長崎東高等学校 - 長崎県 公立

「速修クラス」はもうありませんよー。
というのも、「国際科」が現在の２年生から新設されて１年生は中学からの内部進学組と高校からの外部進学組がいるわけですが・・・

昨年度の新入生からは、１年生は内部進学者＆外部進学者の全部シャッフルでクラス分けとなりました・・・。１〜７組まで全部のクラス、成績関係なくです。

ただ当然ですが、東中の出身者は中３の段階で高１の数学に進んでいます。
なので数学、英語については実力レベルに合わせた「少人数クラス」の授業となり、それぞれ自分のレベルの教室へ移動して授業を受けるということになります。

そして高２に進学する前に年内に「普通科」へ進むのか、それとも「国際科」へ進むのか、三者面談などを通して希望を聞いてくれますが・・・。

希望が「国際科」の場合は実力テストや対外模試の結果、本人の授業態度や熱意、などを総合的に判断してそれぞれの課へ進みます。
（まあ通常の公立高校でも「文系」「理系」に別れるタイミングなので・・・）

「国際科」は今の２年生が一期生となりますので・・・その後の進路などについては不透明な部分が多いですが、意欲的な生徒が多く楽しみではあります。

以上のような状況ですから、高校から入学しても十分に「国際科」へ進む余地はありますが・・・
以前は１年生で速修３クラス（ほぼ東中進学者中心）、で２年生時に１クラス「特進（３類）」文系トップ１クラス、理系トップ１クラス・・・という感じだったのが、

今は「国際科」２クラス、「普通科」５クラス・・・となりました。
「普通科」の中で文系、理系それぞれアッパーはあります。中学からの進学者が120名、３クラス分の人数ですから２クラスしかない「国際科」へ進むのは＝成績優秀者、という感じです。

さて、お悩みの部分の教科の選択ですが、子供のレベルに合わせて、となります。数学、英語に関しては「高校進学組」と「中学からの進学組」に別れると実態は考えて良いと思います。
（中学からの進学者で遅れがある子が高校進学組に入ることはあります。）

外部からですと受験の結果を受けてになるかと思いますが、もしレベルの上のクラスに入ったとしても「数１」を最初からやりますし、その上で進度が少し早かったり、応用編を多くやったりということだと思いますよ。心配はいらないと思います。

「国際科」の新設で通学範囲も広がり、以前より少し競争倍率も上がっているようです。
まずは「高校受験突破」をお祈りしております。

補足ですが（＾＾；

入学前の説明会でどっさり課題が出ます。
そして入学してすぐに「実力テスト」がありますので・・・そのあたりも心しておいてくださいね。

いちおう、西高との比較でわかりやすく説明しておきますね。＾＾；

「西高」は
全員が高校受験して入ってくるが「理系コース」「普通コース」と入り口で分かれている。

「理系コース」は実態としてはほぼ「長崎大学附属中」出身者が占める割合が多い。
２年次以降、「理系コース」→「普通コース」という子は若干名いるが逆はほぼなし。

「東高」は

中学からの内部進学者約120名、高校からの受験組が約160名の「くくり募集」と言われるもの。
学年合計で280名。
１年生時は７クラスに内部進学者と外部進学者が混合で編成。

２年生進学時に「普通科」５クラス、「国際科」２クラスへ希望を取り編成。
その中でさらに「文系」「理系」を選択。

高校１年生の時の頑張り次第で逆転可能・・・という感じでしょうか？

詳しく教えてくださってありがとうございます。よく理解できました。
西高は説明会に行ったので仕組みはそこで理解できたのですが、東高は中高一貫だからその時点で受験候補から除外しており、情報がない状態だったので助かりました。

速習クラスはなくなり、1年時からシャッフルになったんですね！
数学・英語は実力別というのも好感がもてます！
嬉しい予想外です！
早く知っていれば、子供と一緒に学校説明会も参加して学校の雰囲気や特徴を知っておくべきだったと悔やまれます。

子供の通っている塾は、中学、高校、中高一貫校(東高以外)の生徒さんが利用しています。
ちょっと前まで部分的に高校1〜2年の授業を一緒に受けたり、理解が弱いところは個別で教えてくれてました。
地元高校の雰囲気やレベルは、実際の高校生を見て、私より子どもの方がわかっているようです。
数検・英検は自学で2級まで一応取得してます。

