基町高等学校 - 広島県 公立

学校の基準を満たしていなければ定員割れでも落ちます

分かるはずもないのですが、
基準とはよっぽど酷くない限り大丈夫なのか
それともかなりハードルがあるのかが
気になりますね...

ちょっと前に選抜3の募集があったと聞きました。
ということは……ですね。

旺文社から、受験生の50％以下しか解けない差がつく入試問題シリーズが出ています。すべて公立入試問題です。その問題集の正答率20％までの問題をやってみてはどうでしょうか。

効率を求めずにとにかく過去問を数多く解き、復習するのが結果的に1番効率がいいのではないでしょうか

1.このまま基町受けて落ちる
2.基町回避して次善校に進む

この2つの結果しかない場合……断言します。1でも2でもあなたは後悔します。救いは過去にはありません。

経済事情が許す限り、私なら腹を括って基町受けます。今まで受けたテスト全部引っ張り出して出来なかった問題とその類題を徹底的につぶします。

内申が足りないかもしれません。内申が１低い方とボーダーにかかった時に三点あなたより高い点を取るとその方が合格します。それだけ内申点は重要です。今年に関してはなにがいいがわかりませんが、例年倍率高くて、下げたかたもたくさんその学校生活満足しています。ほかの進学校はどこも上を目指している人ばかりです。親としては不合格の悲しい顔みるより、明るい合格証明書をいただいた顔が見たいです。あと数週間、頑張って下さい。

春休みに教科書が宅配で届きますがそのときに入っていたと思います。

ありがとうございます。

英単語帳毎年同じわけではないです

今年の単語帳、何になりそうですかね？

ターゲット1900→シス単→シス単ときてるので、シス単だとは思うのですが…
個人で何か買うのであれば鉄壁という英単語帳がおすすめです
内容が幅広いので、個人で買っても学校で買ったものと差別化ができると思います

ありがとうございます。参考にさせていただきます。

学力と調査書を同等にみての選抜→学力重視での選抜という順序です。広島県のウェブサイトにある広島県公立高等学校入学者選抜実施要項に書いてあります。

選抜１で、まず最初の２割（例年だと６４人、普通コース３２０人合格予定なので）、選抜２で、内申１・当日点１で６割、最後に学力重視で２割、です。

選2定員256
学力:内申=1:1が80%で
A 256×80%=204.8人がここで合格

B 256-204.8=51.2が学力重視枠

受験者399-204.8=残り194.2人が学力重視枠を
争う感じですね。
399÷51.2=倍率5.75

1:1枠の合格者205人目以降の学力上位50人なんて
ダンゴ状態もいいところでしょうから1点2点の競争ですね。。。

1:1枠狙いで点数アベレージがボチボチの人の方が厳しなったかも。1:1枠に引っかからなかった瞬間に、一気に後方に沈むので。

こんにちは
気になってしまい確認です。
上の計算方式で内緒さんはおなじかたですかね。
後からかかれたほうが正しいとおもっていいですか？

１８日の返信の計算だと
１：１が１９２人、実力枠６４人

27日の返信の計算だと
１：１が２０４．８人 、実力枠５１．２人

になりますね。
基町のホームページの募集要項には
選二の項目にその定員（２５６人）がかいてありその下に定員の２０％とありますので後者の計算であっていますか？

「普通科 普通」においては、入学定員の２０％の範囲内で学力検査の成績を重視（学力検査と調査書の学習の記録の比率は９対１とする）して選抜する。ただし、選抜にあたっては、学力検査と調査書の学習の記録を同等に見る方法を優先して合格者を決定する。(基町高校、入学者選抜実施要項より)

別人ですが、前者の計算で合っているはずです。なぜなら、文言には「入学定員の20％｣とあり、「選抜(2)定員｣とは区別して表現されています。なので実力枠は64人ですね。一応、県公立高等学校入学者選抜実施要項の付表でも確認しましたが、やはり入学定員の20％と読み取れます。選抜(2)定員の20％ではありません。

ありがとうございました。
理解しました。

中学校の入試説明会の資料では実力枠は
学力検査125点を９０点に換算
調査書１３０点を１０点に換算
とありました。
当日にしっかりとれるひとがたくさんいる中で緊張したりせずに試験ができるようにと思います。

昨年、息子が基町に受かりました。
彼は選抜2での受験だったため、過去問で8、9割取れるようになるまで塾のテキストを何周もしていました。
複数の問題集に手を出すのではなく、これまで解いてきた問題集を繰り返す方が効率がいいいそうです。
選抜2まであと17日です。まだ間に合います。健闘を祈ります。

