2年のこの時期にFスコアで67くらいとっててヶ丘C判定なら春日の心配はあり得ないですって。公立受験の判断基準は
模試の得点力ですよ。
内申42でも240しか取れなかったら春日です。内申39でも270狙えるならヶ丘です。その得点力こそが実力だと感じます。
まずもって、保護者の立場でどうして春日なんですか？
今は本人の行きたい高校を目指すべきです。それが春日なら他人の口出すところではありませんが。
うちもそうですが、ヶ丘目指すって言えるのは、上位10%で10人に一人です。2年のこの時期にヶ丘目指してるって言う友達は周りにはそうそうはいません。
英進館なら身近に上位校を目指すライバルもたくさんいて、良い刺激を受けて、切磋琢磨し合えるでしょうね。っとは感じます。
うちで子どもに言ってる事は、事前準備で対策できる定期テストで結果が残せないのは、勉強の量と質がそのまま順位に反映されているだけに過ぎない。学年で30位の学習量で10位内の結果が残せる程甘くはないと話しています。本人の奮起を見守るしかないですね。
いつの時代も男子にとって足が早い事は天下です。恐らく部活でもその立場は重要どころなんでしょう。クールに振る舞って全てが上手くいく程、現実は甘くないです。現実社会を知ってマインドが変われば、可能性無限大ですよ。
ところで、高校体験は3年が対象です。中学校に相談してもたいした変化は期待できないでしょう。うちは、最後の駆け込み寺として、前回紹介したLOGOSを考えています。
ブログも全て読んで、ここなら信頼できるって確信しています。そういったプロに相談して、お子さんの気持ちを深掘りしてもらう事が一番じゃないでしょうか？もっと泥臭く結果を求める事の重要さを教えてくれるはずです。
まさに、おっしゃるとおりで主人も「勉強とはもっと泥臭いものだ。」と注意しています。部活の先生からも「自分が変わらないと・・・。」と言われているようです。長く接しているうちに正体がばれてしまったのでしょう。
私もブログをよく読んでみます。
授業は20時スタートという事で何とか間に合いそうです。
最後にしますが、なんだかお子さんは、周りの大人たちから、ガヤガヤ言われ過ぎて、息苦しさ感じてますよ。そういう難しい時期ですし。小学校時の基礎を疎かにして、10教えて5くらいしか理解できない子はザラです。そんな中でもお子さんは、ほとんどを理解できているはずです。すでに平均以上の結果はだしています。
勉強云々はプロに任せるとして、褒めて励ます立場に改めましょう。そしたら、会話も増えるでしょう。
しっかりはまれば、ヶ丘の理数科狙いのポテンシャルありますよ。
