守山高等学校 - 滋賀県 公立

上級生の方は、これから本番を迎える私大入試、2月25〜26日の前期試験･･･に向けて大変だと思いますので、前座をつとめさせて頂きます。
10月の模試ラッシュ期間については、4年前の卒業生の方の場合、学校外の模試については、取捨選択していたように思います。
個人的には、予備校（塾）の模試とかぶらない範囲で受けているようでした。
古い話で申し訳ありません。直近の卒業生の方のお話をお聞きください。

先輩からのお返事大変ありがたいです。
現在塾には通っていないので、高3以降必ず受けるように言われたもの以外は、受験科目と模試のタイプを考え自分の判断で選んで受けることにします。

そもそも10月毎週末のように模試を受ける目的は何でしょうか？学校は推奨しているのでしょうか。

通塾されてない方で、模試は割りと積極的に受けてた方が居ましたが、希望進路との距離感確認、学習課題の洗い出し、不得意事項の潰し込みに使っていて、点数そのもので一喜一憂という感じではなかったのが、その境地に達っすることができなかった自分から見て、「なるほどなー」って感じでした。

その方は模試をうまく利用しておられますね。
中学の担任の先生から「定期テストの点数で一喜一憂しないでください」と言われましたが、その時のことを思い出します。
高3の秋なんてそんな悠長なこと言ってられないかもしれませんが、それまでに出来るだけ完成させる気構えで頑張ります。ありがとうございました。

高3の記述模試については大学の問題レベルに応じて使い分けたらいいです。神戸大までの国公立なら河合塾の全統記述模試を5月、8月末、10月と3回全部受けましょう。阪大・京大・単科医大など難度が高い問題を出す大学を受けるなら駿台全国模試の方が実際の問題レベルに近いですが、現役には難しすぎるので、最初は全統記述模試を受けておいて、11月に大学別オープン、実践模試を追加したらいいです。

共通テスト模試については、同じ予備校の模試を続けて受けたほうが自分のレベルの推移が見えてわかりやすいです。河合塾の全統共通テスト模試が4月、7月、9月、11月末にあってお勧めです。

その他の模試は、実際はいらないです。理由は模試は丸1日かかるし、間違えが多いと翌日以降も復習ばかりになって、自分の勉強ができなくなるからです。特に現役生は10月、11月でも物理・化学がまだ終わっておらず、自分で先取りをしていたとしても受験レベルまで問題集を繰り返すのにかなり時間を持っていかれます。

私は部活をやって塾無しで現役で神戸大に受かりましたが、とにかく時間が無いので、模試で間違えた個々の問題の復習はせずに、弱い分野を見つけてその分野を自分の勉強に取り入れるだけにしていました。それだと多くの模試を受ける必要が無かったです。（10月、11月でも記述+共通テスト模試の月1回ずつ）

まだ目標の成績が取れていない方は、秋の土日に模試を受け過ぎず、自分の勉強時間を確保することの方が重要と思いますよ。

自分の進度に応じて、臨機応変に対応していくことは大事ですね。教えていたきありがとうございます。本当に復習だけでも毎回一苦労です。

正直共通テストの模試を何度も受ける理由がよくわからないのですが、まずは共通テストの一段階選抜が突破できるように頑張ります。
個別テストは現段階ではまだイメージがわきませんが、地道にやって行きます。

共通テストを何度も受ける理由としては、共通テストの準備進捗状況によって、受験先が絞られてくる現実があります。

共通テストと個別テスト（国公立2次試験など）で重複する部分、個別テストで頻出する部分、を見定めて計画的に進めた方が良い気がします。

ですので、早めに、どの程度の難易度の問題がどの分野から出題されやすいかを個別テストについても早めに確認されておいた方が安心できる気がします。

思うように進まないときは、本当に苦しいですが、自分で抱え込み過ぎないように、学校の先生や塾にも相談するなどしていきましょう。。
自分が許容できる希望進路をしっかり持って、がんばってください！

