札幌開成中等教育学校 - 北海道 公立

2023年度 札幌開成中教 国公立大合格者 最終版

北大20、北教大8、室工大4、樽商大11、帯畜大1、北見工大1、釧路公大1、千歳科技大2、札医大3、札市大3

弘前大1、東北大4、秋田大3、山形大1、筑波大3、千葉大4、新潟大1、富山大1、金沢大1、滋賀大1、
東大1、東京学芸大1、横浜国大1、京大2、阪大2、
神戸大1、東京海洋大1、島根大1、広島大3

青森公大1、国際教大1、都立大2、大阪公大3、埼玉県立大1、名古屋市大1、富山県立大1、京都府大1

防衛大1

雑誌掲載後に判明したり学校に未報告の人（特に浪人）がおられると思いますが一応最終の数値です。参考にしていただければと思います。

東大五人くらいは欲しいですね

今年は、国公立大学合格者数98名(上表)、同医学部4名(内北大2名)の他海外大学10名も加味すれば､札西、札東の進学実績と遜色ないレベルと思います。
将来、難関･準難関国立大は、総合型選抜、IB入試定員数を増やすことが予想され、課題探究学習に注力､国際バカロレア認定校の開成中等は、恐らく西東と完全に肩を並べることでしょう。来年の更なる活躍を期待しています。

必死に頑張ってますね。来年あたり全道トップも夢じゃないな

一応言っておくとあと数年したら倍率がかなり低くなった年の卒業生なので進学実績はおそらく下がります

子供を北大に進学させようと考えています。
質問ですが、札幌開成は国立の大学に強いと思いますか？
回答お願いします。

開成は、受験ありきではなく、本人が開成の教育に魅力を感じる学生に向いています。
主に北大進学を考えているなら、普通に北高に進学した方が有利です。
このスレでは、開成の北大合格者は20名と出ていますが、北高のホームページでは、北大121名となっていました。
国立難関10大学の現役進学率でも、灘高、筑波大附駒場に次いで、北高は全国3位(公立では全国1位)だそうです。
https://weekly-economist.mainichi.jp/articles/20230410/se1/00m/020/003000d

そもそも子供を北大に進学させようって考え方が最悪すぎる。。。
子供の自由意思で決めさせるのではなく親の人形として大学の進学すら決めさせられるのは考えられない。少なくとも周りに親の意思で大学を選択している人は一人もいない。

まず4年次でMYPの学習は終了して、それ以降はDPに進まないのであれば(DPは10人程度なのでほとんどが進まない)IPという開成独自の教育プログラムになります。ディベートやレポートも他の学校と比べると遥かに多いとは思いますが、受験学習寄りになることは事実です。
5年生で高3までの学習を終わらせるというのは微妙です。そもそも終わらない教科もあれば、サラッとは終わる教科もあります。ただあくまで進学校ではないので、東西南北や第一、旭ヶ丘などと比べると低い水準なのは間違いありません。
6年次に受験勉強できるというのは合っているとも間違っているとも言えます。何故なら常に受験勉強ができる環境でそれは1〜6年においてあまり変化ないからです。常に宿題もなければ中間テストもない、高校受験もないので時間は有り余っています。何か行動に起こせば自由にできると言うのがメリットであり、自由な校風というのは主にそこを指しています。

調べないでなんとなく受験するのは絶対にやめましょう。特に偏差値である程度測れる高校や大学受験と異なり根本的な教育プログラムが違う学科です。開成はできる人ややる気がある人をさらにできるようにしたり、それをサポートすることができる学校です。必死に塾に通い詰めてなんとか受かった人は、その労力を東西南北受験に使えばよかったと後悔する人が多いと思います。入ったからできるようになるというのは幻想だと思います。

何か質問がありましたら、返信してくだされば回答可能です。

非常にためになるお話をありがとうございます！お陰様で、実際の状況を少し伺い知ることができました。我が子が開成に適しているのか、再度検証してみます。

重ねて質問ですみません。
「宿題もなければ」とのことですが、「開成のレポート課題は年20〜30本」と塾から聞かされています。自宅でも、レポート作成に大きく時間が取られるイメージでしたが…本人の取り組み次第ということでしょうか？

