加古川東高等学校 - 兵庫県 公立

高校デビューですか。

沢山いましたよ！
少なくとも私の周りにはそれを咎めるような先生も生徒もいませんでした。
自分磨き頑張ってくださいね^^*

ありがとうございます！😭
そうです！中学校の時すごく厳しくて、、
勉強ももちろん努力しますが、自分磨きもせっかくのjk生活なので頑張りたいと思います！

＞目標は就職、大学は通過対象

たしかにそうですね、Ｎ開でもどんな職業、仕事につきたいのか？夢は？とかを考えるシートのようなものを書かせてましたね。その中に親の見解を書く項目があって、（自省させられたのですが）子には何になりたいかよりも、どうありたいか（状態）を考えるように伝えることにしました（受け売りです）
経済的に豊かになって何不自由なくタワーマンションで暮らしたいのか、世の中を便利に快適にするものを開発して役に立ちたいのか、笑顔あふれる家庭を築きたいのか、ワールドワイドに活躍したいのか、それらの組み合わせか…
Ｎ開は堪能させてくれます(笑)

入試当日の点数、370点と430点ではかなり違いがあると思います。
3年前の兵庫県公立高校入試、400点以上取れている受検者の割合は全体の約3%でした。430点は入試当日点としてはかなり取れている方です。
370点は内申があるから合格できる点数です。
入学してからの努力で、ある程度の追い上げは可能かもしれません。
ですが地頭の良さ、持って生まれたものには努力では補えない部分があり、高校入学以前から見えない差があります(高校に入ったら差がハッキリわかります)
東高に入っても、370点の子と430点の子が同じ大学を目指すことは、まずないと思います。
中学の時と同じで高校に入っても、行きたい大学はみんなそれぞれ違います。
ですからその中で、自分が将来何をしたいのか、その為にどこの大学を目指すのか早く決める事が大事です。
早く決めた子の方が進路を実現しています。

N開の高校先取り、東進ですね。
東進たしかにキチンとこなせれば良いと思います。
N開東進めちゃくちゃ高いですが…。
親に高い費用を出してもらっても、無駄になってる子います。
事実東高には沢山の東進生いますが、そこまでの実績があるかはちょっと疑問です。
むしろ塾に行ってない子の方が、地頭ありでいつも校内1桁順位を取ってます。東高の京大阪大の合格体験記を読むと、塾に行っていないという子が結構いましたね。
N開はかなり大袈裟、営業半端ないなと思いながら、説明会の話聞いてます。

そうなんですよねぇ
池上彰監修の「僕らはなぜ働くのか」をそっと書棚に置いているのですが読む気配ないですね、メルカリで売るか…もう少し待つか…

Ｎ開につきましては、あれですね、ちょっと感覚が古い？んでしょうね。今どきあんなに営業をかけてしまうとお客は引きますよね。まぁ中身は良いので、合格かないましたらそのあたりカスタマーアンケートにでも書いておこうと思います。

@質問者さん
課題全面バックアップと書かれておりますが
それは子供のためにも良くないですよ

(*_*)
参りました、気を付けます。

東大理科二類のB判定ラインは、
偏差値 55.0。
この、意味がわかっている人は合格する。

神戸高校 総合理学科には、須磨学園で、
100+100+94=294点

で三類に合格した人や、
灘高校合格を蹴ってきた人が2,3人いますよ。

加古川東なんて、５位以内であたりまえです。

↑最高点より20点も高いとかパラレルワールドの人？

現在、東高3年生の親です。
私の子供も明石市内の中学出身で塾に行かず受験しました。不安な気持ちはよくわかります。
さて、私の個人的な意見ですが、兵庫県の公立高校の受験は当日一発逆転が難しいと思います。まずは内申点をもう少し上げたいところです。5科目はオール５、副科目は４が1から2個まで、つまり、230点が最低ラインかなあと思います。
それと、お子さん本人が行きたいと思わないと厳しいかなあと思います。結局受験するのはお子さん自身なので。
加古川東高校はいい高校だと思います。周りの友達も意識が高い人が多いし、先生方は子供の自主性を見守りながらも締めるときは適切に指導してもらえます。うちの子はまだ大学受験の真っ最中ですが、ほんとに丁寧に指導して頂いています。高校でも塾に行っていませんが、共通テストの結果でなんとか旧帝大を目指せるところまでにはなっています。
こういう事例もあるとお子さんに伝えてもらって目指せてもらえると嬉しいです。

