志学館高等部 - 千葉県 私立

2021年度の進路のしおりに書いていた内容をお伝えします。学部名の直後の数字が募集人数です。

学習院／文1 経済1 理 2
明治／政経1
青山学院／文3 理工3
立教／無し
中央／法1 理工3
法政／経済1 理工1 デザイン工1
東京理科／Ａ類理工 2 A類経営 2 B類理学部第一部 1 B類先進工 1
同志社／経済1
慶応／理工1
早稲田／創造理工1 先進理工1

最新の情報はご自分で手に入れてください…

まず初めに、1年次一般クラスでも成績次第では2年次3年次では選抜、準選抜クラスに入れるということは言っておきます。
次に指定校推薦について話していきます。
指定校推薦に関しては、特に校則を破っていなければ基本的には評点順に枠が与えられると思います（確証はありません）
大学側から最低でもこれくらいの評点を取っていなさいというボーダーはありますが、早稲田大学の先進理工、創造理工ですら4.3がボーダーと、かなり低いものでした。
基本的には、そのボーダーを越えているのは当たり前で、その上で他の生徒との評点の争いになると思います。（理系は4.8くらいあれば早稲田、4.4くらいあればGMARCHのチャンスがあると思います。文系は評点が取りやすいのでもう少し高いと思います。しかし、評定が高い人でも国立志望だったり、指定校推薦を嫌っている人はいますので、そういう人達の多くが一般受験するのならこの数値も下がるでしょう。）
3年次に一般クラスだった人でGMARCHの指定校推薦を取っている人は恐らくいないか、いても1人くらいだと思います。（そもそもクラスが成績で分けられていますから。）
指定校推薦を取りたいなら、やることは一つです。
全教科80点を越えるように努力することです。
学年順位は関係ありません。選抜クラスである必要もありません。定期テストで100点を取ろうとする必要すらありません。
とにかく実技教科を含めた全ての教科のテストで80点以上を取り、小テストで満点を目指し、提出物を忘れずに提出するよう努力しましょう。
そうしていれば自然と選抜、準選抜クラスに入ることになると思います。

実際に、1年次一般クラスでありながら、結果的にGMARCHを指定校推薦で合格した人も一定数います。
人によっては1年次一般クラスでありながら、最終的にはGMARCHを2つ、国公立の滑りどめとして一般受験で合格した人もいますから、1年次一般クラスであることにしょげないで頑張ってほしいです。

最後に塾についてですが、個人的には行った方が良いかなと思います。理由は二つほどあります。
一つは与えられるテキストが良質であること。
もう一つは復習の機会を得られることです。
1、2年のうちに習った基礎的な知識が定着しているかどうかは受験期にスムーズな学習ができるかどうかに多大な影響を及ぼします。

自主的に学習事項の復習ができるなら行かなくても良いですが、そうもいかないでしょう。
指定校推薦を狙っている人も、最悪一般受験する可能性を見据えて、ほどほどに復習するべきです。

どの塾が良いかということについて話します。
個人的な意見としては映像授業はあまりお勧めしません。（メリット:自分のペースで進められる。デメリット:溜めてしまって焦る。サボってしまう。）
しかし木更津駅周辺の大手予備校は河合塾マナビスや東進衛星予備校など、映像授業が多く他に選択肢が武田塾くらいしかないという惨状です。（武田塾は映像授業以上にお勧めしません。）

千葉駅に家が近いのであれば千葉駅周辺の対面授業の塾に行くことをお勧めしますが、そうでなければマナビスか東進の二択になるでしょう。
わからないことがあった時にどっちの方が相談しやすそうかで決めると良いと思います。

