例えば、私が通ってた頃の特進には野球部が何人がいて、７時間目が終わってから、バスに乗って大井総合グランドで練習でしたけど、帰りのＨＲが終わってからの方が練習できるんじゃないんですか？特進の生徒の中には「卒業できれば受験なんかどうでもいい」っていう生徒もいるだろうし、土曜日とかで野球部や
模試や漢検や英検などで、帰りのＨＲが終わってからすぐに練習だとか、他所の学校と試合とかの場合、強制するのはよくないと思います。それに、私の時は特進の人間だけで７時間目をやってましたが、普通クラスでそういう授業が受けたい人がいたら受けさせるべきだし、特進でもやめたい人はやめさせてあげるべきだと思います。だって、勉強は強制するものじゃないでしょ。「受かればどこでもいい人間」は独学でやるべきだと思います。
この学校の一般入試で入ったＡとＢがいて、Ａが特進でＢが普通クラスの場合、ＡとＢの違いって、ただ単に３科目の点数が高いか低いかだけなんじゃないんですか？たまたま、Ａの点数が高くてもＡが特進が嫌で、７時間目も嫌で、英検や漢検や
模試を受けたくない場合、Ａを特進にしてもしょうがないんじゃないんですか？もしかしたらＢはそういうのが嫌じゃないかもしれないじゃないですか。それにＡが「何でＢは自由で俺は強制なんだ」とか言った場合、Ａは成績がよくても「専門学校」とかに１をつけて普通クラスに行くと思います。
７時間目の演習は「１人が出なくなったら、みんなが出なくなる」って先生は言いましたけど、それの何が悪いんですか？やる気の無い奴が出なくたって誰も困らないと思いますよ。だって、それなら「１人が０点を取ったら、みんなが０点を取る」って事になるんじゃないんですか？強制した以上０点を取られても文句は言えないと思います。だって、成績に入らないんですから。
先生の都合で７時間目の
国語演習と４時間目の古典1を交換した事があったんですけど、それって先生の都合であって、俺らには関係ないんですよね。自分だって早く帰りたいなら、あんなのを強制するのは間違ってるんじゃないんですか？俺が教える立場で、一生懸命教えても、みんなに０点ばっか取られたら「俺、ここで何してるんだろう」っていう風になると思います。やる気の無い奴はやめさせるのが教師だと思います。教師とは生徒のお手本だと思います。
特進の７時間目なんて時間の無駄。だって、大学に行くのをやめて就職したり専門学校に行く生徒にあんな授業関係ないじゃん。それに、受かればどこでもいい人は独学でやっても、普通に大学に入れるしね。要するに、「やる気のある奴だけがやれ」って事だよ。