塾なしでその実力なら充分東狙えると思います。内申点的には不足してますがまだ２年生ですのでこの調子なら3年できっと上がると思います。副教科がオール４なんでしょうか？副教科あと2つくらいあがると東の平均ゾーンかなと。明石北だと現状でも合格ゾーンだと思われます。徒歩圏というのは魅力ですよね。
東と明北では学校のカラーが違うと思います。明北はよくわからないのでアドバイスにはならないかもで申し訳ないですが上の子が加古川西、下の子が東に行っていますが感覚として全然違いました。生徒の層の性質も進路指導も違うと感じました。進路指導は東は基本第1志望は国公立で私立を第1志望にもってくる事はほぼありません（志望出来ないのではなくそういう空気です。私立志望すれば指導してくれますがまずは上を目指そうとなる）加古西は国公立、関関同立など多様でした。明北の普通科は進学実績からみてもどちらかというと加古川西よりではないかなと思います。高校生活自体はどちらも楽しいと思います。明北の制服はオシャレですしトイレも綺麗ですしね〜。お子さんが今まで自学で学習されてきたのであれば東向きタイプなのかもしれません。生徒の勉強に対しての切磋琢磨感はやっぱり東かなと。クラスにはビックリするくらい賢い子がいるらしいです。クセのある子もいますがそれも個性と皆リスペクトしてます。そう感じる子が多いのかな？と。
どちらに行っても頑張る子は頑張るので例え東に受かる実力があったとしても、合わなければ苦しいものになりますし、大学進学で私立を目指すなら明北の方が気持ち的に生きやすかったり…とか。どちらに行っても高校受験がやっと終わったと思ったら入学後即大学進学の話になり進路の意識はせざるをえません。オープンスクールで是非とも雰囲気を感じて、お子さんが考えて自分に合った方を選ばれたらいいと思います。東の情報としては現在SSH指定校にくわえてSTEM教育指定校です。理系、工学、デザイン系に興味がある子にはたまらない環境でしようね。文系の方でもスポーツでも色んな大会にチャレンジしている子が多いです。（多いというか親の知らない所で何かしら開催され入賞したりの子の情報が高校からマメにメールがきて全学生と親が共有できます。なのでみんな頑張ってるな〜って思うのです。）残念ながら我が子はノーチャレンジですが（笑）明石北の情報なくてすみません。

↑STEAM教育でした。スミマセンAが抜けてましたね。

内申点230→235点の間違いでした。すいません

東チャレンジ→明石北普通科押さえでも合格可能な位置にいると思います。京大阪大がゴロゴロいる環境で、となると学区内では加古川東（理数科&普通科）か明石北自然科学科、この二択になりますが、例えば京阪神大に合格するかどうかは本人次第です。加古川東に下位入学し落ちこぼれる学生さんもいます。
明石北も京阪神大の実績は東に次いで十分ありますし、人口30万の明石市トップ校であったこともあり、ボーダーこそ低めですが普通科にも高学力層をかかえる十分な進学校です（進学実績の県内順位では加古川東は4-5位、明石北は9-10位ぐらいです）。通学の負担を抑えるも一考、加古川東をチャレンジするのも一考。私立の押さえの有無も考慮の上、本人のご希望に沿って決めてあげてください。

回答者の皆さま。沢山の真摯な回答いただきありがとうございました。皆様の仰るように、まずは塾も行かさずに高校受験をさせていいのだろうかと言う不安。加古川東を勧めることが、親のエゴの押し付けでないか？色々考えさせられました。ただ、皆さまから頂いた加古川東高の状況を拝聴してるとやはり非常に魅力を感じました。子供にフィードバックしていきたいと思います。皆様にご指摘頂いたように、決めるのは子供で有り、子供の意思を尊重していきたいと思います。
ご指摘頂いた内申点の不足ですが、現状5教科が5 副教科が5443と低いです。特に体育が深刻です。どちらを受験する事になるにしろ、副教科のフォローをしていきたいと思います。最後に回答者様のお子様が素敵な春を迎えれますようにお祈りしております。ありがとうございました。

内申をもう少し上げた方が良いので頑張ってください。加古川東 ボリューム層の内申235〜（加算なしでボーダー合計420ぐらい）
明石北 ボリューム層の内申220〜235（加算なしでボーダー365ぐらい）
なので、厳しい表現で恐縮ですが、現状の成績だと明石北が妥当とも言えそうです。

なお質問者様は実力十分ですので明石北なら第一志望にすれば合格圏ですが、当日の得点力が微妙ならば、内申220だと、通常は東播磨や明石城西も視野に入れる点数になります。