沢山書いて申し訳ありません。
何か質問がありましたらどうぞ。

ご丁寧にありがとうございます！
追加で質問させて下さい。ホームページを見ると自習室がありますが利用している人はいますか？
また何時まで利用可能ですか？

学習室…申し訳ありませんが利用したことがありません…
ただ、利用している人は友達に1人居ました。
その友達は、落ち着いて映像授業（主にスタディサプリ）を見たい時に利用していたようです。
本当に申し訳ないことに今その人と連絡が取れない状態でして、利用時間がいつまでかを聞くことができません。
ですが恐らく、最終の特別路線バスである18:25のバスには間に合うように閉室時刻が決められていると思います。（不確かな情報で申し訳ありません…）

近しい友達の中で利用していた人はその人以外にいなかったので、利用者数は多くない…と思います。
そもそも存在自体を認識していない人もいるくらいです。

以前掃除の時に確認した感じだと、机や椅子はまともなものだったので、騒音がどれほどかわかりませんが自習環境としては悪くないと思います。

また、学習室を利用していなくとも、空き教室を使って自習している人はいます。
部活の人が利用しない教室は自習に利用して問題ありません。（冷房等をつけても何も言われません。ただし切り忘れると怒られます。）
私は塾の自習室の方が快適だと思ったのであまり利用していませんでした。

すみません。最初の回答の際に言い忘れたのですが、塾に入るとしても、いつから入るべきかは自分でしっかりと考えておいた方が良いと思います。
塾に入って部活もやるのであれば、いかに志学館の部活がハードでないと言っても慌ただしい日常を送ることになります。
塾もタダではありませんから、塾の授業中に寝るのはお金をドブに捨てるのとなんら変わりありません。
しかし塾に入ると学校のテスト一週間前でも塾の授業を受けなくてはいけなかったりします。
それも踏まえて一度自分でよく考えてみてくださいね。
参考になるかわかりませんが、私は2年の夏休みから塾に入りました。

君、全く面白くないよ。頭を冷やしましょう。

面白さ求めてないし 頭いいの事実だしw

こんなしょうもない方もいらっしゃるんですね…悲しいです…

いや ただの妬みやん
頭いいのしょうがないよね？

おっ、威勢はいいね。元気だねー

褒めていただきありがとうございました。

天性のプラス思考。これならどんな嫌味を言われても聞き入れられそうですね！

特待生で入学した皆さんは、地あたまがよいので実力で難関大学合格を勝ち取れますよ。本当に。指定校推薦で入学すると、大学の成績や就職先まで筒抜けですよ。

説明会の内容・印象が良すぎる(？)と、実際はどうなのか、と不安になるのもわかる気がします。何度か足を運んで違う観点から改めて見てみるのもいいかもしれません。
私は、学校見学会、その後の入試説明会と通う度にこの学校がますます気に入ってしまいました。説明会で言われた内容だけでなく、・実際の生徒の雰囲気、・部活動見学の印象、・体験授業、・校舎(明るくてゆったりした教室や廊下、窓からの景色)、施設(学食やグランド)、・先生方や事務員さんに質問したときの親切なご対応 などから総合的にこの学校なら、と思いました。
正直公立が第一志望だったんですが、事前に十分検討して納得して選んだ学校だし、入ってからも受験前の印象とそう変わらず後悔なし、入れて頂いて感謝です。なお、全てが理想的というのは難しいと思うので、今後多少何かあっても割り切ろうと思っています。私の場合、敢えてデメリットを探すとしたら、公立より家からかなり遠いことですが、それも納得の上で受験しました。

お子さんの進学先ですから悩まれるのも当然です。
入学説明会は、志学館に限らず全ての学校が自分達にとって都合の良いことを言うものですから、完全にあてにできないものです。ただ、志学館の卒業生を見ると、進学実績に関しては、東京大学、国立医学部などの超難関大学から、早稲田慶応などの難関大学にも進学、合格されています。また、心配されている学費に関しても、特待生になれれば、特にSS特待では公立高校とほぼ同じ額で通うことができます。最後にどんなによく見えるものでも必ず何処かに「んんっ？」と思うことはあります。お子さんの希望をよく聞いて進学先を決めてください。

