済々黌高等学校 - 熊本県 公立

210点取れれば安全です。
しかし済々黌入試では内心点と調査書の内容の比率が非常に大きいと言われています。
一方で熊高は入試点数の比率が大きいですね。
これは高校の目指す目標と、求める生徒像が異なるためです。

実際、昨年167点で合格した人がいるのもそのせいです。
そのため、中学生活でなるべく加点出来る活動を行い、減点となる行いは絶対に避けるべきです。
教師にこびを売る素直で朗らかな態度、生徒会活動や部活で教師に好かれる上手い立ち回りなど。
頑張ってください。

210点取れればほぼ確実とは思いますが、合格を狙えるかの目安は200点だとでしょう。
嘘を教えている人間がいますが済々黌は入試重視です。
内申点や調査書はそれほど重視されません。
去年は相当難化したとのことなので、合格最低点が低いのはそのためです。

済々黌入試は陰キャお断りということは有名ですよね。

そうですよね！やっぱ5倍なんで入試重視ですよね！

質問者の中学生さんが済々黌の入試制度を一番理解されているようで良かったです。

僕が知っている限りでは、内申140くらいでしたが当日得点を200点近く取った同級生が受かりました。

済々黌はいわゆる特定のエリア出身の方を優遇するような話を良く聞きますが、実態はどうなのでしょうか？
内申で有利に働くなどあるんですかね？
有名な方では早稲田から東大教授になった方いますよね。
エリートで裕福な家庭の方が多い熊高とのバランスと聞きますが。

先ずは、済々黌高校の募集要項を熟読することだな。

内申とか正直気にしなくて良い。自分は評定平均4切ってたけど、当日190点くらいで受かった。だからボーダーより10点くらい高い点数を目指して勉強してれば良い。あと、学区外受験者は合格数が決まってるので学区内受験者より多少不利になるけど、それ以外のことで判断されるとはない。

済々黌の規約を説明できないとは・・・

（１）受検者の中で、学力検査を行った５教科の検査得点を合計し、合計点の高い順に順位をつけたものと、調査書の評定については、県の規定手順で総計点を算出し、その高い順に順位をつけたものが、ともに募集人員以内にある者を対象に、第１選考として、その中から合格者を決定する。

（２）第１選考での合格者数が募集人員に満たない場合、学力検査を行った５教科の検査得点の合計を５倍した点数と第１選考で使用した調査書の評定の総計点とを合計し、合計点の高い順に順位をつけたものを選抜の主たる資料として残りの合格者を決定する。
（平成31年度済々黌高校入学者選抜要項より）

五段階で評価します。科目によって差はあるでしょうが、おそらく10%以下だと思います。

評定が4.5あるなら何処の大学に推薦合格できますか？

推薦はあくまで推薦なので評定が高ければ受けることはできると思いますが、受かるという確証が得られるものではないと思います

評定が４．９でも落ちるときは落ちます

私立の指定校推薦なら、推薦条件にある評定をクリアしていれば、高校から選ばれた時点でほぼ合格だとは思いますが。

通知表は5段階ではなく、各教科点数で表示されるそうです。

↑一年生の保護者の方ですか？
自分達の学年は学年末に五段階評価の通知表が渡されますよ？
学年によって違うんでしょうか？

通知表と評定は別のものです

大学受験に提出する「調査書」に記載されるのは「評定」で、5段階であらわされます

やっぱり、済々黌と熊高は素晴らしい❗

どこ出身かなんて関係ない。最終学歴を言え、熊高出身?者よ

地頭は 熊高＞済々黌

もうこれ以上書き込まないつもりでしたが、他の方に飛び火して迷惑がかかるのは本意ではないので。
熊高出身という方の言うことが確率論的な推論ならそういうことなのでしょう。そこは私の推測が間違っていたのでしょう。
ですが、その根拠を最初から明示していればここまでこじれた話にはなってませんよね。「納得していない」と言ったのはこの点です。荒らし目的でなく、科学的根拠に基づいて私の意見が間違っている、と最初から言ってくれればそれで済んだ話だと思うのですが。私もあなたが憎くて書き込みをしているわけではないので、自分の無知は不勉強として受け入れますし。