丁寧なアドバイスありがとうございます。

なかなか個別テストに取り組めるまでの境地に至りませんが、守高には頼りになる先生や仲間がたくさんいるので、また相談させてもらいたいと思います。
がんばりますね！！

成長したいと思われていることについては脱帽します。その気持ちを失わないで。
定期考査に対する向き合い方は、希望進路実現に、推薦でいくか一般でいくかで変わってきます。
また、全ての科目を同じ熱で取り組むのは無理なので、重点化して取り組まないとうまくいきません。

希望進路実現に向けて、時間をかけてでも必死に取り組んで必ず自分のものにしてしまわなければならないこと、それほどでものこと、どうでもいいことに分けて、共通テスト2年前の自分、共通テスト1年前の自分、共通テスト当日の自分、それぞれがどういった到達レベルでいたいかを考えて、実現方法を考えてみてください。

自分の場合ですと、いいかどうかは別にして、英語の長文を見て素早く文章構造を読み取って正確に意味がわかるようにすること、数学的帰納法、漸化式、数列・級数について標準的な入試問題をカバーしていることをセンター1年前の目標にしてました。

理由は、質問者さんと同じく定期テストで壊滅的な状況だったけど、希望進路実現に避けて通れなかったためです。
上記の到達には、基本的なところから土日関係なく毎日少しずつやるしかなかったです。（毎日5問ずつ解くとかです）上記以外の科目で捨てたのも多かったです。
がんばってください。

ありがとうございます。確かに、全教科同じように勉強するのではなく、必要な教科に重きを置くことは大切ですね。私は外国語系の大学に行きたいのですが、今の自分は全然英語の勉強が足りていないと思います。共通テスト2年前、1年前までにたどり着きたい地点を決め、そこから逆算して、計画を立てていきたいと思います。
そして二度目の質問になって申し訳ないのですが、毎日解いていた問題集は、学校で配られたものでしたか？それとも自分で買ったものでしたか？自分で買ったものでしたら、どういったものを使っておられたのか参考にしたいです。

学校が指定している教材は、かなり吟味されているように感じるので、そのままで大丈夫だと思います。
自分は、個人的に以下を繰り返しましたがカリキュラムが変わって行ってるみたいなので、最新のでご確認ください。
英語は自信ありません。先生に相談なさってください。
数学はフォーカスゴールドの基本的なので十分過ぎるくらいと思いますが、答案がもう少し簡潔にならないか、と言われたため、簡潔めの、1対1しました。
英語：Leap、入門英文問題精講→基礎英語長文問題精講
数学：1対1対応の演習 数学B

基本的には学校の参考書で大丈夫なんですね。しばらくは他の参考書に浮気せず、学校のものを使っていって、その是非をもう一度自分で判断したいと思います。ありがとうございました！

はい、大丈夫です！

全くそんなことはありません、！外進生のレベルはかなり上がっていて定期テストでも内進生と差があるのは数学くらいですし、他教科はほとんど同じ、むしろ外進生の方が平均点が高い教科も多いです。
外進生も内進生と同じように毎日勉強に一生懸命取り組んでますし、かなり真面目に授業に取り組んでいます。私は外進生ですが、この高校に入って1度も友達の悪口を言っている人を見かけたことがなく、本当に平和で暖かい高校だなあと感心しています。

10年前でも、さすがにそれは聞かなかった。
ガチガチの真面目とかではなかったようだけど節度は持ってたということ。

全くそんなことないですよ！笑
みんなものすごく真面目です…

おかしな情報に惑わされないようにしましょうね

たくさんの回答をいただいてありがとうございます。おかしな書き込みだったようで安心しました。本当によかったです。
膳所高校も偏差値では行けそうですが家から1時間近くかかりますので、部活との両立なども考えると比較的に近い守山高校で上位目指して頑張ろうかと思っていた矢先におかしな投稿を見て焦っておりました。ありがとうございました。

難しかったです、、
裏面でパニックになって全然解けてないです、

別の他都道府県の公立高校を卒業しましたが、その高校では数学のテストは傍用問題集の発展問題から大量に出題されることが多かったためか、平均点は20〜50点で、自分は裏面白紙提出が多く、40点をクリアするのが目標でした。（その高校では40点未満は一律欠点。欠点を取ると通知表には赤字で点数記入されるのでショックです）。どうにか60点を超えられるようになったのはやっと高3になってからでした．．．というまずい例もあるので、どうか諦めずに、テストで分かった自分の課題を後から補強なさってください。諦めないで。