質問者さんは親御ではないようでした。失礼しました

本当です。
中等部の入試の際の親子面接の際に「本校は中高６か年教育となっていますが、ご理解いただいていますか？」といった確認をされます。

回答ありがとうございました。
本当なんですね。なんだか、複雑な気持ちですが、参考にさせていただきたく存じております。
ありがとうございました

志学館中等部の生徒は全員高等部に進学できますが、中等部の生徒が志学館高等部の受験をしたとしたら、合格できない人はたくさんいると思います。
中高一貫の学校にはあるパターンかと思います。入試の志学館中等部に入る最大のメリットは、受験が無いこと、高等部に上がれることです。外部受験をするつもりなら、志学館中等部に入るメリットはないと思います。入試の時にも確認されるので、知らずに入ることはないのでしょうが…志学館高等部は、指定校推薦もたくさんあるので外部に行くのはもったいないかな。

志学館の指定校推薦は早稲田、慶應などのある程度の難関大学もあるのでお得ですわよ

大学の指定校推薦は基本的に準選抜クラスからですが、選抜クラスでも場合によっては取れるかもしれません。
大学のレベルによって取らなければいけない評定、出席日数が決まっているので、正直ピンキリです。マーチや有名女子大だと3年間テストを頑張って、そこそこの評定を取らないと人気なので準選抜クラス内で推薦は埋まってしまうと思います。レベルの高い大学を希望しないのであれば他にもたくさん指定校推薦はあります。年によって色々変わるとは思いますが、、

上の方がやや見当違いのことをおっしゃっているので訂正します。推薦は早稲田などがありますが、学校推薦を受けられないのは特待生で入学した人です。そのため、稀な例ですが特待が取れなかったが選抜クラスに入れた人などは学校推薦をもらえます。ただし早稲田の枠などは高校の評定平均が最高5のうち4.9などの人しかもらえません。そのため勉強を3年間本気でやる必要があります。

この学校の指定校などタカが知れている。

そんな学校に入ったところで高等教育の恩恵は受けられないと心得よ。

今回の大学合格率の低さを見ればよくわかる。そのうちどっからも来なくなるよ。浪人生がわんさか。いいところといえば早稲田の理工があったけど。あとは青学中央法政明治学習院。指定校に頼らないほうがいいよ。特待持ってないのに頭いいやつが隠れてるよ。

