会津学鳳高等学校 - 福島県 公立

学鳳中学校を卒業して現在高校２年の生徒ですが回答します
いじめ調査は
・あなたはクラスでいじめられていますか？
・その時の状況
・あなたはクラスでいじめられている人を見たことがありますか？
・その時の状況を教えて下さい
がベースで、自分がいたときはプラスで
・クラスの雰囲気はどうか？
などという質問があることもありました。
個人的な見解を述べさせて貰えば「お役所仕事」でしょうね。
ただし、たとえ作った側としてはあまり意味のないものでも、利用する側の態度によってその意味が大きく変わってきます。
正義感が強い人が居ればその調査はとても有効に働くでしょうし、逆に我関せずの態度をとる人が居れば調査はその意味を無くすでしょう。
クラスの環境に大きく依存するという点ではいじめと同じなので、あまり意味がないだろうといえばそれまでなのですが（笑）
要するに調査自体は直接問題を解決する役には立ちません（これは出来の良し悪しにかかわりません。調査というものは往々にしてそういうもので、きっちりといじめについて調べたいならウソ発見器を使ったり、非人道的な行いをするしかありません）が、いじめを解決する糸口にはなってくれるというようなことでしょうか。
長文＆駄文失礼しました。
難しい所があれば親御さんと一緒に読んでみて下さい。
小学５年生だということなので、仮に入学することになったとしても自分はもう学校にはいませんが、素晴らしい中学校生活を送ることが出来ます様お祈りして、筆を置かせて頂きます。