横浜国際高等学校 - 神奈川県 公立

まだ中学2年なら大丈夫だと思います。
在校生の1年生は準2級や2級を持ってる人が多いですが英語力が高い人は1級を持ってる人もいます。
受験の前に準2級を取っていれば大丈夫だと思います。あとは努力次第です。がんばってください！

英語が４なのに横浜国際を目指してるの？
帰国子女も多いし、他教科はいまいちだけど英語だけは負けないってタイプが多い学校だから、つらくないかな？

まだ中2だから、他の学校も含めて考えるのもいいかと。それでも横浜国際がいいなら頑張るしかないよ！

横浜商業高校国際学科じゃダメ？

今、娘が2年生に在籍しています。娘は中1から英語だけは5でした。
娘がよく言っているのですが、英語が好きだけでは、入学してからもかなりキツイです。英語の授業も多いので、ある程度ついていけないと大学入試に関わるので、身の丈にあった高校選びをした方がいいと思います。

夢と現実のギャップが激しい

私も2年の時は英語は4でした。
私は今横浜国際目指してる受験生だから
説得力はないけど、私は3年では5をとれて
英語は少しだけれど得意になれました。
2年3年でどれだけ伸ばせるかが勝負なので
頑張ってください！
私ももう一回2年生やりなおしたい(;^_^A

三年もう一回できるよ

帰国枠在校生保護者です。
帰国生特別募集で受験するのであれば、内申は合否に関係ありません。英数国3教科の筆記試験プラス日本語の作文と日本語の面接です。入試当日の出来が全てでした。我が子は筆記の英語は普通の出来で数学は少し悪かったが、国語が他の帰国生より高得点だった事、面接で自分を充分にアピール出来た事が合格につながったと言っていました。
ご参考まで。

帰国枠の入試では英国数の三教科のみで、午前に筆記午後に作文と面接という形で行われます。
入試本番の面接は日本語なので英語力については心配しなくてもいいと思います。ただほとんどの人の志望理由が質問者さんと同じような内容なのでこれとは別に印象に残るものを考えた方が無難でしょう。(私の場合は志望理由の他に部活動と第二外国語について話しました)
作文はお題が三つ出されてその中からひとつ選んで書くという形式でした。内容によりますがある程度文章を書く練習をすれば満点は取れます。
面接についてはこの学校は個性ある先生がたくさんいるので若干圧迫面接に近いやり方をする先生もいます、万が一に備えてどのように答えるべきかなど準備しておくと良いと思います。
自分に自信を持って残り数ヶ月全力で頑張ればきっと合格できます。頑張ってください。

私も中3です。今年の2月に海外から日本に帰ってきました。帰国枠で受けようと思っているんですけど、国語や数学ってどのくらいの点数を取れば受かりますか？ 面接や作文も心配です、、

帰国枠ですと、受験者の中で総合点の高い生徒から合格が決まっていくので、その年にどんなレベルの受験生が集まるかで合格点が決まると思います。そういう意味では運任せという感じです。なので、何点取れば大丈夫というのは受験者のレベルが解らない今は断言出来ません。
ちなみに、横浜国際の帰国枠は青学やICUの滑り止めなので、倍率は出願締め切りの時は高くても志願変更の時点でグッと下がるという噂もありますよ。

面接や作文は、横浜国際の入試傾向をよく知っている塾に今からでも短期で入ってきちんと対策してもらえると良いですね。我が子は海外から受験したので横浜国際はおろか神奈川県立高校の情報を全く持っておらず、受験の一か月前から一時帰国して神奈川の某個別塾に通い短期集中で対策をしました。

220/300で合格でした。
帰国生です。

480/600
面接80、特色95
内申は147/150
でした。
合格です！

517/600
面接80,特色85
内申130/150
合格しました

247/300で合格です。

260/300合格しました

夏の学校説明会では、理解力とコミュニケーション力をみると言ってましたよね？
昨年はカードを見てストーリーを作ったらしいですが、今年の方が理解力は問われるのかな？と思いました。
横浜国際は特色の割合が大きいですが、他の特色に比べたら差が出ないのでは？
内申と試験でＳ偏差値を計算してみて下さい。
きっと合格ですよ！

