長崎東高等学校 - 長崎県 公立

枠を超えるほどないので仮定だけのお話だと思いますが、その場合は内申というものがありますよね
なので、一人誰か落ちます。
距離の問題は基本的には関係ありませんが、物理的にどうか自分で考えるしかないですね。
というか、普通、下宿するはずですよ？
一人暮らしは認めてもらえないでしょう。

下宿探すなり
一緒に暮らせる学校の近くの身内なり探してください。

7％枠とはそういうことです。
ただ受験者が7％を超えることはまずないですよ。
家の近い遠いは関係ないでしょう。離島の生徒もいますし。

国際科ができるので、県全域が校区になり、7％枠はなくなるのでは？
国際科だけがその対象のはずですが、まるめでとるそうなので。

そうですよね。
どうなるんでしょう。
そうなると、校区内志望者に大きく影響がありますね。

確かに今年は例年に比べ受験希望者が今のところ増加しているようですね。
ただ今後国際科の評判がよくなればその時はわりませんが、現時点で国際科目指して校区外から受験する生徒が激増するとは考えにくいかもしれません。
ただ離島などの生徒にとっては7％を考えなくていいので受けやすくなるかも。教育委員会が東に力をいれているのはわかりますが…国際科がいい方向に進むといいですね。

何円するんですか？

「分離混合」× →「文理混合」ですかね？
今現在の高校１〜３年生と来年度からの入学生からは大きく変化があると思いますよ。
現時点では１年時に「総合」４クラス、「速修」３クラスに分かれます。まあ多少の入れ替わりはあるものの、「速修」３クラスは東中からの３クラスの人員がほぼ持ち上がり、と考えてよいかと思います。２年生時から「１類」「２類」「３類」に分かれますが、おっしゃっている「文理混合」のクラスが「３類」で２年生も３年生も７組だけのひとクラスですね。このクラスは東大、京大、などの旧帝大、および医学部進学希望者を中心としたクラスです。
この中には文系理系が混在しているわけですが・・・総じて理系が多いのでしょうがその学年によってもちろん変動するのでどちらの生徒数が多い、と言えないと思いますよ。
１年時の面談などを通して最終的に志望決定となるのですが・・・来年度からの入学生からは「国際科」が始まりますので、先行き不透明ですね。
国際科 の中に文系ひとクラス、理系ひとクラス、普通科が５クラスの中にまたそれぞれ文系アッパー、理系アッパーが作られるのでしょうが・・・。
どちらが多いか、というご質問の答えにはなっていなくて申し訳ありませんが今後はセンター試験そのものも廃止され、新しい受験方法の導入も控えておりますのでただ単に「文系」「理系」という枠だけでなく、もっと違った視点からの選択も大切になってくるのではと思います。

すいません。ご指摘の通り、間違いです。
科学の実験か・・・・。

そうですか。やはり、国際科の設置が大きな影響あるようですね。

祖手に加えて今後はセンター試験の変更もあるので学校も生徒もなかなか大変になるのでしょうか。

難しそうですね

３番なのは高校入試のみのことです。
高校では中学からの生徒と一緒になりますから、東全体のレベルとしては西の次でしょう。大学入試の結果を見ても２番目といえますよ。

なるほど。
やっぱり、高校から入っても厳しいということですね。
各中学校の純粋な上位と長大付属が集まっている西高との差はそこなんですかねぇ・・・

付属小学校からは十数名が青雲中に進学するそうです。ですから付属小から付属中に進んだ生徒に優秀な生徒がものすごく多いわけではないようです。

しかし付属中には公立小から５０数名が入学し、西には７０数名の合格者を出しています。
付属中に公立小学校から受験を経て入学した生徒はほぼ西に合格しているようです。
しかし東は全員が中学受験を経験して入学し、試験も「その時の学力でなく将来伸びる生徒をとる」と言っており、中学受験では付属より難しいと言われているわりには、中学卒業時点でもし受験があったらとても東高や西高に合格できないという生徒が一部いますよね。
掲示板では東の低迷の話題が出る度に、その理由が高校からの入学者にあるように言われますが、原因はそれだけではないようにも思います。

上にあるように、本当に西に迫っているのであればそれはうれしいですよね。

なるほど、だから中学入試の内容が東中と附属で大きく違ってるんですね。
それと、東中から東校への流れは長大付属小（幼）から長大付属中への進学の様子と似ているところがあるということですね。
将来伸びる子を取るっていっても、一度のテストとか小学校までの雰囲気だけで分かるはずもなく・・・・・。

個人の結果ではなく学校としての結果を見た場合はやはり西高が飛び抜けるのはやむを得ないようですね。今のところは。

進学結果だけで学校を評価すべきではないとは思いますが、その実力は十分秘めている学校であるはずの東校が単独２番くらいの定位置にあってほしいなと思いますね。

今の東高では高校一年生がいいというような話を聞いたことがあります。あくまでも聞いた話ですが、今の高1は中学時代の進研に当たるテストは九州の公立では1、2位を争っていたとか…。流石に西高には敵わないでしょうが長崎でも2、3位に迫っていると思います。

学校によります。
私の母校（公立）なら350でも東に十分合格できます。
ただそうではない中学も多いです。
今どんな点でも合格する人はします。
模試とかならまだしも、どこの中学かわからない実力テストの点数で質問をしても意味のある返事は返ってきませんよ。

附中でなかったら、なかなか厳しいかもね

本当に死ぬ気で勉強できるならしてみたらいい

特技や将来の夢
何故この高校に入試するのか？また
もし高校に入学したら何をしたいか？
などです。たぶん… あと
質問で分からないときは分からないといった方がいいです

