神奈川総合高等学校 - 神奈川県 公立

正確にはわからないですが、横浜以外からの生徒はかなり多いです。色んな地域から来ています。神奈川県の全市から来ているんじゃないかって思うレベルで。恥ずかしながら、聞いたことのない市から来ている人ともたくさん出会いました、、。

横浜からの人は全体の半分に満たないと思います。
横浜プラス川崎で半分は多分超えるかなと思うんですけど、合ってるかわからないです。
よく聞くのは横浜、川崎、相模原あたりです。
湘南あたりからもいます。

よいこの時間割は、なんて言えばいいんだろう。｢各々の時間割｣とでもいいましょうか？｢よいこの時間割｣という名前は、ただユニークな名前にしたかっただけで、特に意味はないんじゃないかと思います。
とりあえず各々時間割つくれよ！ってことで、履修ハンドブックを渡されたわけです。
で、その時間割をつくる前に｢履修登録｣をしなくてはなりません。履修登録とは、1年次にどの科目をとり、2年次にどの科目をとり、3年次にどの科目をとるのか、予定を立てて登録するというものです。
かなーり難しくて時間もとてもかかるので、早めにやりましょう。絶対に！
そして、履修ハンドブックを隅々まで読み込みましょう。
どこに何が書いてあるのかわかるくらいまで読み込み、ちゃんと理解してください。

履修登録は3年間分つくりますが、予定なので2年次、3年次の分は入学してから変えることができます。しかし、今年の分は1度決定したら変えられません。
なんの授業をとるのかきめたら(履修登録)、時間割をつくります。
この時間割は、1年次の分だけでいいです。
履修登録で決定した 今年とる授業をもとに、時間割をつくります。
なんの時間にどの授業が開講されているかは、紙を渡されていませんか？渡されていなかったら、また今度渡されるのかもしれません。その紙をみて、時間割を組み立てます。

ありがとうございます。
履修登録は大学みたいにネットでやりますか？
それとも紙ベースですか？

紙とネット両方です。先に紙で作成して、先生から確認がもらえたら最終的にWeb登録をする流れです。
時間割も同様です。

よいこの時間割の由来は、神奈総では生徒のことを よいこ と呼んでいるからだと思いますよ〜 どこになんの授業があるかっていうのは大きい時間割っていう紙に書いてあります！最初はほんとに大変だと思いますが後悔なく時間割作成できるよう頑張ってください！

神奈総にはありません！
中学の頃生徒会長だった人はうじゃうじゃいます。

では、神奈総で一番高い役職はなんですか？

協議会というものはあります。クラブ局、総務局、行事局があり、学校のために様々な活動を行ってくださっています。他にも各行事のチーフ会は行事を動かす大事な役職の方達ですし、各団体にももちろん代表が必要です。生徒会長という制度こそないものの、各々が得意な分野で活躍している印象です。

回答ありがとうございます。

決まりは無いので大丈夫だと思います！

私は高校受験の時の写真を切って貼ったので制服でした！

私のときは、普通に私服でとりました。
肩くらいまでしか写らなかったと思うので、あんまり気にしなくて大丈夫ですよ

撮り直す人もいると思いますし、入試の時に撮ったのを使う人もいると思います。３ヶ月以内に撮影した物ならどんな服装でもいいかと。
私は入試の時に撮った3×4のを少しカットして使いました！

ありがとうございます！
難しい順ということは中国語が1番難しいくて
スペイン語が簡単、という順番で書いてあるということですよね？
第二言語迷ってるので助かります

第二外国語ですが、一般論で申しますとドイツ語か一番理解しやすく、受け入れやすいです。

理由は英語、ドイツ語、オランダ語はゲルマン語だからです。
ドイツ語特有の文法(分離動詞など)もありますが、不定詞、完了形、関係詞なと英語とそっくりな文法も他言語に比べると多く、違和感は少ないです。