推論は私の方が間違っていた。もうこれでこの話は終わりということでよろしいでしょうか。

↑履歴整理をしたので一般人になってますね。卒業生の間違いです

出身高校なんて関係ない。確かにそうです。議論の本筋は、第2選考が実施されたかどうか。でも、議論の本筋を離れて、余談的に、熊高出身ですかという質問があったのでそれに答えただけだけど、その程度の余談がさほど目くじら立てるようなことなのかね。
一般人(他校出身者)が他校の板で議論に参加しても、論理的な話をしてるだけならば、決して悪くないと思いますよ。その論理の話を「トラブルメーカー」とか「暴れている」と捉える人こそがトラブルメーカーであり、暴れている人ではないでしょうか。

「最終学歴を言え」というのは、第2選考があったかなかったかという本筋とは関係ないから、ただの挑発行為とみなしていいと思うのですが、その挑発に乗るのは大人げないので、まあ、言わないでおきましょう。人様に言えないような最終学歴ではないけど、最終学歴の威光を笠に着て、議論を有利に進めたいとも思わないから、やめておきますよ。そんな挑発や感情にまかせた話よりも、論理的で理性的な議論をしませんか。

↑↑
一般人となっているけど実は卒業生の人、あんた、偉いよ。ホントに人間として立派だと思う。科学的な根拠に基づいた意見を言われても、ほとんどの人間は、それを認められないから。それを認められるなんて、なかなか出来る事じゃない。あんたに、心からのエールを送っておきます。

熊高出身の高学歴一般人さんが素敵な件

内申点はほぼ関係ないです。合否ラインになったときに使われるだけです。受験でどれだけ点数をとれるか次第です。

（１）受検者の中で、学力検査を行った５教科の検査得点を合計し、合計点の高い順に順位をつけたものと、調査書の評定については、県の規定手順で総計点を算出し、その高い順に順位をつけたものが、ともに募集人員以内にある者を対象に、第１選考として、その中から合格者を決定する。

（２）第１選考での合格者数が募集人員に満たない場合、学力検査を行った５教科の検査得点の合計を５倍した点数と第１選考で使用した調査書の評定の総計点とを合計し、合計点の高い順に順位をつけたものを選抜の主たる資料として残りの合格者を決定する。
（平成31年度済々黌高校入学者選抜要項より）

要するに、ｙ軸に内申点、ｘ軸に本番点、みたいな感じで順位付けて、両方定員内に入っていれば可能性ありってことじゃないの？
それでもボーダー付近に偏ってたりして定員に満たない場合は本番点が5倍だから本番点が高い方が有利ってだけ。

平均評定4.0以上あれば、本番で200越えればほぼ確実に合格できると思いますよ。学区外だろうが200超えて落ちたという人は聞いたことがないですし。
なので共通で210超えてればとりあえずは安心って感じでは？（無論これで満足してはだめですが）
私が受けた頃はこんな感じでしたが、最新の状況はちょっと分からないのでその点はご注意ください<(_ _)>

