前橋女子高等学校 - 群馬県 公立

1年度の選択科目の美術に関しては詳しく知らないのでお答えできませんが、そこまで専門的な内容ではなさそうです。が、2,3年度の美術は油彩など、美術教諭、美大受験を視野に入れた内容の勉強をするようです。
美術をとると、日本史、音楽が取れません。大学の受験内容をよく確認し、親御さんと進路について話し合った上で選択する事をおすすめします。

日本史は取れます、取れないのは世界史です。

響きません。
１や２なら足を引っ張るでしょうけど

9教科なので普通に響くと思いますが。
後期ならば通知表は学校にもよりますがよほど悪くない限り響かないと思います。
前期でも正直何を基準に受からせているか現役生でも分かりません。

>検定など何級以上なら加点対象になりますか??

残念ながらまったく加点対象になりません。
当日の試験が一番重要です。

優秀な人が前期で受かるというのは少し疑問に思います。
後期の方が後々のトップになる人が多い印象でしたがある違うんですかね。

まあ、このスレッドとは無関係なことなのですみません。

1年1組の人なんですが

1年1組1番が代表でした

なんか

コメント欄が長い！！??(ﾟДﾟ)

皆さんすごいですね・・

私も受験生ですが、首席とかではなくまず入れるかどうかが心配です。（笑）

群大附属が多いのは群大附属が優秀なだけ。
まあどうでもいいけど

とてもわかりやすくて納得できるご意見。目指すところにむかって努力できる力の差。上位から転がり落ちる人もあり、コツコツ努力して着実に順位を上げていく人あり。もちろん、地頭がよくて努力する人もいっぱい。そういうすばらしい人に刺激を受けて、がんばってきたから今がある。入学できれば、たくさんのレベルの高い人たちと一緒に勉強する権利が得られる学校です。

卒業生さん、素晴らしく明快なご意見、ありがとうございます。
その努力にこそ意味があるのです。
過去に、県下一位、全国でもトップクラスの生徒さんがいました。
その方は、頭がいいとか成績がいいとかで褒められる事に違和感を感じ抵抗したそうです。。
曰く「確かに自分は持って生まれた物があるかもしれないけど、自分なりに様々な工夫を凝らし一生懸命努力をしました。だから成績が良いのです。自分が頑張って努力した事を褒めて貰えるなら嬉しいですが、自分が特別な人のように言われるのは悔しくて残念です。」
努力を否定せず、自分を信じて頑張ってください。

県下一位でなくても県下30位でも自分なりに工夫して人一倍努力をしてますよ。

そのレベルでしたらその人は紙一重で県下一位を取れただけです。
県下二位の人がその人より努力を怠って二位になったわけではありません。

トップレベルの人は努力しているのは当たり前で常識です。
努力を誉め出したら県下30位の人も誉めれなければおかしいです。

努力を言い出したら、その人だって県下一位でも全国一位ではないのですから、その人に「全国一位になれなかったのはあなたの努力が足りなかったからだ」と言ってもいいことになります。

オリンピック選手だってオリンピックに出るだけでも相当な努力はしているでしょうし、どんなに人一倍努力をしても金メダルを取れるのは一人です。
それも銀メダルとの差は紙一重です。

金メダルを取った人が「自分は自分なりに様々な工夫を凝らして一生懸命努力したから金メダルが取れたのです」「私の努力を誉めて下さい」なんて絶対に言いません。
オリンピックの舞台に出てきた全員が努力しているのを知っているからです。

銀メダルの人だって遊んでいて銀メダルが取れるわけではないですから金メダリスト以上の努力をしていたかもしれません。
それでも金メダルには届かなかったわけですから、それを「努力が足りないから銀メダルだった」なんて言ったら可哀そうです。

努力を誉めるというのは裏返せば努力が足りなかったら二位になったというのと同じです。

県下一位になったその人が「努力を誉めてほしい」なんて本当に言ったとしたら傲慢にも程があります。

あなたが努力の大切さを言いたかったのはわかりますが、贔屓の引き倒しになって「一位になれないのは努力してないからだ」と誤解されてしまいますよ。

細かく噛み砕かないと文意が伝わらないようで、
まさかの誤解をされる方がいる事に驚きました。

そこまで曲解されてしまうと、もはや理解する事は難しいでしょうから、これにて失礼します。

人によって進路はそれぞれなので中学のようにお互いを比べ合うのはナンセンスだと思いますよ。

統一テスト、66の人でも入ってきてほしくないみたいな書き込みがありますね。全体のレベルを上げたいようなのでやっぱり68はあたりまえ、平均70は死守かな。部活終わってから、がんばる学生さんが多いでしょうから、本気でやって、そのレベルをこえていけばいいのではないでしょうか。

初めて投稿、書き込みをするのでなにか間違い(内容でなく、答える方式)があったらすみません。その場合はご指摘お願いします。
現在前女に通う2年です。
中学3年の夏時点で私の偏差値は65くらいでした。部活は吹奏楽で県大会を突破したので、12月までありました。ですが、最終的には偏差値67ほどで合格しました。
現在は校内での順位は320人中250位くらい、評点は3.0くらいです。赤点の教科もあるくらいで、良いと言える方ではありません。学校に入ってからついていけるかは人によりけりだと思います。課題が多いので、いかに自分の勉強が出来るかが鍵だと思います。(私は元々中学時からあまり勉強してこなかった人なので今課題で精一杯です…)
入る部活によって活動日数がかなり違うので、自分であまり勉強をコツコツできない、と思ったりするのであれば、もしかすると文化部などの方が良いかもしれません。(退部や部活を変える人は割といるので、初めは入りたい部活に入るのが一番かと…)
校内では割と低い所にいますが、全国模試(ベネッセ)などを受けると偏差値65くらいをキープしています。(ハイレベル模試、駿台模試などは50以下になりますが…)先生曰く、普通に前女で勉強すれば、模試などの偏差値は最終的に2 3は上がる、と言っています。(もちろん、その上に努力することが大事です)
学校に入ってからは
ざっとこのような感じでしょうか？ もし不明点があればできる限りお答え致します。