実は、大阪府のある文理科校の話で、昔、多くの学区に別れてた頃の事です。当時の進学実績は、ちょうど今の膳所高校と守山高校の間くらいの高校でした。
数学の定期テストが、難し過ぎる問題ばかりで嫌気がさした人が多かったのですが、自分は理系志望だったため数学を捨てるわけにもいかず、先輩から教えてもらった今でいう「基礎問題精講」レベルの簡単な参考書でつまずいた箇所を点検してカバーしていくことにしました・・・・
守山高校は学校のケアがしっかりしているので、こんな遠回りなどしなくてもと思いますが、劣等生だった私の話から、1回や2回ボロボロな点数をとっても、次こそはと諦めずに弱点を補強し続ければ全然大丈夫、ということが伝われば幸甚です。
（自分の場合は2年生以降3年になるまでは赤点の恐怖と戦う毎日でした）
弱点をケアしていく方法が分からなくなったときは、早めに先生に相談するなどして手を打っていきましょう。
当時、自分が先生から言われたことは、目で追うことだけで終わらせず愚直に鉛筆をとって必ず書くことということ、繰り返しをするということでした。

時間の過ごし方で選択すればどうですか？
一般の公立中学に通うのがまずいと思える状況とか特色有る授業を早めに受けて充実した中学生活を送りたい場合は、県立守山中学に行けばいいし、やっぱりどうしても膳所にと考えるならば中学は一般の中学で我慢し塾で本来の勉強することになる公算高いかもしれないけど高校生活はこの上なく充実するでしょう。
自分が決めた方針に従っていけば良い。

膳所高校卒業と書くのと守山では履歴書などでも非常に大きな差が出る。
将来性で考えれば膳所高校は大きなアドバンテージがある。
大学だけじゃなく出身高校もちゃんと見てますよ相手側は。

滋賀県内の企業はどうか知らないが、日本を代表する企業グループの採用面接を受けたとき、県立守山中学高校卒業と書いていたが、「ほお、中高一貫校なのね」とひとしきり話題になった。
結局、インターンでの活動、出身大学とそこでの学業やサークル活動が評価され、入社し、活躍中。
守山中学高校に在籍している人は、どうか、自信をもって進んでください。

滋賀大や同志社大は京都大より劣るが世間じゃ悪く言う人はほとんどいない。
石山や彦根東も滋賀や近畿では一般的に評価する人は多い。
県立守山中高も同じ事で評価する人は多い。

自分は卒業生なので、参考程度に聞いてください。
難関大の合格は内進生上位が占めていますが、彼ら以外も全体的に学力レベルが高いです。ちなみに今年の卒業生のうち、内進生は全員関関同立以上に進んでいます。また、同志社119人神戸18人のうちそれぞれ半数以上は外進生が占めており、外進生が賢いのもまた事実です。

子どもが4年位前に卒業しましたが、「外進生、膳所受かるかも、の学力層の人が最近増えている」と、PTAか何かの席で聞いてきたので違和感ないが、別の非公式な場所で「内進は公立中高一貫はどこでも上下学力差大きめ。守山に限った話ではないが」みたいなことも聞いたので、「関関同立以上」は少し意外でした。

それは安全策で守山で妥協する人もいると思いますので。
石山高校や彦根東も膳所受かるかもって人は増えてますから。
リップではなんとでも言えます。

卒業生さんは、神戸大学と同志社大学の例を出しているので、「リップ」のみ というわけではない。

追試のことですかね？
追試は教科ごとに先生が決めた基準点(平均より下)よりも低かった人が受ける定期テストの2回目に受けるテストのことです
私たちの学年は古典と数学しかしたことがありません
数学が追試する回数が多いので頑張って下さい！