いつも不思議に思うのだが難易度が「済々黌学区外≒熊高」ならどうして熊高を受けないのだろうか(熊高入試は学区内外の差がほぼない)？

熊高なら3年間ずっと朝課外がないため学区外でも下宿せずに自宅から通うことも可能だろうに

学区外受験生は野球部などの体育会系部活志望者が多いのかな？

部活動をはじめとして、濟々黌そのものに魅力を感じているということでしょう。

ありがとうございます！
先日四高模試を受けました！
その結果で決めることにします！

第2回共通テストの結果で決めれば良いと思う

第一回共通テストを受けました。合計195でした。正直第1高校かせんせいこうで迷っています。どうすればいいでしょうか？

第1回共通テストは参考程度

本当の勝負は第2回共通テスト

はい！
今、200点越えれるように猛勉強中です！
絶対超えます！
ありがとうございます！

前期の熊大理学部・工学部はセンターB判定程度の持ち点で数3ができなければ絶対に合格は無理

どうしても熊大なら教育学部・医学部看護の受験を検討してみたら？

どうしても熊大理学部・工学部に行きたいのなら、浪人して数3を勉強して来年受けてみては？
今年はダメもとで受けてみてもまず受からない。
もったいないと思う。

単にプライドだけが理由であったら
数3が必要ない他の理系の学部に出してみてはどうだろう（上の方の意見にもあるように、探せば聞こえのよい大学・学部はあるよ）

熊大にはないけど農学部や水産学部とかもね

でも理系学部は興味があまりない学問だと学生生活を続けるのは色々辛いと思うよ

熊大工学部は後期は面接のみ（数学３を含め個別試験がない）学科によるかもだが…

だが、高校の授業で数3を取っていないのは調査書には記載されていると思うので、そこを面接で強く聞かれると思う。
授業は選択しなかったが、自分で予備校で数3は修めました、と述べることができ、かつ入学までに実力もきちんと確保するしか…

他にも後期なら数3を課さない大学はある
わかっていると思うが、後期は前期に比べて定員が少なく、難易度と倍率は上がる

たとえば
佐賀大の理工学部も
学科によっては後期は理科だけでよいし、面接はない（調査書は見られると思う）

前期も同様の大学を探してみては？

ああ、あった…

岐阜大学
応用生物科学部 は
前期試験で 数3が要らない

ベネッセ偏差値５８

私立なら選択肢が増える
崇城大の薬学部・工学部は数２まででよい

質問者さんの気持ちが向くのはどのくらいのレベルの大学かな

数IIIを取らなかった自分が悪いのですが、熊大理学部合格目指します。他の教科で挽回し無謀と言われた先生達を見返したいと思います。

理学部だったら入学後も工学部に比べ数3はあまり使わないだろうから良い選択かも

熊大の数学は難し過ぎて差がつかないとも言われているのでワンチャンスあると思う(但し最低1完は必要)

すみません、参考にしたいので、結果どうだったか教えていただけたら嬉しいです

なんでいつも
くりぃむしちゅーネタで 終わるのか？？

有益な情報の方を見てほしいな

マーチは合コン受けはいいよね。「優秀」とはいわれないけど、いまはやりのドラマを観るのと一緒で、東京では学歴は一種のファッションだよな。

だから東京大学レベルになると、逆にお近づきになれない。東京はバカ私立大卒が大半だから、マーチぐらいのほうが、ウケはいい。

鹿児島大とか広島大とかいわれても、「国立なんだあたまいいね」というお世辞はいってくれるけど、どこか冷めてるんだよね。

東京は「私立大学の学歴社会」と思う。

大企業に入るなら駅弁大学の理系のほうがいいけど、そこから外れて東京で生きるなら、マーチぐらいの学歴がいちばん都合がいい。

たとえば東工大なんか出ても、中途採用の企業面接では有利にならない。

「どうせウチにこないだろう」
「頭でっかち」

逆に敬遠されるらしい。マーチだと

「バカじゃないんだな」
「普通の感覚はもってそう」

見たいな感じで、一度レールからハズレとも大企業以外なら、たいていの会社への就職は可能。

本当に英語を学びたいなら、ＳＧコースに入ってもいいが、普通の国公立だと受験が少し不利になるかも。
例
1ＳＧコースは1年生で公民を学ばないため、2年生でＳＧコース外れたら3年で必ず政経を選択する。
2もし2年でも理系ＳＧコースを選択すると、3年で世界史を必ず選択する。
3文系の場合、理科は3年で化学基礎と生物基礎に固定。
42年次ＳＧコースだと、3年でＳＧコースから外れることが出来ないことに注意。