選抜クラス1,準選抜クラス2、一般クラスその他

２０１６年度の大学進学実績、
サッサとＨＰ上で公開しろよって思いますね。

皆さん、これが自称進学校の実態ですよ。

週刊誌で今春の結果を見たけど、酷いねェ・・・

地元国立の千葉大学でさえ１０人未満。
早慶もそれぞれ一桁合格。

急激に合格実績が悪化してるようだ。

先輩の世代って、進学実績はどんな感じでしたか？ちょうど黄金期(そんなのあるのか？)にいらしたんですか？

志学館でそれなりの大学に合格する生徒は、
文系も理系も選抜クラスだけ。

それは昔から変わらない。

元から大したことのない進学実績であったが、
どうもココ数年で更に悪化しているね。

国立大学に受かる生徒が激減しているのは痛い。

この学校は受験産業の口車に乗せられて、
色々と手を出しすぎている観があるよ。

学校が用意すべき受験支援って、
実は予備校主催の模試程度で本来は十分なんだ。

いま現在、市販教材の精度は格段に向上している上、勉強法もネットで沢山紹介されている。

自習できる環境と質問に答えてくれる教師さえ居てくれれば、あとは自分のペースで勉強を進めていくの方が効率的な場合が多い。

志学館に限らず、中途半端な私立高校ほど受験体制は万全である旨の宣伝に余念が無いが、実情はこんな所だよ。

中学生もその親も親子共々、学校宣伝に引っ掛かるんだよね。

公立高校でコツコツやっていくのも悪くないよ。

この学校で学業を放棄した場合、
学校生活を楽しむ選択肢は無いので生徒本人も辛いと思う。

落ちこぼれた連中にとって志学館は居心地の良い学校ではありません。
その反発もあってか、文系一般クラスの状態はカオスですね。
退廃した空気が瀰漫しております。

こういう閉塞感を打破できなければ、学校の未来は暗いと思います。

実の所、これ等は宿痾というべき類のモノで
２０年前から状況は何ら変わっておりません。

http://www.bonichi.com/News/item.htm?iid=2481
東大4人 京大1人 鋸南出身者ら 志学館高の進学状況

木更津市にある志学館は、13日現在の高等部進学状況をまとめた。志学館中出身で鋸南町出身者ら4人が東大、1人が京大に合格した。
その他の国公立大では、お茶ノ水女子大1人、筑波大2人、東北大2人、千葉大10人、東工大3人ら計34人。私立大では、慶応義塾11人、早稲田23人、上智5人などのべ584人が合格した。安房地域出身者も多く含まれている。医学部は、福井大、岐阜大、防衛医科大など計7人が合格しているという。

09年3月13日

● ↑ 強いて言うならば、コレが黄金時代。

ありがとうございます。

そんな時代もあったんですね。そういった手厚いサポートも学校側もよかれと思ってやってるんでしょうからあんまり批判はしたくないですが、それでも”進学校”を標榜するのであれば進学実績を出せなければ意味がないですもんね・・・

蓮實重彦 でしたね。

蓮實先生の立教大学時代の教え子には、今年のカンヌ国際映画祭で受賞した黒沢清監督が居ますから、そう聞くと多少親しみやすいかもしれませんね。

●立教ヌーヴェルヴァーグ●

1980年前後に活動した、立教大学の自主映画制作サークルのパロディアス・ユニティーのメンバーおよびその一連の動向のこと。黒沢清、万田邦敏、塩田明彦、青山真治、周防正行、森達也（卓也）、浅野秀二等がいる。元々個々人は大学入学前から映画に親しんでいたが、当時立教大学の講師で映画表現論の講義を受け持っていた蓮實重彦の絶大な影響を受け、単なるサークル活動を超えた一定の党派性を持った活動を行っていた。

余談ですが、私は森達也が嫌いですｗ

志学館では受験サプリ受講のためにタブレット端末を貸し出しているとのことですが、
高１高２でも貸与してもらえるのですか？

●「英語の構文１５０」の暗記法●

ノートやルーズリーフを使って暗記帳を作って下さい。
見開き１ページの状態で
左ページに英文、右ページに和訳を書きます。

「例文１５０＋類例５００＋α発展」を覚えきったら成績は急上昇しますよ。

夏休み中、ひたすら駿台文庫「基本英文７００選」だけを丸暗記した方が居たそうですが、夏休み明けの駿台全国模試で英語偏差値６５を超えたそうです。

＞私も周囲の同級生も中学英語の癖が抜けずに”単語の意味さえわかれば英文は読めるんだろう”という考えの人が多いです。

アナタも認めているように、
「英文の構造をとらえながら読む読み方」こそが英文読解の近道である点を、
高校入学直後から英語教師は強調すべきなんですよ。

それにも関わらず、
＞学校では単語の意味を調べさせて訳していく、漫然とやってる感じが否めないです。

このように旧態依然の方法を繰り返しているから志学館の進学実績は頭打ちなんだと思います。

英文読解用の文法学習と文法問題用の文法学習とを混同し、
まず英文解釈をマスターすべき生徒に対して文法問題集を薦めてしまうのも致命的な誤りだと言えるでしょう。

生徒に対し教師が狂った羅針盤を与え、時間の浪費を誘発させてはなりません。

このように教師自身の意識改革は手付かずのまま、教育産業が提供する受験サポート体制ばかりが学校内で拡充されていく様は、本を正さずして末に走っていると批判されても仕方ありませんね。

