梅光学院高等学校 - 山口県 私立

残念ながらなりません。

例えば、在学中に成績がすごく上がったら特別奨学金とかでませんかね?

それもありません。

他の学校に比べて奨学金が充実していませんね。
英語の指導がそんなにいいのですか?
文法を教えないとありましたが、幼児が英語を学ぶときのように英語のシャワーを浴びせるという感じなのでしょうか?

教育費を安く済ます考えなら、特待制度を謳った他の高校や公立高校をお勧めします。

西の併願校を探しています。
早鞆は考えていません。梅光はいろいろと噂があるのですが、伝統校で関学の推薦枠をたくさん持っているので気になっていました。やはり奨学金をいただければ家計は助かるので貰えるものがあるなら貰いたいです。
五教科まんべんなくそこそこ良い、西に手が届くか届かないくらいの子は敬愛や九国を併願校にするのでしょうか?

併願校の選定のご相談にはお応え出来ず、申し訳ありません。
梅光学院のことだけお話しさせて頂きます。
ご承知のとおり、私立学校は独自の教育内容や環境を提供します。
まず、梅光の特色といえば、キリスト教教育・英語教育・グローバル教育・ICT教育・ドラマ教育・大学等連携卒業研究(課題探究)・全員留学(コロナの影響で見合わせ中)・学校推薦入学の推薦枠の多さが主なものです。
HPでもご覧になれますから、もう既にご存知のことも多いかと思います。
中でも「関学の推薦枠の多さ」、ここに質問者様が注目なさっているとのことですが、同様に注目なさっている御家庭は他にも多いことでしょう。
この推薦枠の多さも梅光の魅力のひとつであり、「特待制度で給付されるお金には換え難い恩恵が受けられる」という見方が出来るのではないでしょうか？

梅光を進学先に決めたのは「特色ある英語教育」、これ一点でした。
英語教育には並々ならぬこだわりがあったからです。

＞幼児が英語を学ぶときのように英語のシャワーを浴びせるという感じなのでしょうか?

インプットも当然大切ですが、同じく大切にしたかったのはアウトプット(発話)の機会です。
その環境が梅光にはありました。
ご質問者様が、親御様か受験者ご本人様(以下、「ご本人様」と書きます)かは存じ上げませんが、ご本人様は英語がお好きですか？
アウトプット(発話)の機会の多さから、梅光での学校生活のモチベーションは英語がお好きかどうかで左右される気がします。
英語の具体的な指導法は上手く書ききれませんので、今年７月頃から開催されるオープンスクール（全8回程度の内、「英語」の教科開催回）で体感されることをお勧めします。
ネイティブの先生がゆっくりのスピードで容赦なく話し掛けて来て下さいます(笑)
その時に、発話に対するご本人様の苦手意識の有無が確認出来ることと思います。
「次回、この先生に会った時はもっと話してみたい！」という意欲が沸きましたら、シメシメです（笑）…併願校のひとつにお考え頂けることを望んでおります。

正直な感想を申し上げますと、お金に関するご質問が続いた後、「英語の指導がそんなにいいのですか？」と学校を値踏みなさるかの様な書き込みが辛かったです。
他校をお勧めした以降は、返信しないつもりでおりました。
ただ、併願先を真剣に悩んでいらっしゃる御様子が判かり、併願校を「滑り止め」と表記なさらなかった良識ある質問者様が、併願校のひとつに梅光学院をご検討下さっていることを本当に嬉しく思い、再び返信させて頂きました。
ご興味がおありでしたら、是非オープンスクールに足をお運び下さい。

長々と失礼致しました。

大変詳しい方にしかも保護者様に回答いただけるとはおもわず。ポツリポツリと失礼な質問をしてしまいました。大変失礼致しました。
奨学金の件は子供が下に複数おり、節約できるところは節約できたらとの思いです。しかし、お話を聞いてなるほどと思いました。
子供は英語が、というより勉強が嫌いなのです。しかし休校中にオンライン英会話を受講していたのですが、度胸はあると思ってます。時間になると嫌がりながらはじめ、受講中は楽しそうに話し、終わると「はぁ〜。」とため息をつく、そんな感じです（笑）
オープンスクールのお誘いありがとうございます。ホームページの更新を気にかけるようにします。
ありがとうございました。

生徒さんがひと学年に30人ほどらしいので、奨学金を多く出したくても出せないのが実情では?

