当たり前だよなぁ？
みんな平等に決まってるゾ
ならば君ら何も嘆くことはないだろ？公立に受かった奴と肩を並べてるんだからさ。
トップ高あたりの公立に落ちて一高に来た人はその日の点数が数点足りなかっただけのことで、低い公立を蹴って一高に来たとしても実力的には低いのが現実。
しかし入ってしまえば同じスタートラインに横一列だ
しかし校内順位はたいして重要ではなく全国順位が重要
たとえばAランク245点でトップ高を落ちたA君と準トップ高にCランク239点で受かったB君ではA君の方が実力が上なので将来上位の国立に受かる可能性が高いと思いますか？もちろん一高で同じ授業を受けたとしててです。
人数の多い中学と人数の少ない中学校ではＡランクを取る難易度が違うし、高校入試の4・5点差なんて当日のコンデションとか問題の当たりはずれ次第なので差はないようなもので、優劣は付けられない。
都会の高校では、
偏差値65位の高校は中堅校と言われて、70以上あって受験校と言われてます。
一高は中堅校なんだと自覚して、上の高校の生徒を抜くんだという気持ちで勉強頑張って下さい。
通りすがりの様 丁寧なお返事ありがとうございます。おっしゃる通りなんですが一高の
偏差値65〜70という人は大半が選抜です。しかも70程度となると選抜A認定くらいだと思います。かれらが中堅の公立を受けていたら内申に関係なく公立に受かっていたと思います。
偏差値70になるのは時間の問題だと思います。
質問している方は何が知りたいんですか？
すみません話が逸れてしまいました。m(._.)m公立を落ちた事を悲観してる方が多いように見受けられましたが公立を蹴って一高に入学した人とどのような違いがあるのか最初に質問しました。なぜこのような質問をしたかというと結果的にいつまでたっても一高はトップ高落ち頼みな訳でそれじゃこれ以上の進歩はないんじゃないかな？と思ったからです。ただ通りすがりのさんが言うとおり
偏差値65程度の生徒もいるので頑張って貰いたいと思っています。上位は心配ないですけど1年生だけで500人以上生徒がいれば下位まで管理仕切れないと思いますけどね。
下位なんか必要ねえんだよ！
うちの子供は公立を蹴って一高に入学しました。成績的に東西高が十分狙える位置にいましたが、いずれも通いづらさがネックでした。ただ更に高校のレベルを下げると、目標とする大学に行くには塾に行かざるを得ないのが現状…結局公立に行っても高くつくことになるので、一高に行ってもいいけど、塾代は出せないことを伝えました。行く高校を決めたのは子供自身です。選抜も受からなければ特待もついてませんが、成績は上位です。やはりどこに行こうが本人次第だと思いますけどね。あとやはり本州に比べると私立の位置付けは、まだまだ低いから公立落ちがメインになるのは仕方ないでしょうね。
まあ家庭の事情は色々だからね、しょうがないね
ありがとうございます一高生の保護者様 それで一高に入って塾に入らなくても大丈夫そうですか？うちの子は塾に入るかどうか迷ってますね、公立では迷わず塾にいきますが一高は課題が多いのでどっちつかずにならないか不安はあります。生徒数も多く先生方も忙しそうですしね。兄が公立にいっていたので国立に行くための塾代が私立高校の
授業料なんてもんじゃない事はわかりますが本当に授業と課題と補習だけでいいですかね？
↑一つ上の一高生@保護者さん
東西を十分狙える位置にいて選抜生でも特待でもない？？なんか不思議ですね。
４個上の保護者さん、どこに行っても本人次第って自分で言ってるんじゃないですかね......（困惑）
東西南東を狙える位置にいた子が選抜とは限りません。
うちの子は北進ですが同級生に南高、北高落ちの子も結構います。
部活をやりたいので敢えて北進を選んだようで中には特待の子もいますよ。
国公立を狙うのに授業と課題と補習だけで可能かどうかは本人次第で公立私立も同じではないでしょうか。
ただ、都合が合えば休日でも学校に来てマンツーマンで教えてくれる先生がいるのは私立ならではと思います。
東西狙いでも選抜，特待なし…数いる生徒の中にはそういう子もいるということで、ご理解を。塾に関しては、うちの子は体が丈夫ではなく、決して近くはない高校への通学で精一杯なのと、塾に行ったら色んな意味でパンクしそうな予感が…なので、体力があってガツガツやれる子なら塾もありでしょうね。その子それぞれではないでしょうか。結果はその時になってみないとわからないので、今は何とも言えません。
すみません同じ学校なのにうちの子の同級生の子の話しか知りませんから マンモス校ですから色々な人がいるんですね。休みの日にマンツーマンで先生が教えてくれるのは3年生からですか？卒業生の話だと3年になったら塾にいってた方が良かったという人もいましたね。
うちの子は2年生ですが、1年の時から苦手教科の先生にお願いして休日にマンツーマンで教えてもらったりしています。
定期テスト前の休日に希望者数人を集めて教えてくれた時もありました。
当然ですが、親ではなく子ども本人が先生にお願いし先生の都合が合えばの話です。
うちの子は部活で朝6時半前には家を出て帰宅は夜8時前後なので塾に行く気力も体力も無い状態ですが、3年になったら早期引退か塾か思案中です。
ありがとうございます。うちの子のクラスもそうなるといいです。
どうせギリギリ受かっても行ける大学はそんなに変わらないから別に良くね？（笑）
↑の方
確かにそうなんですけどね、南を245点で落ちた人と西を245点で受かった人が3年後に北大の総合理系にどちらが現役で受かるかどうか？そういう話だと思います。例外は別として勉強は積み木のようなものですから今までの積み重ねと最後の追い込みと肝心な時の運が大切なのだと思います。あくまで教師は希望を叶えてあげるためのアシスタントだと思います。ですから部活をやりながら勉強しているならそれはそれでそれなりに本人が希望する大学なのだと思います。
※補足 ちなみにそれなりの大学とはそれなりに勉強しなければ入れない大学の事を言ってます。
別にここ進学校じゃないしいい大学に入るためにはよっぽど勉強しないとダメだと思いました（小並感）
東西を狙えた方は公立を蹴ったとありますが、
どこを蹴ったのですか？東西ですか？
そうですよね。気になりますよね。
合格してないと、蹴った、という表現はおかしいですよね。