レポート課題が年20〜30本というのはあながち間違っていない指標だとは思いますが、全てが同じ程度の時間がかかるものではないです。短い時間で終わるものもあれば、かなりの時間を要する課題もあり、またそれは個人差もあります。
レポートは一般的な答えがない課題であるという特徴のもと、かかる時間は人それぞれです。高い評価を取りたいという確固たる目標があったり、自分の中の水準が高い人はもちろん多くの時間をかけ、睡眠時間を削って課題を取り組むということもあります。一方である程度授業時間内での活動で終わらせて、家庭ではほとんど時間をかけないということもあります。また学校側は基本的にはそれを推奨しており、だいたいレポートの半分以上は授業で作れると思っていいと思います。
またスキルの向上が見込まれる二年次以降はレポート課題が楽になっていくと感じる傾向もあると思います。それはレポートを書く形式を覚えたり、文章を論理的に書く能力を向上させたり、またどれだけそのレポートに労力をかけるべきかを考えたりできるようになるということです。もし推薦による入学を狙うのだとして、5・6年次でオール5を取るような労力をかけても受験勉強にある程度時間を費やすことは可能です。
ただ繰り返しになりますが、そういったレポート的な能力を育成することに長けている学校である反面、受験的な学力を育成することに長けている学校ではありません。合格実績はそこまで悪い学校ではないですが、それは各個人による努力の結果であり、学校によるサポートが反映していると思うのはよくないです。そのため他の学校より明確な学力差があると思います。自分で努力することができる理系にとって素晴らしい学校という捉え方が無難であると思います。

大事なことがあったので付け加えます。
かなりネガティブな意見を言ってしまった印象がありますが、開成中等は人を選ぶだけで、適性がある人ならば他のどの札幌の高校よりもいい学校と言えると個人的には思います。
とにかく能動的に学習をする人が求められて、学習といっても受験学習を指すのではなく、研究だったり自分の持った興味だったりと、ある意味大学的な学習に興味がある人に向いていると思います。
そのため開成を受験させようとする保護者の皆様は、開成がどう言った学校かを教えて、このような選択肢もあるという提示に収めるのが最適な方法だと思います。とくに将来の夢が医者などという明確なものが決まっているならば、医学部に絶対に行く必要があり開成に入るメリットは薄いです。自分で教育プログラムを理解して行きたいと思った子供の能動的な判断にこそ、開成の恩恵がついてきます。またそう言った生徒は、塾に入らなくてもある程度適性検査の問題傾向さえ知っておけば合格も無理ないのではないかと思います。（塾に通って受験テクニックだけを手に入れて合格したところで、入学後自分の興味と学校システムとの乖離に悩むことになります）

拙い質問にも関わらず、詳らかに教えてくださり感謝いたします。札幌開成のHPやパンフレットからは到底読み取れないような内容ばかりでした。
塾などで対策せずに、ありのままで適性試験をこなせるお子様が、まさしく開成に適した生徒だということですね。
頂いた沢山の情報を元に、親子で改めて受検について考えたいと思います。この度はご親切にありがとうございました。

南北か立命館北嶺が無難かな

確かに、毎年東大5人以上合格なら南北立命北嶺に並ぶかも。

日本の大学（東大）の遥か上をいく、世界大学ランキングトップ１０内のインペリアル・カレッジ・ロンドンに行かれたＤＰ生がいるようですね〜 素晴らしい！！

校外でもどこの学部に行ったのか話題になってますよ

世界ランキング上位のオーストラリアの大学に進学された方もいらっしゃるようですね。狭い日本だけではなく、世界を視野に学べる札幌開成は、まさに札幌市が目指して設立した学校というところでしょうか。

開成中等は北海道No. 1の高校だと思います。元教諭の私が言うので間違いありません。

普通に札幌南より上だろこの

知らねこの、うるせこの

↑開成生の保護者さんか、それ以外の方かは不明ですが、、、。
こんな生徒が開成に向いている、お答えするのは難しいかと。
あくまでもうちの子の場合ですが、小学生の段階では『自分から進んで学習する』タイプでも『授業で積極的に発言する』タイプでもありませんでしたよ。それでも、カリキュラムを理解したうえで本人の強い希望で受検しました。開成に通ってから良い先生と友達にめぐまれ、好きな科目の勉強にうちこみ、いきいきと自分の意見を言えるようになってきたなと感じます。
ちなみに、うちの子から聞いていた一期生は部活も勉強も全力で取り組んだ尊敬すべき先輩でしたよ！
知り合いの息子さんも、納得いく進学先が決まると良いですね！