質問した中学生さんとは違う中学生ですが、具体的なお話で大変参考になりました。ありがとうございます。在校生さんは中学時代の得意な教科は何でしたか？また、これだけは受験勉強の時にしっかりやっておくと高校に入ってからも役に立つことが具体的に、あれば教えて下さい。また、ベネッセの模試は基礎的な問題でとハイレベル模試は難易度が高いのですか？前女に入ると両方受けさせていただけるのですか？いろいろ質問してすみませんが、お答えいただけるとありがたいです。

定員などに関しては学校に提案されてはいかがですか？ここで中高生相手に議論を交わすのはどうかと思います。
前女は学問だけでなく芸術に進む人も多いです。去年なんかは東京芸大へ現役で行かれた方もいるくらいです。
どの高校でも同じように、「中学の時点で勉強のできる人」が入るんです。中学と高校の勉強は全く変わってくるため、そこそこできる程度だった人が開花したり、すごくできた人ができなくなったりします。それは当たり前のこと。中学でできた人が高校でもできるとは限らないんです。

いくら下がいても前女に入れた暁にはあなたのお子さんはぶれないように、頑張っていれば良いのですよ。

高校では中学とは違ってみんなが同じ方向を向いている訳ではありません。それをご自分の感性だけで判断なさるのは中学までで終わりにした方が良いと思います。

いろいろな意見がでるのが掲示板ではないのですか？

勉強できるできないではなくて
目標に向かって努力する、しないということに
重きをおいています
そこが伝わっていないのなら申し訳ありません

何を感性だけで判断はしていると言われているかわかりませんが
私が判断したのは、私の質問には無関係で
炎上させたいとしか思われない中学生さんや
一般人さんへの返答はしませんよということだけ
だと思いますが。。。

国立も私立もいいとこは、いいですよ。難関大学目指して頑張つて下さい。せめて、マーチ以上か、地方国立以上です。

前橋、高崎の上位4校はそのようですね。
減らした方が良いかと思います。
下位で入学すると最初から大変ですよ。

ただ、「ビリでも前女卒業」「進学先の大学は微妙だけど前女卒業」と、「前女卒業」に価値を置くなら別ですが。
あなたが下位どころかとても優秀な方でしたらごめんなさいね。

母娘2代、3代、(4代も？)前女。
そんな生徒は沢山います。てか、そんな子ばっかり。
強い意志をお持ちのようなので、頑張ってください。

回答ありがとうございました。
前女出身4代とはすごいですね…！
下位で入学することがないようこれから一生懸命がんばります！ありがとうございました。

質問者さんは性格が良さそうですね。
前女合格応援しております。

いえいえ！そんなことないです…！！
来年の春、良い報告ができるよう努力します！ありがとうございます！

私の学校は人数が多かったので、男女順位は10位くらいでした
男女別順位は5位以内、といったところでしょうか

点数はいつも470程度でした

中学生の時の成績がどのくらいで、今の前女での順位はどのくらいですか？

中学ではそれほどでもありませんでした。
学校内でも定期テスト400点こえるくらいでしたが、前女ではいったあとは上位ですので中学とは関係ありませんよ。

前女に入ってそれで満足して
親子で馬鹿騒ぎ（失礼）してる子もいますが
そういう子はほぼのびなやみしてます。
コツコツ努力して少しずつ伸ばしている子もたくさんいます。

中学で頭いい〜って周囲にチヤホヤされ勘違いする子もいますが、現実は厳しいですよ。
入学した後どれだけ努力するかにかっています。入学して不登校がちになる人もいます。

ぎりぎりではいってそれでいいですかって逆に聞きたいです

通りすがりの方へ
先に申し上げておきますが、前投稿の保護者様とは別人です。

上の方は、
満足して、親子で馬鹿騒ぎ→ほぼのびなやみ
とは書いてありますが、
不登校がちになるってのとはイコールではないのでは？
わざわざ改行しているくらいですし。
本人ではないので、真意はわかりませんが・・・

ただ、不登校や退学者毎年数名います。
毎年あるあるですし、義務教育ではないので、逆に見下すとか、そんなに気にする人はいない気がしますよ。
いつのまにかいなくなっていますしね。

というかギリギリでもいいなんて人は
不登校になんかなりませんよね（笑）
むしろメンタル通常より強い方だと思いますが。

人数を集めて、手続きをすれば可能です。(確か、百人一首部は同好会スタートでした)
ですが、元々担当している部活だけで忙しかったり、面倒なことを引き受けたがらない教師が少なくないため、顧問見つけるのが大変かもです…
私自身も新しくではなかったのですが、同好会として活動したかったため、行動していた時期がありましたが、場所が必要であったり教師がいないため、手続きをする前に断念しました。
内緒さんには頑張って立ち上げて、活動をして、高校生活を楽しんでもらいたいです！
長文失礼しました。