諏訪清陵高等学校 - 長野県 公立

去年だったら受かっていたかもしれませんが、今年はどうでしょうか・・・。内申は３６は欲しいと聞きましたし、それであれば４００点いかなくても受かる確立は高いと思いますが、３４０点では何とも・・・・。二葉高校なら大丈夫かと思いますよ。

二葉なら大丈夫ですよ

後期受験の場合、正直内申はあんまり関係ない。ひどければ落とす、程度。
結論から言って、受かる見込みはある。
340で受かった人なら知ってるから、もう10点上げれば圏内には食い込めるかと。
清陵絶対楽しいよ！頑張れー！

内申37なら、内申で受かると思うよ。四分割図の第三ゾーンに入ってる。
それでも心配なら、前の方がおっしゃるとおり、テスト350点に近づけることで完璧。

ありがとうございました！がんばってみます

それは少し厳しいのではないでしょうか？
せめて350点は必要だと思うし、
内申ももっといるはずです。

テスト点330、内申点33ぐらいが合否ラインでしょうね。
どちらもかなり足りない感じです。
二葉でも厳しいし、岡南でやっと中位ぐらいですかねえ。

数検は合否判定の直接の対象ではないです。1級ならもしかして拾われる要素になるかもしれませんが、それも数学の内申が5であることが必須でしょう。

では、いまの内申で、入試で何点ぐらい
取れば入れますか？

相関図の左下ゾーンなので、
400以上
または
数学が満点近く
または
数学＋理科＝180以上
など。
志願倍率によりますけど、かなり苦しいかな。

もし挑戦して、もし受かったら、得点など報告してくださいね。
可能性はゼロではないので、頑張れー！

ありがとうございました！
受かるように頑張ります！

ホームルームは当然ながらあります。端艇大会は応援も含めて全員参加ですが、実際のボートを漕ぐのはクラスで半分にもいきません。

当たり前だけどみんな素人だよ。
現役ボート部は出られないし

ありがとうございます。
やっぱり自分の教室ってあるんですね。

学校開始は、何時からでしょうか？
また 朝は、ホームルームからはじまらりますか？
すみません、教えて下さい。

その点数は南高や向陽だって厳しいぞ

3年秋の進研模試で偏差値60では学年100番以内には入れなかったです。
だって、クラスメートのほとんどは、中学校時代の学年順位が１桁でしたから。
テストの点が低くても合格する場合はありますが、入ってからはきつい！

開成とかじゃあるまいし・・・入試で３２０点そこそこでも３年のときには５番以内キープって生徒もいるので一概に厳しいともいえないね。清陵のレベルなら、入ってからの努力次第！

もちろん一部の例外的な人はいましたが、ギリギリ入った人は総じて苦戦していましたし、あきらめ気味の人も多かったですよ。僕がそうでしたし（山梨大学工学部卒業）、周囲の同類の友達も同じでした。
努力しなかった自分が悪いのでしょうが、努力しなかったから伸びなかったというのは「やればできる」という言い訳の裏返しであって、入試で楽々420点ぐらい取った人とはやはり資質的に違うかなあとも当時は感じていました。（資質的に違うというのも自己防衛反応の言い訳ですかね！）

特攻だぞと先生に脅された人を知っている。奇跡的に受かった。だが、慢心したこともあってか、大学は立正の法学部だった（その後中退）。
諏訪清陵へ行くということは、基本的には勉強をする人生を続けていくことになる。それが嫌な人には向かない。

応援ありがとうございます。
だけど、テストは悪かったです。
平均も前回より20点ほど下がりましたが、同じぐらい下がり、ショックでこのサイトも開けませんでした。
内申点も最高でも34ぐらいだと思います。
来週から三者懇で、志望校調査の2回目が来るようです。
二葉も危ないと言われたらどうしよう。
清陵の倍率が下がることを祈るばかりです。

私があなたの親や兄弟なら、無理やり突っ込ませます。案外受かるものなので。私の時も、二葉レベルの人が清陵に来て、清陵レベルが安全策をとって二葉へという逆転現象が起きましたし。

