札幌開成中等教育学校 - 北海道 公立

在校生の方のコメントたいへん参考になります。

＞開成は本当に色んな進路に進む人がいます。日本の難関大の他にも、海外大に行く人や、美大や専門学校に行く人、国家公務員になる人もいます。
正直生徒間のレベル差は大きく、開成を単に進学校と認識するのは適していないかもしれません。私は、開成はやりたいことをやったり、見つけたりする場所だと思っています。
おそらく向き不向きが激しい学校ですので(1割が休学/退学)、入学を希望する場合は慎重に考えることをおすすめします。

一つだけ開成の教育について疑問があるのですが、日本の教育制度は大学で研究するための基礎学力を中学・高校で培うというシステムだと理解しています。
開成では、中学校に相当する期間、普通の公立中ほど基礎学習や演習を行わずに、授業でのディスカッションやレポートなどに力を入れているという印象を受けました。

もちろん、中学校でも通塾し、高校でも予備校などを利用すれば、難関大学も目指せるのかもしれませんが、開成で平均的な成績の学生が授業中心に受験勉強して、希望する国公立大学に合格する学力が付くのだろうかと少し不安に感じています。

開成で平均的な学力というのを考えるのは難しいですが、授業をあてにして難関大に進学するのは無謀だと思います。
少なくとも私や私の周りでは、学校から模試のフィードバックやアドバイスをもらったことはありません。準難関国公立(河合塾基準)より上の大学に進学した人はみな、ストイックに自学できる人か、塾にサポートしてもらった人です。
一般受験を希望するのであれば、中学生のときは塾で基礎を学ぶ(特に英語)ことが大切だと思います。また、文系は6年生で社会2科目をやる鬼畜仕様なので、先取り学習は必須だと感じました。

詳しい回答ありがとうございました。
過去スレで、昨年の進学実績が出ていて、難関と準難関国公立合わせて40数名合格されたようです。
準難関以上を目指すならクラスで10番以内で、中学から通塾し、高校では自分で先取り学習する必要があるという感じでしょうか。
50数名の方が、道内や本州の地方国公立に合格されたようですが、この辺が平均的な開成のレべルですか。
そして、残りの50名前後の方が、道内私立や専門学校へ進学、または就職をされたというイメージでしょうか。

最後の質問ですが、「おそらく向き不向きが激しい学校ですので(1割が休学/退学)、入学を希望する場合は慎重に考えることをおすすめします」とありました。
万が一、開成の授業が合わなかった場合は、公立中学に転校するとか、やり直しがききますか？
それとも、開成の授業に慣れるしかないのでしょうか。

開成も札幌市立だから公立ですけど、転校ってできるんですかね？
開成の授業を受けていて肌に合わず公立中に転校できたとして、転校した先の公立中で授業についていけないのではないでしょうか？全く授業の内容違いません？
開成は学校として完結できる進学先としてはどういうところを想定しているんでしょうか？
海外の大学ですか？
どの様に進路指導されているのか知りたいですね。

>準難関以上を目指すならクラスで10番以内で、中学から通塾し、高校では自分で先取り学習する必要があるという感じでしょうか。
おそらくそうです。しかし高校受験がない分、中学時代にサボっても(コツコツ勉強するのが最善ですが)巻き返しは効きます。これは実体験です。

>50数名の方が、道内や本州の地方国公立に合格されたようですが、この辺が平均的な開成のレべルですか。
おそらくそうです。

>そして、残りの50名前後の方が、道内私立や専門学校へ進学、または就職をされたというイメージでしょうか。
50人まではいかないかもしれません。雑な滑り止めとして受けている人も少なくないので、実際に道内私立に進学するのは30人くらいじゃないでしょうか。専門学校は毎年1桁です。

>万が一、開成の授業が合わなかった場合は、公立中学に転校するとか、やり直しがききますか？それとも、開成の授業に慣れるしかないのでしょうか。
>開成も札幌市立だから公立ですけど、転校ってできるんですかね？
開成の授業を受けていて肌に合わず公立中に転校できたとして、転校した先の公立中で授業についていけないのではないでしょうか？全く授業の内容違いません？
毎年高校1年生に上がるタイミングで、高校受験をして開成をやめる生徒が5人程度います。それ以外のタイミングでいなくなった人は知らないので、中学→中学は難しいのではないでしょうか。

>開成は学校として完結できる進学先としてはどういうところを想定しているんでしょうか？海外の大学ですか？どの様に進路指導されているのか知りたいですね。
多様な進路を認めており、特に方針は無いと思います。
進路指導としては、高1で模試の取り組み方の講義があったり、高2で同じ進路を目指す高3の先輩方とグループになり、学習の進め方を聞く機会があったりします。難関大/国公立/私立/専門学校/海外大みたいな分け方で、年に4回くらいありました。
また、希望すれば面接対策の講義を受けることができます。
あとは模試の案内くらいです。

なかなか難しいですね。
入学してからは進路がどのようになるか決まっていなくても、結局先を見据えて塾は必須という感じでしょうか。
あまり学校側からのガイドはなく、あくまでも生徒自身が探し見つけた進路を自ら対策していく必要があるという事ですね。高3が高2に話をしたりするのも大変そう。
自ら外へ目を向けて情報収集する必要があるという事ですね。

４月１日現在 判明分

筑波大２、広島大３、大阪公立大３、京都大２、北海道大１９（現１７ 医２）、東北大３、大阪大２、神戸大１、東京大１

早稲田大２、東京理科大１１、明治大１２、中央大９
法政大４、北海学園大３７

ほとんどの人が通塾しているとのこと。
開成の先生も生徒もおっしゃってました。
受験的な意味での基礎固めは塾でするもの、
という都内進学校と同じ構造に自然となっているのではないでしょうか。
大学進学のために、という意味合いなら他の学校の方が良いかと思います。開成の魅力はそこでないです。
教育プログラムに本人が惹かれるか否かだと思います。

南北か立命館北嶺が無難かな

確かに、毎年東大5人以上合格なら南北立命北嶺に並ぶかも。

日本の大学（東大）の遥か上をいく、世界大学ランキングトップ１０内のインペリアル・カレッジ・ロンドンに行かれたＤＰ生がいるようですね〜 素晴らしい！！

校外でもどこの学部に行ったのか話題になってますよ

世界ランキング上位のオーストラリアの大学に進学された方もいらっしゃるようですね。狭い日本だけではなく、世界を視野に学べる札幌開成は、まさに札幌市が目指して設立した学校というところでしょうか。

開成中等は北海道No. 1の高校だと思います。元教諭の私が言うので間違いありません。

普通に札幌南より上だろこの

知らねこの、うるせこの