英語よりも文法ルールが厳密で細かいという感じです。

スペイン語は発音が容易ですが、その分文法がやや難解です。

もっとも日本人に発音が難しいのは中国語とフランス語です。もう説明は不要かと思います。

英語からかけ離れたくなければドイツ語がもっとも楽です。
大学の第二外国語で仏語や中国語を取って、単位取得に苦労する学生が続出しているのは周知のとおりです。
高校でどのレベルまでやるかは暫時ませんが、一般的傾向です。

難しい、というか他の科目と違って第二外国語は先生にとってかなり授業の雰囲気、質が変わってくるのでちゃんとリサーチすることをおすすめします。

スペイン語後期から急に難しくなる！(復習とかしてない私が悪いのかもだけど、、)スペ3とか全然ついていけなくて後悔したけど、言語だけじゃなくて文化とかについても沢山教えてもらえるから、興味があるなら第二外国語楽しいと思う！私はハングルが1番喋れるようになるって聞くよ〜

男女比なんてどうでもいいだろ今は女も男も関係なく同じ教育を受けれる時代なんだから。そうやって線を引いてる方が女性の時代を切り開く〜うんぬんの考えから遠いんじゃないの

私は女子ですが、男子に負けているだなんて一度も思ったことありません。勝っているとも思っていませんが。
まだ20も生きていない立場ですが、男女差別を感じたことは一度もないです。女も男も同じだと思っています。

とても考え方古くないですか？

自由な校風の学校の方が女子が多くなるイメージがあるけど
それだけで女子の方が将来のこと考えてないで高校選んでるとはならないでしょ
ちょっと過敏になりすぎてるっていうか大抵の人そんなこと思ってないから

神奈総生徒の保護者です。

神奈総の授業は選択制で、国際だけでなく家政（料理・ファッション）系・美術系・音楽系・演劇系などの授業があります。

そういった方面に中学生の頃から進みたいと決心している女子が多いのかなと思うのですが。

わが子は美術系と情報系が学べるからと
神奈総に入学し、結果情報系（理系）に進むことに決めましたが、
美術、音楽は特に秀でている子が多く、入学した後自分の能力との差に愕然とするそうです。

おしゃれしたいという気持ちが女子の方が強いのもあるとは思いますが。
子どもの話だと髪染めや服装は男女関係なく楽しんでいるようですよ。

話はそれますが
選択の為、早いうち（高校１年の後半には高２の授業選択を提出する）に進路を決めて授業を取らないと入試の際に受験資格がないという結果になりますので、早めに先を見る必要があるかもしれません。

神奈川総合に女子が多い理由はやはり英語と国際協力にあると思います。

校則なく大学のように自由であることは女子が選択する理由にはなりません。
服装や頭髪が自由だからという理由に魅せられるのは女生徒特有の現象でしょうが、それほど決定的なものではありません。

男子は理数系に優れ、女子は語学、文学に優れるというのは古来より続く傾向です。
私は性差論者ではありませんが、やはり男子が好む科目傾向、女子が好む科目傾向というのは歴然として存在します。

女性の時代が云々はよくわかりませんが、自然発生的なものと考えるべきでしょう。
ご質問はナンセンスなことだと考えます。

うちの子は自由な校風に惹かれて神奈総を第一志望にしました。
こちらにご縁がなければ合格をいただいている法政国際にお世話になる予定です。
どちらも校則に縛られない点が気に入って受験勉強を頑張ってきていました。
オシャレはいくつになっても出来るとはいえ、今しかできないオシャレもあるでしょうし今が一番オシャレをしたいお年頃でもあります。
そこを否定するのはいかがなものでしょう。
学生にとって勉強は大切なものですが、それ以外の生活も楽しんでもらえたら親として嬉しいです。

姉妹で横国と神奈総でした。正直横国に比べるとかなそうの英語の授業のレベルはかなり低いです。横国みたいにネイティブの先生にみっちり教えてもらえるような授業はないし、フィールドの英語科目も英語でコミュニケーションをとるのが目的なのかな？という感じです。ただ、英語だけでなく他のことも色々学べるのが神奈総の良いところで、英語以外にも美術とかに興味があるなら神奈総、言語に特化したいなら横国という感じですかね？あくまで個人的な意見です。

