茨木高等学校 - 大阪府 公立

水泳部所属の者です！
茨高には「水泳部」があります。その中で水球と競泳とで別れています。
茨高といえば水球！というイメージがあるかもしれませんが、実は競泳も盛んです。
ちなみに僕は競泳やってます！
合格したらぜひ一緒に泳ぎましょ！！
待ってます💃

茨木高校の競泳部は最近、実力が上がってきて隠れ強豪高と聞いたのですが本当ですか？
また、初心者でも、入ることは可能ですか？
あとツイッターでπシールを取るという投稿を見たのですがπシールとはなんですか？競泳部の方々に質問です。

水泳部ではありませんが、友達に水泳部で競泳やってる子がいるので、
いつも聞いてることを書きますね。
まず、水球と競泳は同じ「水泳部」ですよ。
最近、かなり実力が上がっているそうです。
北摂大会で、優勝したとか、今度の近畿大会の出場者も多数いるらしいです。
あと、友達なんですが、初心者で水泳部に入りました。
先輩たちも優しいそうで、どんどん速くなってますよ。
自分もさっき、競泳のTwitter見ましたが、結構強そうですね。
知りたいことがあったら、DMとかしてみてはいかがでしょうか。

あと、πシールについてなんですが、これは、数学の考査で上位に入った人がもらえるオリジナルシールです。上から1割とかですかね？頑張らないと取れません。

競泳は、いつも、二兎を追うって言ってますよ。
頑張って茨高来てください。
待ってます！

キーボードはあるのでピアノは間違いなく活かせると思います。演奏する楽曲によってはピアノが必要なことも多いので、経験者の方が来てくれるのは大変ありがたいです！

また、ドラム班の72期生(現1年)は男子1人、女子5人の計6人が所属してます。新入生にはもちろん私たちが教えますし、顧問の先生はドラムの経験者なので先生にも教えてもらえると思います。

長くなりましたが、文化祭では軽音部の発表があります。また、説明会でもクラブ見学があるので是非、茨高に足を運んでみてください！

ありがとうございます！
ピアノも続けようと思います笑

茨木高校では、「兼部が可能」と聞いたのですが本当ですか？
あと、運動部と軽音部を兼部している人はいらっしゃいますか？

教えてください。

いますよー！
わたしの知り合いにはバドと軽音を兼部している人とかライフルと軽音を兼部している人がいます
大変そうですが充実してるみたいです

兼部している人はいますがやはり厳しい運動部になるとどうしても兼部は難しいと思います。なのでどうしても運動部にも入りたい場合は仮入部のときにその部活の先輩に兼部しながらやっていけるのかどうか聞いてみるのが一番だと思います。公式Twitterがある部活もあるのでDMなどで聞いてみてもいいと思います！

衣装係の先輩に聞きましょう。

常識で考えて、普通科の入試制度で入学してますからね。質問の意図がわからないし、普通科で入った人の気持ちを逆撫でしてます。

@保護者さん、それが嫌ならお子様を私立などに転校させてください。入学制度が頻繁に変更してますので、そんな事いってたらきりがありません。

私は別の保護者ですが
質問者さんは クラス替えを320人でするか
160人ずつでするか
程度の 質問だったのではないですか？

ちなみに うちの子も 普通科1年ですが
中間2回受けた結果も真ん中より上っぽいし
プレッシャーかからないから 普通でよかった〜
と言ってます
（プレッシャーに弱いタイプなもので…）

もちろん 2年から通う予備校とかは
クラブの先輩とかに聞き回っているようです

入学時点で文理科、普通科でクラス分けしたように、
学年が進んでも各科でのクラス分けになります。

とはいえ、特に１、2年生は、文理普通共に、カリキュラム自体には、それほどの差はないし、
茨高は、元々、どの学年でも、教科担当の先生も文理普通関係なく同じ先生方が担当されるので、
科でクラスを分ける意味が、よくわからなくなってますよね。
でも、そういう環境だからこそ、
入り口がそのまま出口に直結するとは限らないという事に繋がり、
文理科普通科関係なく、学年内の順位は、その気になれば、いくらでも入れ替わります。
そもそも、文理科普通科の境界線レベルの生徒については、
実力に、それほどの差があるわけではないですしね。
この高校に関して言えば、変に文理科だから、普通科だからと、
入学後に科を意識する意味はあまりないと思いますよ。