英語の授業がオールイングリッシュで文法を教えないらしいので、入学したくてもそんな授業についていける中学生が少ないのが実情では?

普通に楽しい学校だと思います。
自分のしたいことに集中でき、指定校推薦が多いです。
生徒の意志を尊重してくれます。
悪い評判がありますが、実際にオープンスクールへ行くと好印象だと思います。本当にそのまんまです。

大学受験のみに照準を合わせている学生やご家庭には不向きな高校です。

音楽科に在校中です。ネット等での評判が悪いのは知っていましたが、実際にオープンスクールに行ってこの学校しかないと思い決めました。入学してもうすぐ1年経ちますが、こんなに思い通りの高校生活で良いのかと思うくらいに楽しく充実してます。音楽科の先生も個人個人に合わせた先を見据えた指導をしてくださってます。私はこの学校を選んで本当によかったと思ってます。少人数なので先輩・後輩とも仲が良いです。是非オープンスクール等で学校の雰囲気等を感じてみてください。よいな！と思ってくれた人には向いている学校だと思います。

上の方の
よいな！と思って「くれた」人には向いている学校だと思います。
この「くれた」の表現で思い出しました。

オープンスクールの際、案内等でお世話になった在校生（今は子供の先輩）さんから
なんで、この学校に興味を持って「くれた」の？
と子供が尋ねられていた時の言い回しが印象的でした。

我が子も入学してもうすぐ１年経ちます。
朝早くに家を出て、遅くに帰って来る毎日ですが、中学生の頃よりも表情が穏やかで、今の方が学校での出来事をよく話してくれています。
楽しく通っている様です。

学校に愛着があるからこそ、「くれた」という表現を上の方も、子供に話しかけて下さった先輩も自然に使われたのだと思います。

この学校の魅力を改めて感じているところです。

普通科に高校から入り、卒業した者です。
卒業年は伏せておきます。

まず、確かに梅光学院中高はネットで色々書かれてる学校ですがその情報を鵜呑みにするのはちょっと待ってください。

なりすましとかデマが多いです。そして、一方的な立場からしか書かれていないものばかりです。そして誰でも閲覧できる場所でのマイナスな書き込みはどんな事情があっても残すべきではないと思います。

この学校で辛い思いをされた方も、もしかするといらっしゃるのかもしれませんが、その方も書いて思い出して余計に苦しいでしょうし、誰も幸せにならないので、こういう場所ではグッと堪えて欲しいです。

両者を守るために、私からのお願いです。
不快に思われる方がいらっしゃったら大変申し訳ないです。

そして、本題のオープンスクールに関してですが、

オープンスクールだけでいいところ見せてる！ってことはまずないです！学校のそのままを見せていますよ！

私自身も在学中、オープンスクールで年に数回ですが、学校紹介のプレゼンテーションを任せていただいてました。プレゼンテーションするのが得意でしたし、学校のICT教育に魅力を感じていたため、率先して私は楽しく活動していました。他のみんなもそうだったと思います！

オープンスクールの生徒スタッフは参加希望者のみで、アンケートフォームから自分自身で役割を選んでいますし、生徒主体の環境でみんなで意見を出し合いながら発表内容なんかも、めちゃくちゃ自由に！アイデアを形にしています。

もちろん、私もアンケートで参加を希望して、梅光のICTに関するプレゼンテーションを主にしていました。

ICTを使いこなせて、リーダーシップもついて、英語力もついて、私が入学前に思い描いていたなりたい自分像を在学中に実現することができていました！

私個人の梅光体験をぶちまけました。

これから入学を考えている方の参考に少しでもなれば嬉しいです。

どこの学校でもそうですが、プラスのイメージがあればマイナスのイメージがついて回るのは当たり前であって、マイナスイメージを完全に否定する根拠を示せない書き込みこそ自重すべきだと思います。
情報を鵜呑みにするかどうかは個人の問題であり、それを強制したり押し付けたりする方がどうかと思います。
ここの学院のトップは残念ながら、経営者としても人間性としても失格です。
人の人生のことを全く考えず、自分に都合のいい人事を行使するような最低な経営者だと思います。だがそれと学校生活を送っている生徒とは一切関係のない話だろうと思っています。しかし着実に生徒に対して悪影響を与えてしまっている事実も否めないですね。現に大学では国語の教員免許取得が停止になりました。
それも経営者の都合の良い人事でクビを切りまくったからです。
こういう事実がある限り、マイナスイメージを払拭させることは難しいでしょうね。とても残念です。