＞調子に乗って質問が多くなってしまいました。申し訳ないです。

そちらの質問が出尽すまでお付き合いしますので、遠慮なくどうぞ。

＞現代文についても何か問題集をやるべきでしょうか？

とりあえず全般的な説明をしておきます。

漢字については、標準的な漢字帳でを１冊選んでやって下さい。

現代文の用語集についても１冊こなしておくといいでしょう。

●現代文 キーワード読解[改訂版]
Ｚ会出版編集部 編
発行年月：2015年7月

当方としては、↑を薦めます。

アナタは入試に出題されるような文章を読みなれていますか？

そのレベルに慣れる意味でも、
プレ受験対策として下記書籍を一読すると参考になるかもしれません。

●ちくま評論入門 (高校生のための現代思想ベーシック)
●ちくま評論選 (高校生のための現代思想エッセンス)

●ちくま小説入門 (高校生のための近現代文学ベーシック)
●ちくま小説選 （高校生のための近現代文学エッセンス）

ここから実際の現代文対策に話を進めます。

受験サプリの小柴大輔先生の講義は出色ですよ。

本文を色分けして読んでいくというのが小柴先生のスタイル。
いわゆる二項対立をベースに論旨を追跡してゆきます。

メインテーマを「赤」、対立命題を「青」でカラーリングしていくことで論理の流れを図式化。

設問の選択肢も色分けしていくことで、
筆者の主張の中に一般論が入り込んでいる、
「赤」(メインテーマ)を問う設問なのに「青」(対立命題)が入り込んでいる、こういう塩梅で設問を解いていきます。

小柴先生のように色分けがなされていると、
設問の選択肢が間違いである理由、正しい理由が一目瞭然で分かりやすかと思います。

この小柴式現代文アプローチは良い。
英文解釈におけるＳＶＯＣＭ構造の明示化を現代文でも実践しているようなものです。

英文解釈も現代文も、手を動かしての「視える化」作業を続けていれば、
そのうち自然とそのようなアプローチで文章を読解できるようになります。

意識的に正しいフォームを考え素振りを続けていれば、型が身に付き無意識のうちに行えるようになるといった所でしょうか。

小柴先生の講義は、
高１高２兼用の「全レベル共通」、
高３「スタンダード」「トップ＆ハイレベル」の３コースありますので、
それらをコツコツやってゆきましょう。

随時、演習として
●マーク式基礎問題集 18 現代文 (河合塾シリーズ)
●入試精選問題集 7 現代文 ４訂版 (河合塾シリーズ)
を使い、小柴先生のアプローチを実践してみて下さい。

上記が終わり次第、
早大志望者ならば早大現代文対策の古典的名著である
●酒井の現代文ミラクルアイランド (評論篇)をやりましょう。
全８題なので、時間もかかりません。

●[私大編] 現代文のトレーニング 改訂版
増進会出版

ですかね。↑は選択肢の肢きり対策で重宝します。全１３題。

その後は過去問対策となります。

現代文もキチンと復習して下さいね。
正しい解答アプローチが身に付いているか確認しつつ、解答の論拠をメモ書きしながら繰り返して下さい。

ところで、
小柴先生の方法論が性に合わない、という場合も考えられます。

その場合は印刷教材として
河合出版の「現代文のアクセス」シリーズ３冊（基本・発展・完成）というラインで攻めてみてはどうでしょうか？

シリーズの発展編や完成編の要約問題をこなすと、読解力が確実に向上します。

私の時には、完成編が出版されていなかったので、「現代文と格闘する」を使っていましたね。

私も演習として河合出版のマークや精選問題集を使い、ミラクルアイランドやＺ会私大現代文を早大対策に利用しました。

＞在校生さんや卒業生さんはこういった外部向けの説明を聞いてみるとどんな感想を抱くのでしょうか？
＞「うんうん、その通りだよ」とか、「いやそんなのは表向きだ」とか、様々なご意見があるのでしょうか。

