岡崎高等学校 - 愛知県 公立

高校の基準がありますので
確かなことはありません。

国際科のようなところだと英検や英語の内申英語の点数などが、評価さると想定しますが。
野球強化してる高校なら野球の実績ある子優先でしょうし、
完全に非公開です。
こういう時のために部活も資格取得も頑張ってきたんです。

同点以外は調査書選考になりません。

どこ情報ですか？そんなことどこにも書いてありませんが

県外もそのような仕組みだからです。

↑↑さん
調査書評価はボーダーゾーンに入った人たちで行われるため、総合点で前後あります。
実際にそのような結果が出ていますし、合格最低点があるのはボーダーゾーンに複数の総合点が入るためです。

https://3q-courage.co.jp/essayblog/4129.html#:~:text=愛知県公立高校入試の『学校裁量』って,順位を決定します%E3%80%82

↑その情報古いですよ
２ 一般選抜における校内順位の決定においては、調査書の評定得点と学力検査合計得
点の累積人数がともに各高等学校の定める基準人数内にある者を「Ａ 、それ以外の 」
者を「Ｂ」とし、校内順位の決定は「Ａ 「Ｂ」の順で行っている （参考１） 」、 。
このような「Ａ」と「Ｂ」の区分は、実質的に受検生の合否に影響がなく、また、
より分かりやすい制度とするため、新制度では行わないこととした。
なお 「Ａ」と「Ｂ」の区分を廃止することによって、評定得点と学力検査合計得 、
点の重み付けが変化することはない。
３ 校内順位を決定する際に、各高等学校が選択して用いている評定得点と学力検査合
計得点の比率については 現行の1 2 3の３通りの方式 参考１ に加えて 評 、 、 、 （ ） 、「
定得点を２倍」する方式と「学力検査合計得点を２倍」する方式を新たに設けて５通
りとし、各高等学校・学科の特色をより生かすことができるようにした。
なお、これらの方式を適用することによって、合否に関わる影響を受ける可能性が
あるのは、合否ライン付近に位置する受検生のみである。

引用元 5ページ目
https://www.pref.aichi.jp/uploaded/attachment/392317.pdf

今、調査書のボーダーゾーンの仕組みを話していました。。校内順位の決定方法は古いものでしたね。誤解させて申し訳ないです。
校内順位決定方法は変更になっていますが、
本題はボーダーゾーンの話です。（ボーダーゾーンの説明は画像にある感じなのです。）
新方式の校内順位決定方式にて出された得点から8-9割を合格させ、
残り枠1-2割とはみ出た1-2割をまとめて調査書評価とするのが一般的です。
例えばですが、270は全て合格、268から合否が分かれ出し、266や264でも合格者がでるのは、新方式で総得点で高い順に並べられ、定員数の前後数十名がボーダーゾーンに入るためです。
ボーダーゾーンに入った人は調査書の学校裁量で合否が下されるのです。
どの高校でも合否が分かれる点数が複数出ることが多いです。岡崎は総得点が固まってることが多いので、ボーダー＝合格最低点となることが多いのです。
もう少し下のレベルの高校は合否が分かれる点数が複数出ます。

ボーダーゾーンの話はこれが全てです。
塾講師などはこの仕組みを理解してると思います。

なので実質岡崎では同点以外ほとんど調査書で選考にならない。
特殊な例は自己採点が違ってたことが多い。