「英語の成績を上げるため」に入るのではなく「将来英語を使った仕事をしたいため」なら入ってもいいと思う。

上の１・２・３．４のようなシステムになっているとは存じませんでした
このような縛りがあることは受験校決定に大きな影響を与えるので、オープンスクールでも公開されるべきでしょう

1~4を投稿した者です。(一般人となっていますが自分は現2年生です。)これで友達がＳＧコースがどんなものか分からなく、ただ英語が話せるようになりたいから入って、結局選択科目が限られ、後悔したと言っていました。僕も合格者説明会などでＳＧコースについてはしっかりと説明されるべきだと思います。(そうしないと誘導に乗った生徒は受験で本当に不利になるので。)そこで本当にＳＧコースに入りたい生徒だけ入ればと思います。普通クラスでもＳＧ発表会などで国際化などに触れあう機会があるので、何も考えていないなら、普通クラスに入るべきだと思います。

姜 尚中 (カン サンジュン)

熊本県立済々黌高等学校出身→早稲田大学政治経済学部卒業→早稲田大学大学院政治学研究科博士課程修了

> 来年、SGH第1期生が大学受験しますが指定校など有利になるのでしょうか？

という質問に対しての答えは

「別に有利にはならない」ということであろう

熊本大学医学部医学科の
２０１５年度入試における

セ試ボーダー得点率
（合否の可能性が50％に分かれるライン）
前期 86％

2次ランク
前期 67.5〜69.9
（河合塾「全統模試」レベルの一般模試の偏差値であり、進研模試の偏差値とはかなり異なる）

２０１６年から後期試験は廃止されている
足きりは４倍だったかと？
この大学はある程度2次試験重視の配分で、センター高得点でも油断できない

２０１７年の入試までは センターで生物必須
２次は 生物・化学でも受けられるが、生物記述は高得点を取りにくいので、物理・化学で受験する人が多い
２０１８年からはセンターで生物必須ではなくなるとのこと

熊高も昔は課外がありました。課外をやめた理由は、やめた方が進学実績が良かったからです。
済々黌のような底辺に合わせた課外をしても上位層には無駄な時間です。
文武両道をうたう割に大した結果も残せない。
朝課外、遅い時間まで部活で動いて、家庭学習ができる体力が残るわけがありません。中途半端な文武両道はやめるか、課外はやめた方が良いと思います。

よって、熊医を目指すのであれば、迷うことなく熊高です。

ラ・サールや久留米附設とか学付奨学Sを蹴って憧れの済々黌に楽々トップ合格するくらいのレベルまで学力を追い込めれば将来の熊大医受験も全然怖くないだろう

↑夢でも見ないし、過度に夢を見ない方が健康にいいね。インポスィブルフォーエバー。

↑の↑の人の言うことはあまり気にしない方がいいですよ。

高校受験生たちが一番分かってるはずだよね。熊本高校との差が有り過ぎです。入学時のスタートラインから大きく離されていますね。正直、レベルが違い過ぎだね。熊本高校の医学部実績を冷静に理解してください。もし能力があれば、熊本高校にまず入ることが医学部医科への近道です。

熊高の方が医学部志向が強いので、単純に高校を医学部への予備校と考えるならば熊高の方がいいかもしれませんが、最終的に医学部に行けるかどうかを決めるのは高校ではなくあなた自身です。もし濟々黌の黌風にひかれているならば、濟々黌の方がいいと思います。去年も濟々黌から熊医は出ているので(因みに野球部からも)、学力面において極度の心配はいらないでしょう。

