があるので貰える貰えないは言えませんね。先生に聞けば貰えるかも知れませんが 特進 国際もその枠に入っていると思います。

2年生時に分かれる‪α‬(指導教科)クラスは
入試で頑張ろうぜ！って感じで集まってる人が
ほとんどなのです。ぶっちゃけ指定校推薦なんて
どこ大学行けるか知らないのに狙ってるとかあほらしいですしね。

分かれた後基本的には3年生になっても
同じです。ですが ‪α‬クラスが辛かったという人
また、一般のクラスだったけど‪α‬行きたい！
って人のために入れ替えが少しあります

コースそもそもより クラスでもう変わりますね。
SとSSでも雰囲気違いますよ

コース(クラス)によって雰囲気は全然違ってきます。特進はいうまでもなく勉強への意識がほかのクラスよりも高いので、休み時間に他クラスに遊びに行くような人もほとんどおらず、休み時間でも小テストの勉強をするなど、落ち着いているイメージです。国際は外国人の先生とのコミュニケーションが多いためかかなり明るいイメージです。進学はクラスによって違いますが、休み時間はかなり廊下でたむろする人が多く、元気なイメージです。食物科はクラスが離れていてわかりませんが、実習が多くてとても大変だそうです。

進学コースであれば部活に入らなくてもたくさん友達ができますが、特進や国際は独立したコースなので、他クラスに友達ができる機会がなく、クラス内の友達とのみ遊ぶことが多いです。

指導強化クラスは希望制です。
例えば、今年の指導強化クラスは1クラスです、となった場合に1クラス分の人数以上の希望があれば成績順と言う可能性もありますが、その場合の成績順は1年次のクラス内での順位などです。1年生全体での成績順ではありません。また、成績だけでなく、普段の生活態度(校則など)や授業態度も重視されます。

指導強化クラスは文系選択をした人のみ希望できます。
理系選択者は少ないので、1クラスしかできないです。

そうだったんですね。

今の2年生は違いますよ。希望制なのは間違いないです。勉強を頑張りたいのに周りの雰囲気などは
違う。こういうのが嫌な人、自分から勉強しよう
と思ってる人が来るところです。

また、人数にもよりますが 去年先生が言っていたのは
ある中途半端な数の選択者には理系と文系
交ぜるかも…との事です。
今の2年4組は理系クラスとでも呼べますが
文系クラスとも呼べます。つまり、合同です
理系の数は確かに少ないです。
指導強化クラスは理系もあります。
人数少なくても文系と交ぜて絶対あると思います。
今年の2年の指導強化クラスは38？くらいいた気がします(理系)

今1年ですよね？ 今の1年生は正直分かりません。
10組は多すぎますし、もしかしたら
先程の投稿主さんの言うように
成績順で(強化指導クラスをαクラスともいいます)
αクラス βクラス スタンダードクラス
とかにもなるかもしれません

了解しました。ご丁寧にありがとうございます。

部活に入ったりして、少しずつ友達を増やしていきましょう。まだ始まったばっかり。大丈夫、大丈夫。同じような思いを抱いている生徒が沢山いますよ。きっといい仲間が見つかるはず。(^ ^)

自分2年生なんですけど、同じような状況を2回味わってます(去年と今年)

その4人の中で気が合いそうな人がもし居たら
その人がよく話し合ってる人とかを見つけ
話し合うのもいいと思います。

特に話せる時間は最初の方は 体育 だけです。

また、テストとかも友達を作るチャンスです。
自分と同じような成績を取ってる人に
どんな勉強してるの？とか 聞いたりして
話していけば自然と仲良くなれます。

まとめると 体育とテスト関係が重要です

ありがとうございます。やってみます

私は何人かでいますが、一緒にいるだけで気が合うとは言えません。感覚が合わず疲れることが多いです。
クラスの他の子とも関わりたいけど、別グループも必死な感じで固まってて仲間に入れてくれる雰囲気じゃありません！
もし良かったらお友だちになりたいです。何組ですか？
3階ですか？4階ですか？

ほんま学校って疲れる。
疲れにいってるようなもん。
高校も席替えとか班を作って話し合いしたりとかするんかな？

席替えしますよ笑
するところは 中学のときは誰の近くかな？！
ってワクワクしてたけど高校に入って、
ここの席なら黒板見やすそうだな…
って言う見解に変わった笑

あと、数学の時先生によるけど班になって
教え合うって言うのがある。

二年生では進学コースの文系では、有名大学を目指す「指導強化クラス」と普通のクラスができます。
「指導強化クラス」とは特進コースと進学コースのちょうど中間、もしくは特進よりと考えるとわかりやすいかもです。なので、普通のクラスよりテストや授業のレベルがぐっと上がります。この「指導強化クラス」は希望性なので、希望しない限りは普通の文系のクラスに入ります。毎年1~2クラスできます。
（例えば、文系が全部で5クラスあれば1クラス指導強化、4クラスが普通のクラスという感じです。）
指導強化クラス以外の普通クラスは成績順ではありません。学力に差がないように振り分けられると思います。

理系クラスは1クラスだけだったので文系クラスの方が圧倒的に多いです。（ただ、今年の一年生は人数が多いので2クラスくらいできるかもしれませんね。）理系クラスも複数できた場合は学力で分けられますよ。

正直に言うと駒場から国立を目指すのはかなり難しいです。駒場は私大を目指している学校です。
理系は理系、文系は文系、ときっぱりと分けられてしまうので、質問者様のおっしゃる通り学校だけでの受験は難しいと思われます。一度先生に相談してみるのも手ですね。
塾を使うのもありだと思います。

強化指導クラス(文系)も1クラスだけですよ。

３年生のクラス分けはどんな感じでしょうか？
２年で文系の指導強化クラスに入った場合、1クラスであれば３年もそのままのメンバーで上がる感じでしょうか？

クラスによります。自分のクラスは去年上位15人の
総合点数がクラス内で公開されました。
二学期になると各教科の上位10人が
公開という感じでした。

ですが学年単位で上位だった15人？には
点数は公開されませんが順位が
校内に貼られます。
去年は2年生の階の壁に張り出されてました

クラス全体でみると10組です。
今後先生にも言われると思いますが
10 9 8は恐らく入試の点数が高い順になってる場合がとても高いです。

一人一人頭が言い訳ではありませんが、
点数＝勉強意識ってのもあると思うので
1番勉強しやすい環境なのは恐らく10組です。

まぁ、2組が1番バカ！って訳でもないんですけど

私も同じこと思っていました！
奇数偶数登校は人間関係が片寄るから本気でやめてもらいたい！男子女子で分けて欲しい！
お弁当も話しちゃダメだしこんな学校生活ならオンラインだけでいい。

何組ですか？よかったら仲良くしましょう！

仲良くしたいんですけどクラス言ったら他の人にバレちゃいそうで…😣

インスタとかライングループはいってますか？

インスタとかラインのグループ入ってたりしますか？

インスタしてます！