落ちたら、南の二次(あれば)か、私立の特進クラスにでも入って大学受験で見返せばいい！くらいの気持ちで、受けさせます。

一回目の倍率の発表がありますよね？それをみて最終的な判断をしてください。
おそらく担任の先生は、安全策をとらせるでしょう。
なぜならあなたが第一志望に行くことよりも(当然先生も願ってはいるでしょうが)、クラスから不合格者を出さないことが大事だからです。

もしあなたが二葉ではなくどうしても清陵に行きたいのなら、無理してでも受けることをオススメします。
私の友人は二葉も危なかったのですが、無理して受けて、清陵に受かりました。

とにかく過去問です。頑張ってください！！
個人的には清陵を強くオススメします。良く親御さんと話し合ってください。
健闘を祈ります。

1回目の発表では、諏訪の普通科は70〜80人オーバーです。南高だけがなぜか55人も定員割れです。
東海の理数科を併願しておいて（塾の先生からは数学が失敗しなければ受かるだろうと言われました）、清陵を受け、落ちたら南高の二次期待という感じで、これからは追い込み勉強に励みます。
ありがとうございました。

本番390内申26で受かっちゃいました
がんばってください

後期受験なら内申ほぼは関係ない。
よく「入ってからが大変」とか言う人いるけど、高校の勉強内容は中学とは別物。みんな0からのスタートだから結局は入ってからの努力次第。

文武両道である、勉強に秀でる、部活で頑張る、どれも素晴らしいことです。
でも、だから立派であることとは違うと思います。それを勘違いしている人間がいなければいいのですが。
高校生活、それなりに多忙な中でもっと大切なことを忘れないように、という警告と受け止めました。
ただ他人の人格を尊重出来ない人間など、自治を語る資格などないと私は思います。
噂が本当だとしたら最も清陵にいてはいけない人間だとも思います。

清陵にそんな次元の低い問題があるなんて
聞いたことないよ。

今清陵にいてもそんなとこ
みたことないし。

これ最初から質問でも何でもなくて、悪い噂流すためだろ。
障害関係なしに、人に冷たく当たること自体ないよ。
そりゃ学校だから、好かれない人はいるだろうけど、陰湿ないじめみたいな物は絶対ない。
清陵に入って驚いたのがまずそれ。

家の子供も今年受験で、清陵にするか深志にするか考え中です。清陵に通っている（または最近卒業した人）からいじめ等の話は全く聞きません。ただ、とにかく勉強が大変なので辞めた方がいいというような話はよく聞きますが・・・・。まあ、勉強するしないも本人次第、ちゃんとやる子は大変だけど結果が出るし、やらなくても先生も誰も何も言わないけど落ちこぼれていく・・シビアな世界なんだと思いますね。（話がそれましたが・・）いじめとかよりも勉強の大変さを覚悟したほうがいいのではないでしょうか。

なんじゃそりゃｗｗ
少なくとも俺の在校中にそんな話は聞かなかったぞｗｗ

「某県関係者」様、『併設中学症候群』って、どんな症候群ですが？興味あります、詳しく教えていただけないでしょうか？
高校から受験してはいる生徒たちよりも、学力が低いとか、そういう問題点のことですか？

違います。併設中から高校へ上がった生徒が、受験で高校から入ってくる子たちの学力を恐れて、高校に入るや否や塾に入ったりするような、ある種の集団ヒステリーのような状況が起こす弊害です。生徒がというよりは、親御さん、あるいは先生の経験の浅さに端を発している、という見方も多い。もっと深刻な例は、中学生のうちから『高校に入ってから、受験で入ってくる生徒たちに追いつけないぞ！』と目先の成績にとらわれた先生が親や生徒の不安心をあおり、『受験勉強もどき』を始めてしまうケースです。本当の受験生のように、自分の努力に対して『合格』「不合格』という明確な到達点を体験できないことから、心理的区切りとならず、高校に入ってやる気を失う、大学受験も『もどき』を引きずる、などの結果が散見される。とくに、併設中に通う子は意識の高い子が多いので、いやいやではなくやっている生徒が多いが、実はそうであればあるほど、心理的後遺症が思いと言われる。こうした生徒たちが、中高一貫校の最大の長所であるのびのびと中学生活を送った生徒よりも大学進学の結果が芳しくないというデータが出てきたのはここ最近。しかしこの種の情報は当然表には出てきにくい側面もある。受験を経験する良さも、中高一貫校ならではの良さもどちらも享受できないことから『併設中学難民』という呼び方をする専門家もいる。
実はこの現象は、首都圏の中高一貫校ではあまり見られない。地方で多い理由は、このように考えられている。１．教員自身、親自身が、中高一貫校を経験している人が極めて少ないため、生徒が高校受験を経験しないことに危惧を抱き、中高一貫ならではの良い面を理解しにくい。また、親が教育に対するビジョンや経験をあまり明確に持っていないため、不確かな情報やうわさに振り回されたり、強迫観念に囚われやすい。
２．中学に入るための選抜時に競争率が低かったり、学力重視でないテストで入っているという自覚が、不安をあおる。大都市では、私立進学校と併願して入ってくる子が多いので、学力には自信があるし、実際高い水準なので不安に陥らない。