真面目な質問でしょうか。
さすがに普通の倍率になって偏差値が下がり気味になったとはいえ、内申82はあり得ないと思います。

受験する権利は何点でもありますが、一回だけの受験なので真剣に考えられるべきでしょう。
冗談、語ってみただけの類ならナンセンスなご質問ではないかと存じます。

いや、二次選考でいけると思います
もし過去問で465とれるなら余裕です

1人目の回答者様へ
回答ありがとうございます。
提出物出さないでいたら内申が取れませんでした。定期テストで8〜9割安定して取れていたのですが…
2人目の回答者様へ
回答ありがとうございます。
二次選考についてもっとよく調べてきます。

かなそうは学力検査重視の高校ですし
学力検査の成績のみの考査である
2次選考があるので全然いけると思います
実際80〜90で入った人いたそうですし
明日持てる力出し切ってきてください！！
かなそうで待ってます！！

よく回答してる元塾講師の方って本当に塾講師だったのでしょうか？
どう考えても二次で入れる見込みありありですよ。

内申と入試得点に大きな乖離がある例はありません。

確かに提出物をキチンと出さない等により授業態度が悪いと判定された生徒さんが5の評定を取れず4になることはよくあります。

しかし、どんなに授業態度(評価項目でいう意欲態度)が悪くとも定期試験が非常に良ければ3が付くことはありません。
内申82とは単純計算でオール3とほぼ同じです。
オール3の成績の生徒が入試で5強化合計400点以上をたたき出せるとは考えられません。
つまり、非現実的な話ということです。

病気や不登校等、様々な事情で内申が著しく低くても当日点次第で上位校に入れるのが神奈川県の入試の魅力です。
模試でそのくらい得点できているのなら可能性は余裕であります。

ほぼオール3にも色々あります。
主要教科オール4(学力的にはオール5だけど態度面で-１)+副教科オール2(やる気なし)
主要教科オール2(学力相応)+副教科オール4(技術相応)
この二つはどちらもほぼオール3で内申は1しか変わりませんが、入試得点力がどちらが高いかは一目瞭然ですよね。
質問者さんは前者のタイプのようなので合格可能性はじゅうぶんにあると思います。

90点の人を知っていますが
別に普通だったと言っていました

大体80点か、ちょっと良い人で81くらいな感じです。
あとから話してみるとみんな面接には自信があったようで、手応え感じてた人が多いです。私もその1人でしたが、80でした。
人前で喋ることに抵抗がない人がたくさんいて、その結果みんな同じくらいの点数になるのではと思ったりしています。

神奈川総合は独特な高校なので、他の高校の尺度とは異なります。
通常の高校は、まじめそうか、学校の秩序を守るか、高校生としての本分をわきまえているか、といったどちらかといえば常識的、良識的な部分を重視しますが、神奈川総合はここには必ずしも力点を置きません。

三年かけて取り組む課題はどうするか？
多様な個性をどうとらえ、理解しているか？
将来のビジョンや方向性をしっかり持っているか？

要するに付和雷同で何とかなるでしょう、そのうちに的な受験生は低い評価になります。
個性的な生徒の学校ですので、朱に交われば赤くなるの要素が強いタイプはやや低いようです。

以上は私が塾勤務時代に本部より聞いた面接指導の概要です。
かなり昔の内容なので、現在のものにそのまま当てはめられるかはわかりません。

いずれにしても、目的意識や自分をしっかり持った生徒か否かをチェックするようです。
点数が何点になるかは不明ですが、他校では面接店はほぼ一定なのにここはバラつきが出ます。
国際文化や舞台芸術に限ったことではないようです。

皆さん親切にご回答くださり有難うございました！
とても参考になりました＾＾