知りたいのは、お子さんのようなタイプの子が開成に入って楽しく生活できるのか、勉強についていけるのか、ちゃんと勉強するのか、みたいなことですよね。

開成は、クラス代表、生徒会長、発表会などで主役を務めるようなお子さんは多いのですが、そういうタイプじゃない子もいます。うちの子もわりと控え目なタイプですが、周りのお友達が刺激をくれていろいろと誘ってくれるので、活動範囲が広がっています。勉強系コンテストやボランティアへの参加など、自らやるタイプではないのでこの環境に感謝です。
でも、あまりそういうのに参加しない人もいるので、これは人によります。

勉強に関して、最初はレポートも大変ですが次第に慣れていき、書くスピードも速くなります。内容も難しいし一気に大量のレポート課題が出ることもあるので、こんなのムリ、となることもあるかもしれませんが、みんな何とかやってるので大丈夫だとは思います。課題が多い、病んでいると書いている方は、レポートで苦労した方かもしれませんね。

英語や数学は、苦手克服のために塾へ行く、先取りのために塾予備校へ行く、自力でやる、何もしない、こんな感じに分かれると思います。
学年が上がるにつれて勉強する人が増えてくるので、勉強しなくちゃという気持ちは自然とわいてくるみたいです。でも全然勉強しない人もいるかもしれません。
地元中へ行ったお友達は頑張ってテスト勉強してるのにうちの子は、と思ったこともありますが、今となれば特に問題はなく高校の勉強をしています。

先生に関しては、とてもいい先生が多いです。大好きな先生がたくさんいます。口コミにあったひどい教員、たぶんあの先生かな？は違う学校へ移りました。

また時間があれば書きこみますね。

貴重な情報をありがとうございます。
コメント、とても参考になりました。
開成中等は、開校当時とても話題になって、子どもの能力がよく引き出されて、それが卒業生たちの進路にどう影響するのか興味を持った親は多いと思います。
この掲示板自体が高校受験ナビなので、やはり卒業生の進学実績に関心がある方も多いのかもしれません。
驚いたのは、この開成掲示板が荒れていたことと、「みんなの高校」の学生さんの口コミが酷かったことです。
この掲示板の一部の開成保護者の書き込みを読んで、開成が合っていた生徒さんには最高の環境で結果に結びついているけれど、学校に合わなかったり、授業について行けなかった生徒にとっては辛い学生時代になるのかなと感じました。
今回、保護者様の説明を読んで、いろんなタイプの生徒がいることもよく分かりました。
苦手克服のために「何もしない」学生については本人の問題ですね。
やはり、親ではなく、本人の強い希望で受験し、本人にどれだけこの環境を活かそうという強い意欲があるかどうかで将来の結果が変わってくるのかもしれませんね。
当たり前ですが、ただ単に近くの公立中学校がレベルが低いからとか、開成に入れたらあとは学校に任そうというといったいい加減な動機で受験させると良い結果を望めないということですね。

うちの子は小学校では児童会長をし、クラスでも一目置かれるリーダータイプで開成でも評議委員をしたり積極的なタイプの方ですが、開成はフラットな関係性の様でリーダーといった雰囲気ではなさそうです。
いろんなタイプの子はいるとは思いますが、生徒間で『協働』という考えが当たり前に浸透しているのだなと感じています。

開成にどんな子が合うかではなく、開成のことを理解した上で自らこの学校で学びたい！と思う子が自然と合っていくのだと思います。
これは開成だけでなく他の学校でも言えることだとは思うのですがね。

親が受験させるのではなく、自分で考えて自分で学校を選ぶことが大事だと思います。

自分の中のこどもの事、一目置かれるタイプです。って書いちゃうのか…

↑自分の中のこども とはどういう意味ですか〜？自分の中？？？

小学校で生徒会長や副会長をしていたり、成績優秀で先生や他の子から頼られていたらしたら一目置かれてると思っても別に悪いことではないのでは。

まぁ開成の場合、小学校で生徒会長していた子が多いので特別ではないですが。

しょーもない揚げ足取りをする関係者だか保護者だかがいるね

開成の掲示板には無関係者なのに粘着質の人が貼り付く傾向にありますね。妬み嫉みなのでしょうか。それほど魅力ある学校ということなのでしょうか？子供が志望しているので色んな意味で気になります。