北や諫早高に負けたくない！から・・？

北って佐世保北のこと？
比べられることがないし佐世保北や諫早を意識することはないと思うよ

いや、長崎北でしょう。

長崎市内の学校なら北に限らず他の学校のことも意識してるんじゃないですかね。
中学時代の同級生から話しも聞くでしょうし。

中学の同級生から話を聞いても、成績を意識することがないから四番手、五番手の高校になってしまう。
学校は他校より上に行けるように指導しているとは思いますが、主役の生徒が東高だからこの程度で十分、外進だからこの程度でしょうがないと思ってしまってる。
全く意識してないといってもいい。
学校も意識させてないんでしょうが。
意識させても学力でもスポーツでも勝てないし。

ここで聞いてもわからないと思います。
東中生は、焦る必要もなく、様子見して国際科を選ぶかどうか決めればいいですけど。
高校受験する方は、目の前の選択ですもんね。
心配ならば西高を選んだほうが無難なのでは？

海外ホームスティや修学旅行は同じです。

お役に立てず申し訳ありません。

そうですか。。。
でも、回答いただきありがとうございました。
そのうち何かわかるかもしれませんね。

卒業生ではないです。間違って選択してしまいました。

現在の高校１年生までは文系１、理系１の優秀クラスにさらにその上を狙う（旧帝大系国立もしくは医学部など）ための３類が１クラス・・・となっています。

ホームステイに関しては短期間になりますが中２、高１の修了後の春休みにカナダへの語学研修旅行としてすでに行われていますよ。もう３年は経っているかと。
修学旅行も今年の高２から再び海外へと変更になり、行き先はシンガポール＆マレーシアだそうです。こればかりはそのときその時の海外情勢もありますし、私個人の意見としては日本の事をきちんと知らずして海外、海外へと流れるのもどうだかなぁ？と思っております。

１年生では「くくり受験」でクラス編制も内進生、高進生のシャッフルということですので・・・今までの「速修コース」少数精鋭主義から少し路線を変更して各クラスに中学での優秀層をばらまきその子達を牽引力として東高全体としての「ボトムアップ」を図りたいのかな？という気もいたします。

県教委の考え方がどのようなものかわかりませんが「国際バカロレア」に通用するとまではいかなくても、英語力だけではない総合的な力を身につけてくれればと考えるいち保護者です。
今までよりは高校入学組もチャンスにあふれていますし、不透明な部分はあるものの中学からの上位層よりも高校入学組や中学の中位以下からの逆転が望めるシステムなのかもしれません。

なるほど、なんとなくわかりました。
ただ、やはｒ、いやってみないとそういう結果が出るのかわからないといった感じですね。
中高一貫の効果もいま一つのようですし。
取り組み自体はアカデミックで、いいことばかりのように見えますけど、こういうことを公立高校で行うことが本当にできるのかという不安もあります。
中途半端にならなければいいのですが。
高校内での順位も大事ですけど、その後の進学が何より気になります。

おっしゃる通りだと思います。
やろうとしていることを文字で読むと、なるほどと納得させられますし、いいことばかりです。
ただだからといって先生が変わるわけでもないし（変わって欲しいという意味ではありません）、それがやれるのか、東の魅力となるのかはわかりません。

大学入試の結果だけが学校をはかる物差しではないことはよくわかっています。
他県の公立中高一貫では進学ではない学校の特色を魅力として、生徒も集まっている学校もあります。それはそれですごくいいと思います。
ただ東はそういう学校であることも理想としながら、一方で私立の中高一貫校のような進学校としての在り方も欲している。だから中途半端になるような印象も受けます。

東高では1年時から総合クラスと速習クラスに分けられます。1年時は速習クラスはほぼ内進生がしめており、高校から入る人には相当の努力が必要です。参考までに言うと速習に入る人(外進生)は例年160人中30人前後です。高2,3年時は文系が3クラス(1クラスが難関校対策)、理系が3クラス(1クラスが難関校対策)。そして、文理3類(超難関校対策)です。1クラスは大体40人なので難関校を目指す場合は最低でも学年60位程度には入っておきたいですね。参考になれば幸いです。

2015年度からは変更になりますよ。
７クラスの編成では「速習クラス」はなくなり、中学からの「内進生」、高校からの「高進生」はシャッフルされて平均化され７クラスに分配されるという事です。

ただ、実際のところ現在の東中生は３年生で既に高校数学１を履修していますので・・・数学、英語は習熟度別の少人数編成で授業をする事になるのだろうなと思います。

現高１までとはまったくシステムが変わってくるのでご注意くださいね。

高２への進学時に「普通科」（５クラス）か「国際科」（文１、理１クラス）への希望をとり、成績などを考慮の上進路選択となるようです。
今までのような最難関校へのクラスは国際科へ・・・となるのかと思われますが、通常の授業とは異なるカリキュラムが組まれるようですのであえて「普通科」を選択する方が「大学受験」という観点からは不安が少ないかもしれませんね。
医学部や旧帝大系以上の大学を目指しているのなら青雲や西高を目指した方が良いのかもしれません。

まったくもって同感です

ダンス部でのイジメは解決しましたか＊＊新体操を習っているから・・またいじめから守ってくれる頼れる先生いますか？

おりません。いつかは特定されるので、言いませんが、友人のこどもがイジメに耐えきれず退学して翌年N高に編入しました！！！

だから、個人が特定されるようなこと書くってどうなの？

他校に編入って簡単にできるの？

どういう状況だったかわからないが、編入できるように手続きして「くれた」とも考えられますね。

編入先がランクを下げた私立なら可能でしょう。