単純な医学部への予備校へ行きたいなら、
高校を卒業後、壺溪塾の医歯薬コースに行くことを前提に濟々黌に入学してもいいのじゃないかな

バンカラな校風やキナセンを満喫して、その後予備校で１〜2年間勉強を満喫して 自分の志望を達成する…という選択もいい経験になると思う

予備校の1年間の学費はリーズナブルな壺溪塾で約100万円（特待生試験で成績が良ければ40万円くらいになる人が多い）
他の一般的な予備校の学費は1年間で120〜150万円（センター8割以上で授業料のみ無料になるところもある）

福岡市や北九州市の予備校の寮に入るならその他に寮費＋仕送りが130〜200万円（これも特待がある場合もある）

経済的なことも高校選択の前にご両親と相談しておいた方がよいだろう（茶化しでもアラシでもありません、私の経験からくる現実的な心配項目です）

★「医学部専門予備校」は年間学費が500万円くらいするわりに私立医学科を目標にしているところがあるので、よく調べたほうがよい

返信ありがとうございます！
そうなんですねー、少しやる気がでました！
頑張ります。

私も、済々黌をめざすきっかけとなったのは、母から聞く済々黌の話でした。
とても明るい学校だと聞いています。

済々黌は内申は見られません。

後輩の子は小学校では授業崩壊させたり
中学校でも校長に親が呼び出されたり
部活動で問題起こして部停させたりと凄かったですが、
頭は良くて合格できました。

今は笑い話ですが、よく通ってねって話しますｗ

済々黌は所謂「四校」の中で唯一内申点で逆転が起こる高校ですよ、
かなり大雑把ですが、オール5に対してオール4の人は本試験で7点程多くとらなければ同じ点数に成らないんじゃないですか？
ボーダー上の人であれば本試験の点が4,5点差迄ぐらいであれば内申点で逆転してる事が多々起こっている筈ですが。

早稲田スクールの四高模試では
模試の成績＋学校の内申点（通知表の数値）
から計算してグラフで合格可能性を示してくれます
1・2年が1倍、3年が2倍、なども計算に織り込まれます
一度受けて、内申点での合格可能性を見てみた方がいいと思います

また、1・2年で 内申点が35以下だった人も、3年でめっちゃ頑張って、総合４０以上まで上げた人もいます
今、2年生以下ならまだ上げる時間はあります

ただ、他の高校は2次選考では内申点を「参考程度」としているのに対して、
済々黌では最後まで「数値化して判定に使う」のは本当です。
熊本県教育委員会のサイトに計算方法が書いてあるので確認しておいてください

http://kyouiku.higo.ed.jp/page/pub/default.phtml?p_id=7145
平成２８年度熊本県立高等学校入学者選抜の後期（一般）選抜における「第１選考後の選抜基準」について

ここに下記のように載っています
↓
済々黌 普通
学力検査を行った５教科の検査得点の合計を５倍した点数と第１選考で使用した調査書の評定の総計点とを合計し、合計点の高い順に順位をつけたものを選抜の主たる資料とする。

熊本 普通
５教科の学力検査得点の合計点を選抜の主たる資料とし、第１選考で使用した評定の総計点を参考として選抜する。

第一 普通
学力検査の順位を選抜の主たる資料とし、調査書を参考として選抜を行う。

第一 普通 英語
学力検査（英語は得点を２倍して処理）の順位を選抜の主たる資料とし、調査書を参考として選抜を行う。

第二 普通
学力検査得点合計（２５０点満点）の順位を主たる資料とし、第１選考で使用した調査書の評定の総計点を参考として選抜する。

第二 理数
学力検査得点合計（数学と英語の得点を２倍にした３５０点満点）の順位を主たる資料とし、第１選考で使用した調査書の評定の総計点を参考として選抜する。

熊本北 普通
学力検査を行った５教科の検査得点の合計を２倍した点数と、第１選考で使用した調査書の評定の総計点を合計し、合計点の高い順に順位をつけたものを選抜の主たる資料とする。

ありがとうございます！
今月の四校模試を申し込みました。

がんばってください！