●学校側の説明にウソはありません。
ただし、
選抜クラスに限定された話と割り切って聞いて頂きたいです。

生活指導云々も選抜クラスは無関係です。
私が在学中、停学処分を受けた生徒は皆無でした。素行不良者は居ません。もちろんイジメなど存在しません。

選抜クラスは、
大学進学という目標を共有した仲間と切磋琢磨できる環境です。

選抜クラス入り出来て、学校が提供する受験サポートを使いこなせる木更津在住の優等生ならば、この学校はベターな選択肢だと思いますよ。

一部では校則が厳しいと不平を漏らす向きもありましたが、私個人としては、そのようには感じませんでした。

選抜クラスでも、
彼氏彼女が居る方々が多少は居ましたから、
そこら辺は皆要領よくやっていたようです。

木更津高校[普通]66
●志学館高等部[特別奨/私]65●

●志学館高等部[普通/私]57●
木更津総合高校[特進/私]55
拓殖大学紅陵高校[特/私]55

↑この差が選抜と一般の違いといっていいでしょう。

木更津高校に準ずる選抜クラスと、
木更津総合や拓大紅陵と同レベルの一般クラスとでは学力差や温度差があって当然ということです。

自分で黙々と参考書や問題集を解いていけるタイプの場合、志学館のようなガチガチに管理される学校だと逆に自分のペースを崩されてやり辛いかもしれません。

予備校だ受験アプリだ勉強合宿だ等々あったとしても、結局は自習が一番重要です。
確かに志学館の受験支援体制は手厚いのですが、過剰な程に用意されているため消化不良を起している生徒も少なくありません。

本来、分からない部分を教師に質問して疑問点を解消できれば、それで十分なんですよね。

自分でコツコツやっていける子は、木更津高校がいいでしょう。
駅から徒歩通学できる木高は便利ですよ。

詳しい回答ありがとうございます。

中等部の生徒さん、そこまで高度な学習をしているわけではないのですね。

学校側と学習意欲を失った生徒さんとのミスマッチは、卒業生さんのおっしゃる通り課題ですね。いかに自分がしっかりしていればいいとはいえ、やはり受験に向かう雰囲気というのは大事ですから。

そんなあからさまなことをしていた時代もあったとは驚きですが・・・

パンフレットに、北大に受かった男の卒業生さんのコメントが載っていました。「学校の講習やゼミなどは利用しませんでしたが〜」とあるのは拍子抜けしましたが・・・

もし私が学校のパンフレット作成担当だったら、この文言は削るようにしますが(あれだけ学校の講習や特別ゼミのことを宣伝しているのだから)なんというかおおらかというか飾らないというか、そういうところはほほえましく思えました。

丁寧なアドバイス、ありがとうございました。

＞北大に受かった男の卒業生さんのコメント

毎年、前年の卒業生が書いた合格体験記を小冊子にして在校生に配るんですよ。

そこからの抜粋かもしれませんね。

規律正しい進学校、中にはその言葉に相応しい生徒ももちろんいます。
しかし、内面も外見も素行不良な生徒もたくさんいます。
説明会は、いわゆる広報活動の場所です。普段の登下校の生徒たちの姿を見ると本当の事が分かると思います。
校内に貼り出されている進学実績が、真実を物語っています。是非ご参考にして下さい。
教師も、真の指導をしているのか疑問符な人もいます。
あと、いわゆるおとなしく、真面目な子どもは、辛い学校ですね。うるさいのが、自分たちが学校を支配しているかの如く、そういう子を馬鹿にしますから、、、

＞いわゆるおとなしく、真面目な子どもは、辛い学校ですね。うるさいのが、自分たちが学校を支配しているかの如く、そういう子を馬鹿にしますから、、、

↑文系一般クラスの場合は、まさにそうです。

猛獣の檻に子羊が放り込まれるようなものだと思います。

ただ、
選抜クラスや準選抜クラスに居れば、心配ありません。