そういうこともあって、
数1から学びたいけど、進度は早めでレベルのやや高い授業が受けれればいいなと…。
また、子供が切磋琢磨できる環境を希望しており、地元中高一貫校は難しいなと思っていました(高1は内進生と別なので…)。
レベル別であれば本人のモチベーションを保てそうな気がします。

選択の余地がなかったので、学校には西の理系で希望を出してました。
東校をもう少し調べて、あとの選択は本人の希望に任せたいと思います。
有意義な情報ありがとうございました。

お役に立てれば幸いです、＾ー＾

数学・英語は少人数でサポートの先生が入るのできめ細かい授業が期待できると思います。
特に「英語」に関してはSGH指定校なのでネイティヴの先生の人数配置も多いはずですよ。

国際科へ進学すれば、優秀な生徒には海外研修や短期留学のチャンスも多いです。
以前は中学３クラスがそのままほぼ速習になっていた時期と比べると、国際科は２クラスですから・・・「中だるみ」が見受けられた内部進学者も危機感があり、上（国際科）を目指す生徒さんは意識が高いです。

今年度の修学旅行はシンガポール・マレーシアですが、地元の大学生と「模擬国連」を体験するとか。
夏休みにはベトナムへ研究優秀チームは研修旅行へ行ってました。
県からの補助があるので費用も思ったほどかからなかったようです。

お嬢様の進路の志向で比較されてみてお決めになると良いかと思います。
受験、頑張ってくださいね。

東については詳しく書いてあるので他の高校についてですが‥
ご希望からいくと青雲が一番な気がします。
青雲は高校からの入学者は別クラスで、一年間バリバリ鍛えられるようですし。
やはり授業内容のレベルの高さは西や東とはくらべものにならないと思います。本当に頑張りたいなら青雲でしょうね。
中学からの生徒さんも優秀な生徒が多いです。

西の理コースは一年生の間は普通コースより応用問題が少し多い程度であまり普通コースと進度は変わりなく、また北陽台の理数科のように、特別な活動はないそうです。西の授業が質問者さんの求めるレベルの授業かはわかりません。
大きく変わるのは２年生になってからですね。上に書かれているようにほぼ附属ということはないそうで、年によるでしょうが、半分以下。それでも多いですけどね。それと入れ替わりはかなりあるそうで理コースで入学した生徒の中で、３年生になった時点で東の3類にあたるクラスか理系アッパーなのは半分ちょっとかなーと言っていましたよ。ちなみによくわかりませんが、アッパーと普通の間の位置付けのクラスもあるそうです。

中学生に関わりが多く、高校関係者ではないので、どの高校にも特別な思い入れはないのですが、ご希望からいくと第一は青雲、次いで西。子どもさんが東の雰囲気が好きで通うのに大変でなければ東の今後にかけるのもありかなとは思います。

すみません・・・言い足りなかったこと。
蛇足かもしれませんが、言い足しておきます。

あくまでも「保護者」なので周囲の友人の又聞き情報になりますが（＾＾；

青雲、西・・・は浪人率が高いです。

それももちろん「希望大学」が高いからですが、志望を落として現役で、というよりもあくまでも初志貫徹で１浪、２浪も辞さず・・・みたいな空気があります。

お嬢さん、ということなので 目指すところにも寄ると思いますが意外に「空気」「校風」に左右されるのが女の子かと思います。

志望を落として（一応、国立のそれなりの大学でも）現役で、という選択をしたものの方がなんとなく「負け組」みたいに感じてしまうということもあります。

上の方のおっしゃるように「青雲」は鍛えてくれると思いますが・・・そのあたりまで考えた上での高校選びかもしれません。

もし「医学部」狙い、ということなら 青雲が一番かと思いますが。

ここで聞いてもわからないと思います。
東中生は、焦る必要もなく、様子見して国際科を選ぶかどうか決めればいいですけど。
高校受験する方は、目の前の選択ですもんね。
心配ならば西高を選んだほうが無難なのでは？