内申と入試得点が高くても、話せなかった人は不合格になっています。特色は話そうとする気があるかどうかを見ていて、細かい出来は重視されてないと思います。
聞き間違いはネイティヴでもある事なので、それ自体は大きな問題ではないと思います。
ただ、年によって、能力が高い子が多ければ合格基準が変わると思うので、何点取れば大丈夫みたいなのはわからないですけど。

合格できました！回答ありがとうございました。

多分そういうふうに決まります

それな！！！どんな練習していいかわからんわ！笑笑

誰か知っている方お願いします。

月 水 金 土の週4日で、練習試合等が日曜日にある場合もあります！平日の練習は18:00頃までで、土曜日は14:30もしくは16:30までです

ありがとうございます!

ありがとうございます😊

テニス部はとにかく弱いよ。自分が上手かったらつまんないかも。。。

私は県大会で1、2回戦進出くらいのレベルなんで多分大丈夫です笑 クラブに通ってるんですが部活は週1日くらい行くのでもいいんですか?

ちゃんと行かないと意外と風当たり強いですよ

中学生の時、塾に通わずに入学した人はゼロではありません。ですから、そこは自分の努力次第で十分可能性はあると思います。
正直、入試の点数よりも特色検査が大事な気もします。あまり点数が取れてなくても(とは言っても300点は超えた方がいいかも)特色検査で高得点という人が結構います。
また、内申も大事ではあると思います。もちろん英語は5の方が良いでしょう。

私の代ではこういった印象ですが、その年によって基準も変わると思うのでとりあえず今は努力するしかないと思います！

公立の第一希望は決まりましたか？

入試の日に驚きました。
うちの子は他塾でしたが、湘南ゼミナールの本を持っている子がとにかく多数いました。
みんな同じ本で復習する中、うちの子は少数派でした。

内申点が低い、特色対策もまだ（9月末の時点ですね）読んだら心配だったものでつい書き込んでしまいました。
前向きに頑張ってください。

模試によって難易度もいろいろだと思います。
3年生でしたら、過去問にもそろそろ取り組んでみるといいと思います。とりあえず8割以上を目標に頑張ってみて下さい。

英語は得意な子がほとんどなので本番で失敗するとやはりリスクが大きいです。本番はできれば9割以上、最低でも8割は欲しいですね。やはり2倍は大きいと思います。

今はとりあえず内申を１つでも上げること。英語を重点的に学習すること。その上でもう１つぐらい得意科目をつくれるといいと思います。

目標に向かって頑張って下さい。

詳しくお話しをしていただき大変感謝します。

子供は英語が得意ではありますが、海外在住の経験はありません。（主人が海外赴任しております先に遊びに行く程度です）
やはりその場での英語力が問われる内容になっているんですね。
お聞きしたところ特色の評価比率が高すぎて心配になります。うちの子にはマンツーマンで練習させる必要があるかもしれません。

特色の評価の高さについて子供に伝えて良い方向へ考えたいです。

それともう１つだけZさんにお聞きしたいことが出来ました。もしもう一度目にされましたらぜひお返事いただけたら幸いです。

こちらの掲示板を遡ったところ、授業にもう１つ外国語の選択があると書いてありますが、うちの子はこちらの授業については全く知らない言語を選択することになるのですが、その場合でも大丈夫なのでしょうか？
子供は英語しか知りませんが、第2外国語についてもある程度の語学力を必要とするのでしょうか？

すみません今中3で、もし英語の勉強でこれから通うことになるなら、第2外国語についても少量さわり程度に知っておくべきなのかと思ったもので。

＞子供は英語しか知りませんが、第2外国語についてもある程度の語学力を必要とするのでしょうか？

知りうる限りの感想になりますが、受験前に下準備することは必須では無いと考えます。
今年を例に上げれば、第２外国語を言語としている国に滞在していた学生は 居ても一桁程度だったと記憶しています。
習ってきた学生ばかりでも無く、自由選択になる２学年目に選択するとも限りません。。

お子さまが中学３年生ということですが、内申点向上に向けた努力に全力を傾け、筆記試験の比率傾向に留意した対策をとり、特色試験内容が変わっても 足かせにならぬ程度には対応出来る語学力を積むことに集中なさって下さい。