ありがとうございました😊
今までの問題集を何周もしてみたいと思います。
心強いアドバイスありがとうございました！
絶対合格します！🈴

補足ですが、過去問を解くことも重要だと言っていました。間違えた問題の類題も解くことで、実力がつくそうです。
今年は例年と比べ、倍率が高いですが最後まで諦めずに頑張ってください。
合格することを祈っています。

今の時期は過去問やる→間違い直しするのくりかえしです。難問にチャレンジして脳を開拓するような勉強よりも、ほころびや穴を見つけてその度に修繕するような勉強をして下さい。

不安なのは仕方ないです。この際メンタルコントロールも勉強して下さい。私の気分転換は、数分の軽いジョギングやお風呂に入ることです。あるいはオリーブ茶など気分をリラックスさせる嗜好品を摂取したり、私は試したことはありませんがアロマとかもいいかもしれません。私の友人は毎日、瞑想していたらしいです(笑)自分なりの方法が見つかるといいですね。

1年のうちは大差ないです
多少創表の方が緩いかもしれませんが、定期考査に関しては大差ないです
2年生の頃から徐々に普通コースと創表でテストに差が出てきます
赤点のラインは一緒だと思いますよ
どちらも追試や補習もきちんとあります
まあ普通にやってれば赤点なんか取らないです
提出物を出さずに勉強もしなければそりゃつきますけど

ありがとうございます。
参考になりました

創表の者です。一年の間は、基本的に語学(英語や国語)のテストは普通科も創表も同じらしいです。追試の足切りも同じですよ
それ以外の理系科目などは、普通科と創表ではそもそも普段の授業科目数がちがうので、テストの数も内容も異なります。

本当の理由:何となく楽しそう
志願書の理由:将来の夢を叶えたい！という感じです。
受験勉強は塾に３年に入ってから始めました。平日は引退してからは大体２時間、休日は3,4時間くらいで基本模試に向けての勉強をしていました。

たいへんな努力をされていると思います。しかし気になったのは、まず日々の勉強に「目標｣がありますか？目標や方向を定めず、ただ作業しているだけになってはいませんか？

模試受けました、結果出ました、判定悪かった、もっと勉強しなきゃダメなのかな……という思考回路になってはいませんか？(私の勘違いなら申し訳ありません)

模試で大事なのは中身です。判定悪かった→点数が足りていないということ→どの問題で落としている？→失点した問題は、今は解けなくていい難問なのか基町志望なら解けなくてはいけないレベルの問題なのか(模試の解説を参考に)→解けなくてはいけない問題を今後落とさないようにするにはどんな勉強をしたらよい？どの参考書・問題集を使えばよい？

こんな感じです。模試は単なる学力調査や合格判定手段ではありません。今後の学習の指針として活用してこそ、です。指針や道標をしっかり活用しないと知の海の真ん中で迷い子になるだけです。

すごいですね…在校生でもそこまで頑張っている生徒は少ないです
問題なのは模試の成績が思わしくなかったことではなく、なぜそんなに努力をしても上がらなかったか、な気がします
普段どのような勉強をされてますか？勉強法というものは王道はありますけど、誰しもにぴったりなものはありません。その人の能力によってその人に合った勉強法は違います。暗記は得意ですか？暗記が得意なら今は理論なんて置いといて、間違えた問題を全部覚えましょう。中学の内容ってそこまで量が多いわけではないので、暗記でもどうにかなります。暗記が苦手な場合は、逆に物事の背景や理論を理解しましょう。一見単元ごとに独立しているものでも繋がりは多少はあります。特に数学なんかは解方暗記と理解した上で解けるのでは大きな差があります。歴史なんかだと例えば、「○○が起きた」→ではなぜそれが起きたか、そういったことまで把握してればかなり忘れにくくなります
長々と言ってきましたが、今までの努力が無駄だったわけではありません。受験まで比較的余裕がある状態でそこまで自分を追い込めるのは恐ろしささえ感じます。精神は間違いなく強くなっていると思います。
ですが、あなたは少し追い込みすぎです。2年生ですよね？この時期からそこまで追い込んでたら下手したら鬱病になって受験できる精神状態じゃなくなりますよ。
今は授業に集中し、適度に遊び、ストレスを溜め込まない生活を送りましょう。焦っている状態が続いては成績も上がりませんし、精神衛生上よろしくありません。
適度に頑張ってください。遊びも大事です。
byなんとか志望校に合格した3年生より