海外ホームスティや修学旅行は同じです。

お役に立てず申し訳ありません。

そうですか。。。
でも、回答いただきありがとうございました。
そのうち何かわかるかもしれませんね。

卒業生ではないです。間違って選択してしまいました。

現在の高校１年生までは文系１、理系１の優秀クラスにさらにその上を狙う（旧帝大系国立もしくは医学部など）ための３類が１クラス・・・となっています。

ホームステイに関しては短期間になりますが中２、高１の修了後の春休みにカナダへの語学研修旅行としてすでに行われていますよ。もう３年は経っているかと。
修学旅行も今年の高２から再び海外へと変更になり、行き先はシンガポール＆マレーシアだそうです。こればかりはそのときその時の海外情勢もありますし、私個人の意見としては日本の事をきちんと知らずして海外、海外へと流れるのもどうだかなぁ？と思っております。

１年生では「くくり受験」でクラス編制も内進生、高進生のシャッフルということですので・・・今までの「速修コース」少数精鋭主義から少し路線を変更して各クラスに中学での優秀層をばらまきその子達を牽引力として東高全体としての「ボトムアップ」を図りたいのかな？という気もいたします。

県教委の考え方がどのようなものかわかりませんが「国際バカロレア」に通用するとまではいかなくても、英語力だけではない総合的な力を身につけてくれればと考えるいち保護者です。
今までよりは高校入学組もチャンスにあふれていますし、不透明な部分はあるものの中学からの上位層よりも高校入学組や中学の中位以下からの逆転が望めるシステムなのかもしれません。

なるほど、なんとなくわかりました。
ただ、やはｒ、いやってみないとそういう結果が出るのかわからないといった感じですね。
中高一貫の効果もいま一つのようですし。
取り組み自体はアカデミックで、いいことばかりのように見えますけど、こういうことを公立高校で行うことが本当にできるのかという不安もあります。
中途半端にならなければいいのですが。
高校内での順位も大事ですけど、その後の進学が何より気になります。

おっしゃる通りだと思います。
やろうとしていることを文字で読むと、なるほどと納得させられますし、いいことばかりです。
ただだからといって先生が変わるわけでもないし（変わって欲しいという意味ではありません）、それがやれるのか、東の魅力となるのかはわかりません。

大学入試の結果だけが学校をはかる物差しではないことはよくわかっています。
他県の公立中高一貫では進学ではない学校の特色を魅力として、生徒も集まっている学校もあります。それはそれですごくいいと思います。
ただ東はそういう学校であることも理想としながら、一方で私立の中高一貫校のような進学校としての在り方も欲している。だから中途半端になるような印象も受けます。

確かに入学時のレベルを考えると外進生は健闘していると思いますよ。
高校入学時は北陽台の方がかなり層は厚いですから。
公立中のトップが入学しても100位にも入れないとおっしゃるなら、その公立トップだけでなく、その下の生徒たちも含まれている西との差は何なんでしょう。
これはいやみではなく疑問です。
極端に言うと、西は東に行ったら100位に入れない生徒の集団になりますよね。もちろん付属出身者もいますが、西の優秀層は付属出身者ばかりではないようです。

とにかく外進生が足を引っ張っている、という論調ですが、果たして問題はそこだけなんですかね。

東の内進生が西の生徒よりも優秀なんてことはないでしょうに。
実績が載っていたじゃないですか。
割合は(旧帝一工神＋国医合格者数)/(卒業生数)
・長崎東(内進)… 34/116 = 29.3%
・長崎西… 102/321 = 31.8%
・北陽台(理数)… 12/40 = 30.0%
率は同じくらいだし、内進生の3分1は外進上位に抜かれると聞いてますが。

東高の生徒でも西の１００番以内に入れる子はいますよ。北陽台にも北にも南にもそのくらいの生徒はいます。
結局は入学後の鍛え方ということになりはせんでしょうか？
西高の中位が他校の上位だとしても、西高では毎年２００位台くらいの複数の生徒が九大以上に合格していて１００位以下の生徒でも東大へ合格しているようです。
運動部に所属していて、引退後にポテンシャルを発揮するという場合がほとんどのようですが。