ハッキリ言って、普通科は負け組のレッテルという見方もされています。文理科で入学した生徒は、普通科の生徒に対して少なからず優越感を隠し持ってます。
科を意識するなとか、普通科だからプレッシャーがかからないとか私に言わせれば綺麗事に感じます。
質問者さまは、来年から文理科に統一される事を受けて暗に普通科という枠組みを撤廃してくれないのか？という風に読み取りれました。
わたしの曲解かもしれませんが、普通科の入試制度で入った以上仕方ないですね。

第三学年の者ですが、先の方の通り、優越感、劣等感は存在します。また例年、文理学科の方が全体的には進学実績が良いようです。

平均点などを比べると、明らかに文理の方が賢いが、普通で上位半分にいる人も、文理で下位半分にいる人もいる。

高津は知りませんが茨高は基本自由ですよー！ピアスとか髪染めとか一年生でもやる人は五月ぐらいからやってました
ただもし茨高を受けるなら高倍率の受験を突破できる学力いるんでまず勉強は茨高を標準にあわせてそれから時間をかけてどちらの学校にするか決めた方がいいと思いますよー(∩´∀`∩)

茨高は、基本自由です。
先生によっては、口出しする先生もいますが、
勉強も行事も、前向きに取り組んでいる人が、
納得のいかない規制を求められたり、枠にはめられる事は、まずないと思います。
ただ「勉強して成績が良ければ、何をやってもいい」という自由ではありません。
当然のことですが、生徒側には、自由を得る代わりに責任が生じますし、生徒自身の自律も求められます。
もともと、この高校は、行事一つ、宿泊野外一つとっても、生徒の自主的な動きがなければ成立しません。
つまり、誰かから与えられる事をただ待っているだけ、
自分から動かないで、与えられた事に不平不満だけを述べているだけの生徒は、
高校生活を十分に楽しめない高校でもあります。
残念ながら、生徒会の役員募集一つとっても、なかなか手を挙げる生徒が少ないのが、
今の茨高の現状です。
生徒自治のためのシステムは、過去の先輩達によってしっかり構築されているのに、
それに積極的に参加し、実行しようと手を挙げる人が少ない。
勉強だけでは学べない事を学ぶ環境が整っているのに、積極的に取り組もうとする人が少ない。
これでは、いずれ、「自由な茨高」の生徒が自由を勝ち取る事は難しくなっていくと思います。
面倒な事は、誰かにやって貰って、おいしいところだけを取ろうとするような人は、
正直、この高校には向きません。
忙しい高校ではありますが、面倒な事も含めて、前向きに高校生活全般に取り組める人が来る高校であるという事を考慮した上で、
茨高を志望するのかどうかを考えて欲しいです。
茨高における「自由」は、生徒自らが動いて勝ち取る「自由」です。

確かに面倒なこと、と感じる人には向いていないかもしれませんね。
面倒なことをやらされている、というより貴重な経験をさせて貰っている、とやりがいを感じ、喜んで取り組む生徒もいます。この学校のおいしいところは逆にそういったところだと思います。充実した学校生活や達成感は一生の財産です。
多才な生徒も多いですし、時間のない中全力で取り組んでいます。部活動、学校行事、勉強、趣味など、どこに比重をおくのかも人それぞれだと思います。
生徒達はそれぞれの才能や個性を認め合い自分に出来ることを懸命に努力しています。