私の学年は12月ごろに数I数Aが終わりました。
考査範囲が数IIになったのは、3学期の中間考査からです。

そうですね、私は理系のクラスにいましたがそのような進度でした。1年の二学期に数1Aが、2年の二学期に数2Bがほぼ終わって、数3をやってましたね。3年になったらメジアン（数IA/数2B)、クリア（数3）がメインでした。
通常の授業や定期テストの課題としてサクシード、長期休暇や定期テストの課題としてフォーカス・ゴールドを授業の進度に合わせてやっていました。
あと、入学前春休みの課題として、数1・Aの教科書（入学前説明会の時に購入）を50〜60ページやっていたと思います（ノートを入学式の後、提出）ノートの作り方も具体的に教えてくれるはずです。

数学サイエンスの授業がきっかけで少し深めに数学を知りたい人、大学受験まで少し時間があるが、少し深めに数学の勉強を進めておきたい人、
あるいは、情報工学、データサイエンス、理学部数学科など、大学で高度な数学と向き合わないといけない人で、大学受験を終えて高校数学の整理をしておきたい人、
受験用の参考書ではありませんが、下記のテキストに目を通されても良いかもしれません。
高校数学プラスアルファ
https://www.amazon.co.jp/dp/4320017684

県中の授業での先取りは、私立と違って特定の科目が突出して先取りするというスタイルではなく、全科目じんわりと先取りするスタイルです。
特定の科目がまるまる1年分先取りしてるといったことではないので。
しかしこれには個人差があって高校受験しない分、その時間、個人で塾通いして先取りを進めている人はある程度います。

県中で特徴的なのは、普段の定期テストの問題分量と記述量の多さです。
高校入試や高校での定期テストの負荷量を、中1から経験しているということで、相当鍛えられています。
入学後は情報交換して切磋琢磨してください。

教材については教科書販売のときに副教材を買うことになるし、学年によって教材が変更になったりするので、待つこともありかもしれませんが。

合計おめでとうございます。
スタディサプリのベーシックレベル数学を視聴してみるとか、参考書だとマセマの初めから始める数学シリーズを読んでみるで良いと思います。英語はシス単basicを入学前に仕上げておくと良いですね。
あとひと月くらいで高校の教科書が手に入るので、それまでにしっかりと中学の総復習しておくのも良いかと思います。基礎はほんと大事ですから。

守校生なので他校の事は分かりませんが、主に数学と英語で予習があります。
予習は大変かもしれませんが、高校の勉強内容は難しいので、授業前に1度触れておくと授業がよく分かります！
テスト前はワークもありますが、テスト範囲分をやるだけなのでどこの高校でも同じなんじゃないかなと思います。

宿題が多いというより、宿題＋‪αで自主学習を頑張る人が多いかなと思います！

高校生になると、自分の目標進路を自分で設定してように指導されます。
学校からある程度の指導が入りますが、希望進路を実現するのは生徒自身ですので、学校から提供される教育サービスを鵜呑みにするのではなく、足りないと思えば自分で学習計画を設計し日々、実際に取り組むことが重要です。
学校や塾からの課題は、自分なりに精査して対処レベルを自分で決めること。
希望進路実現に対して必要なことを自分で調べて自分で補っていくことが大切です。
希望進路実現の意思を持って、主体的に動いていった人が上位になれる感じです。
守山高校の場合、入学後、週末課題が出ることがありますが、部活で忙しい人向けの最低限のノルマとして受け取ってください。

数学は定期テスト毎に教科書にそって進行計画表およびサクシードの学習範囲（ノート提出）がでます。授業の予習としては教科書の例題をみて問（次の授業分）をノートにする。小単元ごとにプリントもありです。
英語もコミュ英、英表ともに計画表、予習用プリントをくれます（単語・語彙調べ、英訳、和訳等)。それぞれワークもあります。
現国、古典（古文、漢文）も計画表と毎週ワークの宿題がでます。現国は教科書の内容をまとめたり、設問に答えたりする宿題（プリント）もありました。古文は文法プリントありです。
理科も同じです。計画表あり大量のプリントやワークが宿題としてだされます。
社会についてもプリント、ワークの宿題ありです。
夏休みも同様にプリント、ワークがあります。
宿題提出用のノートとプリントファイルが必要になってきます。
中学時代に比べてその量の多さに驚きましたが、成績上位の人たちは予備校の課題も含めてたんたんとこなされていました（ただし、取捨選択も必要）。質問者さんが守山高校にこられるのなら、それらを見てどう思われるかです。