神奈川県では類を観ない学校だと思われる為、色々とご不安もあることと察します。
学校ホームページをこまめに確認し、夏の体験授業の申し込み、ご参加をされたなら 集まる学生の様子や教諭の指導内容から観えてくるものがあると思います。
申し込みの際、第２外国語体験希望有無の選択項目があると思われますが、体験時に備える必要までは無いという感想です。

神奈川県立の学校ですが、リラックス出来るように気遣われた体験授業で行われる授業は、他校国際科の比では無い質の高さを感じます。
国際バカロレア認定校となることを目指す現在がある為、他教科に対する進行の遅さと薄さを感じますが、こと英語力を武器にした受験に向けたバックアップは 最強だと感じています。

知りえた範囲の個人的な感想ばかりでございますが、ご参考にして下さったら幸いです。

＞今年を例に上げれば、第２外国語を言語としている国に滞在していた学生は 居ても一桁程度だったと記憶しています。

↑各国一桁程度の誤りです。
m(__)m

Zさんありがとうございます。
更に詳しくご説明いただいてこの学校の中心、骨格のようなものを感じました。

他校の国際科との質の違いを感じます。親の私は更に興味が湧きました！
子供と一緒に調べ学習をしながらこの学校の体験にも参加させていただきたいと思いました。

まだ不安は拭えませんが、第2外国語について今の段階での過度な心配は控えます。
子供のやる気次第ですが、この学校を視野に入れて考えられたらと思います。

Zさんは一年生の保護者さんでしょうか？
私は現在川崎市に母子で住んでおり、たまたま今年この学校に入学した生徒さんが近所にいて、それでこの学校の名前を人づてに聞き初めて知った次第です。

恥ずかしいですが親ばかりがその気になっている様に見えますでしょ？でも、子供の目指すところや先の進路に繋がる選択をさせてあげたい一心です。
また、子供にとっても大好きな英語をその先へステップアップのチャンスをくれる幸せな環境なのではと感じました。

Zさんありがとうございました。(*^^*)

質問者さまへ。

＞恥ずかしいですが親ばかりがその気になっている様に見えますでしょ？でも、子供の目指すところや先の進路に繋がる選択をさせてあげたい一心です。

↑最終的には、お子さまが選択するとしても、気づけ無い、考えつかない選択肢もあるのが10代。
様々な道を示し 後悔の少ない選択が出来るよう 共に支えてまいりましょう。

昨年の わが家では、関心をもった公立・私立の普通科、国際科等を、全て親子単位で回りました。
説明会、オープンスクール、文化祭など 複数回参じた為、いっぱいいっぱいだったなぁと懐かしく思います。

志望校の決定に一番役立ったのが体験授業です。
親の目から観て合っていると思われた為、腰が引けたわが子を説得して誘導。
体験授業を終えた帰りには、今の語学力で大丈夫。ここしかない…という気持ちに変わったようで 晴れ晴れとしていました。
提案して良かったと心から思います。

質問者さまのお子さまにとっても 最良なご縁が得られますよう！
丁寧な語りかけに感謝致します。

夏から秋にかけて県内の私立高校や公立高校が集まるイベントなどもあるようで子供と一緒に参加してみます。

最初から国際科に絞って考えていませんでしたが、子供を説明会や体験に引っ張ってみた上で本人の気持ちが向いていくのであれば受験を考えたいと思います。

部活が緩いので試験勉強や特色の英語の授業を新しく加えながらなんとか体験やイベント参加^ - ^やっていくしかないですが、いただいたコメントの通りかなり大変かもしれません。
そこのところは子供のやる気次第です。

本決まりになりますかどうかまだわからないのですが、そんな私のようなものに何度も詳しくご解説していただけたこと、とても嬉しく思いました。

先輩のZ保護者さん ありがとうございました。

＞今年を例に上げれば、第２外国語を言語としている国に滞在していた学生は 居ても一桁程度だったと記憶しています。

これはどのような情報を元に発言されているのでしょうか？

↑各国または各言語に縁した方々に向けて、学校が集まるよう声がけを行い、各国ごとに集まっていました。
学校関係者であれば、新入学時に目にする光景だと思われます。
声がけに対し、各々の判断で名乗り出なかった方はいるかもしれません。
あくまでも観たままの範囲だとご理解下さい。