『中学校教諭一種免許状（国語）と高等学校教諭一種免許状（国語）の教職課程は2022年度入学生以降、廃止となりました。2021年度までに入学された方は、指定科目を配当年次に単位取得することにより、資格の取得が可能です。』
とあります。
2022年度入学以降の学生で、国語科教諭一種免許が取得出来ない事実を入学後になって知り、実害を被った学生が現に居るということですか。

内緒さん@一般人 様＞

私の書き込みへのお返事でしょうか。ご意見ありがとうございます。

強制するような書き方はしないように、ネット上では中立の立場を保ち、気を配っていたはずなのですが、不快に思われる方がいらっしゃったようで大変申し訳ない気持ちです。

「情報を鵜呑みにするかどうかは個人の問題であり、それを強制したり押し付けたりする方がどうかと思います。ここの学院のトップは残念ながら、経営者としても人間性としても失格です。
人の人生のことを全く考えず、自分に都合のいい人事を行使するような最低な経営者だと思います。」

と聞いて、不快な思いをされたことがこちらに伝わってきます。

この学校で悲しい思いをされた方のご意見も尊重したいですし、無視できない問題もあるかもしれせん。色々な立場から言いたいことがあると思われます。

しかし、起こったことが事実でも、個人が特定できる形でのマイナスな書き込みはあまりに酷ではないかと、ネットを使う上で、最低限守らないといけないコンプライアンスを守れていない方がここ以外の掲示板でも散見されましたので、少しだけ、注意喚起も含めての書き込みでした。

もしかして、元教員だった方でしょうか？

不快な思いをさせてしまいましたことを重ねてお詫び申し上げます。

この学校を選ぶメリットがわかりません。
だったら別の学校を選びましょう。
公立でも定員割れしている学校あるでしょ？

だったら別の学校を選びましょう。

「だったら」とは？

メリットとか、どうでも良い。
その子の行きたいって言う高校なんだから尊重してあげなよ。

お忙しい中ご丁寧に無難な定員割れ公立を
お勧め頂いて、ありがとうございました。
きっと、英語が苦手な方にしてみれば、
なんでこの学校を受けようと
おもうのか、不思議でしょうね。
世間にはご親切な方がいるものです。御親切を
わすれません。

日本語しか分からないのですが、400字とかだったと思います。予想以上に質問が長く、心が折れそうになります。しっかり読めば、大丈夫です。

分かりません。
お役に立てず申し訳ございませんm(_ _)m
僕は今年受験生なんですけど、
貴方も受験生ですか？

A組の場合ですけど、日本語はたまに使用しますが、
授業は全て英語なので基礎学力ないと厳しいと思う。
授業についていけないとB組に転落します。
英語得意じゃない人はB組が妥当かな。

御回答ありがとうございます。
組によって必ずしも英語のみの使用とならない場合があるのですね。
英語関連であと二点、お訊ね出来たら幸いです。

1.国際生や帰国子女はＡ組に集中して在籍しているのでしょうか？
2.英語の頑張り次第で、Ｂ組→Ａ組へ異動することはありますか？（Ｂ組在籍者はＢ組のまま？）

宜しくお願い致します。

1 帰国子女はA組にいることが多いです。一年生で既に英検準1級を取る猛者もいます。
2 英語の成績はもちろんのこと、最低でも英検準2級以上取れるのがA組にいられる条件だと思ってもらえればいいですね。
ちなみに関学の指定校推薦は英検2級取れないともらえません。(その他条件も有り)
稀にBからAに上がる人もいますけど、留学経験があるとか、進学先が国公立や難関私大に照準を合わせるとかで総合的に判断されて上がるそうです。

英語の授業が全て英語で行われる組とそうでない組の特色を大変勉強させて頂きました。
知りたかった事を的確にお教え下さり、ありがとうございます。

お忙しい中、私のつたない質問に度々御回答頂けました事を重ねて感謝申し上げます。

はい 、落ちます。
専門家を目指す人の学科ですので経験のない人は無理です。

推薦だとピアノがないので、合格できるかもしれませんが、、、
入試にソルフェがありますので、ピアノ未経験だとソルフェも未経験だと思われるので、厳しいですよ！！
合格できても、単位がとれずに落第ってこともありえます。