茨木の方が、高校入試の偏差値高いので、入りにくいようです。しかしながら、大学入試の進路状況は、高津の方ががんばってます。

違うでしょ。高校HPの進学情報の確認をしてください。

自由 ではありません。
生徒心得には華美に流れてはならないと記してあります。
髪染めピアスは口出しする先生は多いです。
ただ、私立や他の公立校よりは少しだけ規制が緩いかもしれません。
規制しなくてもちゃんと型にはまる生徒が多いからです。

かなり弱いっていうけど、公立の中では強い方やで。
2部以上の公立なんて2.3ぐらいしかないし、ましてやそれらは全て体育科やからね

かなり弱いは当てはまらんで。
先輩が強かっただけ。2部にあげて、残留して。リーグは強くないけど、トーナメントになったら特有の集中力で結果を残すのが茨高。
千里が2部にいるから、ひとつ上の“全て体育科”は間違い。気になるなら高体連のHP見るといいよ。

そのトーナメント初戦敗退か。選手権に期待！がんばれ！

北も４０％くらいは浪人です。

６個上の者です。

５個上の方へ。
私の質問に答えてください。私は、証拠を示してください、書いたのです。示せないのであれば、「示せない」と正直に言ってください。

４個上の方へ。
なぜ私が「北野の方が茨木より優れていたという証拠」を示さなければならないのでしょうか？その根拠を示してください。

答えられないんですよwww

もっとまともな質問したら。

2017年東大、京大、阪大合格実績※()現役

★北野〜東大5(5)、京大64(47)、阪大81(59)合計150(111)現役率74.0％

★茨木〜東大0(0)、京大23(10)、阪大54(36)合計077(046)現役率59.7％

茨木の阪大現役合格者の約半分は外語、文が占める

社会に出ると、学部を問わず阪大は阪大と世間はみなします。つまらないことにこだわらない様に。

阪大卒の看板が手に入るのなら学部や学科に拘りを持つ必要はない。世間に出れば「英語」も「スワヒリ語」も同じ外国学部卒。仕事をする上で一切関係ない。

靴下の長さは、個人の自由です。
この時期だと気温にもよるけど、ハイソックスを履いてる人が多いのかな・・・。
タイツの人もいます。
色は、制服に合う色を選んで履いています。
スカーフは、三角の一番長い辺を下にして、三画のてっぺんに向けて、長い辺を好みの幅にクルクルと畳んで、
両端を持って、背中側から襟の裏に入れ、
そのまま両端を前に持ってきて、スカーフ止めに入れるだけです。
人によっては、畳むのを途中で止めて、背中側の襟の中心部に、少しスカーフの三角の先が見えるように出している人もいますが、
ほとんどの人は、背中側は、スカーフが見えないように襟の裏側に通しています。
その辺りは、個人の好き好きだと思います。
絵を描けば簡単ですが、文章にするのは難しいですね。
わからなければ、スカーフを持って行って、
友達や先輩に聞けばすぐ教えて貰えますよ。

とても分かりやすい回答ありがとうございます！

ついこの間中学生だった人に、ガチガチのレポートは求められていません。

本の重要場面を自分なりに説明し、自分の考えを述べる。これが大きな形になります。

川端康成でしたら、格調高い文体で理解しにくいこともあると思いますので、辞書傍らにじっくり読み、思ったことを正直に書けばオーケーです。

先生方はいい内容で書けたかではなく、どこまで真剣にとりくんだかを評価されることでしょう。
もちろん学力調査の面も若干あると思いますが、高校課程を学んでもいない人に求めるものは少ないですよ。

適当でいいよ(適当)

運動部結構いますよ。運動部といっても比較的軽めのものから厳しいものまでありますからね。文化部でもダンスとかはハードですし。質問者さんは新入生ですかね？それならば色々見学して、実際に先輩に聞いてみるのもいいと思います。

通学時間が長い人って通学に疲れて、あんまり成績が良くないのが現実(勿論例外はいる)
だから部活も勉強も頑張りたいならそれなりの覚悟を持ってやってほしい。