課題量に関して。
通塾して課題をこなしていく場合ですが、塾選びがとても重要です。
子は、良心的な塾の先生にあたって、学校の授業主体のこと（センター／共通試験対策）と塾で学校で学習内容を補強するもの（2次対策）をはっきりさせて無駄が少ない受験勉強計画立案アドバイスして貰っていました。
もちろん、学校主催の進学補習も受けていました。
大学受験は不安で心細いものですが、学校や塾や同じ仲間といった存在に支えられて希望進路を実現していくの感じになります。とても苦しい時期があるようです。しかし、守山高校はサポート体制が充実しているのでいろいろ上手に利用していけば大丈夫です。
入学前の心配はだいたい杞憂に終わります。
入学して、楽しみましょう。

何個か前の方の発言にあった「守山もトップ層は膳所の平均に負けてない」については、経験から言って、「守山のトップ層は膳所のトップ層とほぼ変わらない、違うのは優秀層の絶対数の差」とだけ言っておきます。

守高では1，2年の模試は何を受けてますか？膳所では、
進研模試→１回、駿台模試→２回で、彦根東では進研模試→３回、希望者のみ駿台模試→１回のようです。膳所では定員が減ってから駿台全国模試の校内平均偏差値が55近くまで上がってきて平均あれば神戸大A判定近く取れてしまうと京進で聞きました。守山も膳所と同じ駿台全国模試は1、2年で受けますか？

1,2年は進研模試中心ですね。

進研模試には、もともと試験問題に難易度があり、膳所や洛南、東大寺、灘とかは難易度の1番高いものを受けていると聞いたことがあります。（全国模試は、そのランクの模試受験校のみの順位と偏差値になるとか。校内偏差値ももちろん、全体が高ければ中央値が高くなるので偏差値が低く出ることも多々あります。大学の合格目安判定にはきちんと反映されているので、そちらが目安になります。）
他校と何回何を受けるか？は、あまり比較しても役立つかどうかはわかりません。個人的に、予備校や塾で自主的に多数受ける人も居ますよね。

模試成績は、進路決定プロセスで面談資料として参考提示されるものの、決定者はあくまでも本人。
8年くらい前までは「強いアドバイス」ありましたが、進学実績の伸長とともに生徒の希望・意向に沿う形に修正されていき、現在に至っている。
現実は、自分の希望進路に近い人が多く通う塾に各自行ってそこで模試を受けている。
通塾しない場合でも、希望進路に沿った模試を選んで受けている。
「希望進路に沿った模試」は、学校から案内がある場合もあるし、そうでない場合もある。
以上、模試について学校による違いにそれほどの意味はありません。
希望進路を見据えていくことが、とても大事。

進研模試て学力チェックをしながら、志望校次第で駿台模試または河合模試を定期的にうけていくのが上位校合格にはよいでしょう。学校の定期テストの順位は受験には当てになりませんので。

すぐ上の方の内容が納得性が高い。

確かに2番目の方がおっしゃる通りですよね。見るサイトによって難易度は多少前後しています。
私は、湖南四市（草津、栗東、守山、野洲）の中の市立中学校出身です（4年前に卒業）。その時の学校の進路指導ではーもちろん膳所がダントツでしたがー次が守山で、その次が石山、彦根東（同じ）という順でした。
その年の倍率にもよると思いますが、私の年代は守山が危うそうだったら、石山や彦根東を受験するように勧められていました（私もその一人です。結局変更せず、守山に合格しましたが―）。
少し上の年代の方もその傾向でした。2年上の部活の先輩から聞きましたが、守山が厳しかったので彦根東を受験するように担任および進路指導の先生から勧められたそうです。
私たちの地域からだと、石山や彦根東の方が断然遠いので わざわざ通学時間をかけてまで同じ難易度のところを受けさせていたとは考えられません。
なので、その年は守山が石山や彦根東より難易度が高かったのでしょう。
質問者の方ー守山高校に合格するよう、受験頑張ってくださいね。それとも、もう特色で合格してるのかな？