この現象がある限り、私立中高一貫校のような、受験勉強では身に付きにくい深い学びをし、じっくりと自主性を育てて高校に上がり、高校でもしっかりと部活を全うしてから自然に大学受験に推移することで大成し爆発的な効果を生むという、いわゆる『醸造型』教育は望めない。
これからスタートする長野県の中高一貫事業は、当然他県の事例を研究しているであろうから、このあたりをどうクリアするかで成否が決まるのではないでしょうか。

「併設中学症候群」にしても「併設中学難民」にしても、検索してヒットするのはこのサイトだけだけどね。
一貫の問題の一つだとしても、別に中心的問題とは思わないよ。
リアルに、地方で競争率が低いこと、公立の受験方式で実力通りの生徒が入らない事、６年間で受験がないメリットを活かすことが出来ずに、受験が無いために実際成績を落としていることの方が現実的問題になると思うよ。
「受験で入ってくる生徒たちに追いつけないぞ！」と教師から脅される生徒は実際に追いつけない層の生徒達だから塾に通っても「大学進学の結果が芳しくない」のは当然だし、成績が元々悪ければ高入生や一貫上位層に劣等感を持つことにもなり、不登校にもなってみたり「心理的後遺症が思い（重い？）」と見られてしまうかもしれない、けど、実は多くが元から実際に、現実に成績が悪いだけ、と思うけどね。
大都市私立進学校だって、同じようなのいるけど、倍率が高くてそれなりの受験生を集めて、さらに科目学力重視の試験なら地方よりは同質の学力層は集めやすい。
それより、清陵の校風で行くと、危機感を持ってくれたり、塾に通おうと思ってくれるくらい意識が高い生徒はまだましで、学力のなさを気にもせず、勉強もせず、最初っから腐って勉強すらしないで部活に逃げる生徒が集団が固まってしまう事とかをまず心配したほうがいいかもよ。

とてつもなく大きな改変なので、意義と課題、メリットとデメリット、期待と不安が交錯するのは当然ですが、中長期的に展望すれば、清陵は地域から優良校として評価される地位をより強固にすると思います。
ただし、当面は運営する先生方が大変でしょうね。
屋代高校が、新入中学生が高校を卒業する6年ぐらい先行していれば良き模範となったのでしょうが、2年しか空いていないので、共に手探りの感は否めません。全国の先進事例を注意深く分析することになるのでしょう。
とにかく、今、清陵を志望している中学生の方、そしてその保護者の方、清陵の授業は速く難しいですよ。ついてこない生徒を引っ張ることはしませんが、ついていけば難関大合格はかないます。頑張ってください。

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自治を重んじている生徒もいれば、そうでない生徒もいる。
ただ、自治を取り戻そうとする活動中があるのは事実。

職員もそうだと思うよ。とてもよい先生もいれば、校歌なくせとか学友会なくせとか

上に同意
末期というよりすでに終わりといったところか

終わってないだろ。
自治取り戻そうしてる生徒はいるんだよ。

できるもんなら付属中なんてつけてほしくはないんだけどね
けっこうな数のOBや在校生がそう思ってるよ
「自治」のためにね
だから質問者さんみたいな中高一貫反対の発想は初めて見た、ひどく新鮮
ちょっと見当違いのように感じるけど……

まずは何を根拠に「自分勝手」と判断しているのか聞かせて頂きたいですね
あなたが清陵の卒業生でないのなら特に