これは、中学の時の順位や入試の点数がどうあれ、大学受験時にどのくらいまで伸びるか伸ばすか。
西高にできて、東にできないはずはない。

高校進学時にもっとフレキシブルな対応はできないんでしょうかね。
東中から西高、その他の高校を受験する生徒さんっているんですか？

↑内進生の3分1は外進上位に抜かれると聞いてますが。
どちらで聞かれたんでしょうか？

そもそも内進と外進では校内でのテスト内容が違います

色んなデータを出されていますが・・・
実際に在校している子供と先生からの話しが一番信用出来る情報ではないかと私は思います

親御さんの転勤などで転校される以外は他の高校への進学はないですね
東中入学の際に他校への進学はしませんというのを提出しますし、卒業の際も再度同じ書面を提出しますので

そうなんですね。
東中の生徒たちはみんな覚悟を持って入学してるんですね。
やはり、それなりの結果は出してくれるということですね。

小学校の同級生に聞けばわかる。東中に進学する児童、特徴あるけどよくできるわけではない。そりゃあ付属中に進学する子が１番できる。僅差で青雲（他県児童はわからない）。この２校からすると東中合格者の学力は低い。東中を受験する理由の１番は「高校受験しなくても東にいけるから」。大学受験が本番だとすると情けない。付属中受験者は付属中に進学するために受験、西高にいくためにまた受験。それでもまれて西高に入った70人は強力。ちなみに付属中→東高進学者は西高を受験すると危ない80番前後から以下の生徒。

＞東中を受験する理由の１番は「高校受験しなくても東にいけるから」。

これ、当たってますね。

逆に長大附属受験理由は大学で受験するんだから、場数稼がないと、って感じでしょう。

小学校のときの学力にはさほど差はないと思います。

高校に上がるまでにゆるむ生徒もいるんですよね。東にしても附属にしても。
ただ、緩んだまま東高に上がる生徒がいる東高で、しかも、附属で緩んだ生徒が東高を受験したり。
一方で緩まずに進んだ生徒がいるのが西高。

高校で伸びる生徒もいれば高校で息切れしたり、大きく方向転換したりする生徒もいるのでそれが大学進学に必ずしも直結しているわけではないでしょうけど、だいたいはこんな感じではないでしょうか。

ただ、東だからこのくらいでいいとか、外進だからこのくらいでしょうがないんだ、とか思うことだけは避けてほしいですね。

その傾向が垣間見えますので。。。。

都合が悪くなると煽るだけ。
何が目的なのやら？

Ｔ小には他にはいじめる子はいなかったのですか？
Ｔ中にはいじめはまったくないと思いますか？
東中が駄目なら同じ中高一貫の諫早中もありますよ。
被害者の保護者さんに協力してやればいいんじゃないの？

事情よく知ってるみたいだし。
まずは答えてくださいよ。

ひがなが言っちゃった

ここを読んで、Ｔ小学校が最低だったということだけわかりました！

まったくもって同感です

ダンス部でのイジメは解決しましたか＊＊新体操を習っているから・・またいじめから守ってくれる頼れる先生いますか？

おりません。いつかは特定されるので、言いませんが、友人のこどもがイジメに耐えきれず退学して翌年N高に編入しました！！！

だから、個人が特定されるようなこと書くってどうなの？

他校に編入って簡単にできるの？

どういう状況だったかわからないが、編入できるように手続きして「くれた」とも考えられますね。

編入先がランクを下げた私立なら可能でしょう。

一昨年までは中国、北京から万里の長城など・・・でしたが、日中関係の悪化により昨年度は長野県で「スキー」そして東京でのグループ研修に変更になりました。

今後も外交関係やその時の場所の安全性などを検討して、変更になる可能性も大きいと思います。（余談ですが、東北の大震災後は中学の方の修学旅行が東京から沖縄へ変更になりました）

現在の北朝鮮の動向などから考えると韓国というのはまずあり得ないと思いますが・・・。
４月から高２の学年で修学旅行に行くわけですが、まだ今年度の行く先は発表されておりません。

今年の西高の修学旅行の行先が韓国らしいので・・・東は違う場所だといいですね。

西高の修学旅行先は
韓国から国内に変更されましたよ。
安心していて大丈夫だと思います。

とりあえず中国はなしで国内で決定ですが・・・現時点で詳細はまだ決まってない様です。

国内になって安心しましたが、早く詳細を決めてほしいと思ってます。