回答ありがとうございます。3年の二学期まで内申をあげる事をテーマとして頑張ります。子供の意向を尊重し志望校を決めていきたいと思います。

うちも同じです。高校偏差値だけで言うとすごく高いか低いかの友達が多かったです。中間層とは合わないと言ってました。何かに秀でていれば分野は違えどそれに魅力を感じると言ってましたね。

東の偏差値は確かに高いけど、入学するのは中学で比較して上の方の子がくるだけで、特別できる人の集まりでもないし(特別できる人もいます)、あと、低いからって何かに秀でてるわけじゃない。
そういうこと、偏差値や何かに秀でてることと、優しさやいじめ的なこととは関係ない。
どの学校とか、じゃなくて、人によりますよね、そういうことは。

イジメはあります。
聞いた話では、結構、陰湿です。

東高にはイジメはないとよく言われるけど、みんなが知らない気付かないだけで結構あります。
先生方も進学実績ばかり気にしてるのか、イジメなどの都合の悪い話は、
対応はしてくれますが、形だけで解決には至りません。
卒業するまでずっと辛い思いをします。
ひどいのは妬みからのイジメです。
中学までは勉強できる子だと見られてたのに、東高に実力もなく内申点だけで入ったもんだから、いざ入ってみると落ちこぼれで、それでも努力すればいいのですが、頑張ってる子を妬んでイジメをやります。
周りには気付かれないようにイジメをして、先生に注意されても頭の回転ははやいから、咄嗟に嘘をついてごまかします。
学年によると思いますが、今の学年は本当にひどすぎます(何年生か言えませんが…)

この学区では一番入りにくいし、内申のせいで、学力もひとつ足りない子でも入れるし。
なので高校デビューはしやすい気が。
中学のときのもっと強い子(俗に言うスクールカースト上位な子)はなかなかいないから、もともと性格に難ありな人が、中学では押さえられてたのが、高校に入ってそれがなくなり、そういう陰湿なことをしだすのかなと。わかりませんが。

やられてる方はつらいですよね、そういうのはほっといて、勉強頑張ってください(質問者さん)。

イジメのない高校なんかある？どこでもあるわ。高校に何を期待してるの？いじめに偏差値高い低いもない。どこでもある。職員室内の大人の世界でもあるんだから。あの須磨のやつね。
まあ、イジメの質と量は学校によって違うだろうね。但し、どこの高校へ行ってもイジメに無縁な人もたくさんいるよ。イジメの加害者にも被害者にもならない人。なんでだろうね。

どこからをイジメというかわかりませんが、人間関係のトラブルはどこにでもあるとして、「イジメ｣と呼ぶほどのものがある高校は少ないと思いますが。

あと、無縁な人がたくさんいるのはなんで、ってありますが、大抵の人が我慢したり空気読んだり出来てるからでしょう。
一番たちが悪いのが、イジメをあたりまえ、と肯定する空気を作る人だと思います。

やられてる人は全然悪くないですよ。

中学までは内申点のために、先生の前で良い子ちゃんを演じてだけど、
高校に入った途端、自分の実力のなさを痛感し、何でか高校デビューしちゃったヤツね。
中学までは提出期限をしっかり守ってやってた課題も、やらないのがカッコいいと勘違い。
休み時間だけでなく、授業中もスマホでゲームし、周りは大迷惑。
そんなだから成績もふるわず、親から怒られて、妬みと鬱憤ばらしにいじめに走る…。でも結局全て自分にかえってくる。
気付いてないみたいだけど、男子はもちろん、女子全員からめっちゃ嫌われてますけどね。

確定明日でしょ。まだ願書提出してない中学校ありますよ。

まだ受付段階の速報だったのですね。
勘違いしてました。ありがとうございます！

去年の話になりますが息子は中学の制服が
まだ着れたので学ランはボタンを付け替えて
前期は着てました。
ズボンはお尻の辺りがテカテカしてたので
購入しましたよ。
流石に後期は身長が伸びたのでネットで購入、
こちらもボタンを付け替えました。
カッターも綺麗ものは学年章ワッペンを付けて使いました。

すぐに暑くなるのでカッターにセーターや
カッターだけで通学してました。
セーターはすぐに購入した方が良いかも。
去年から衣替えが指定日でなく各自の判断でと
なったので気温にもよりますが前期は学ランを
数えるほどしか着てなかったような・・

なるほど、ありがとうございました。
カーディガンも購入しないとダメですね。
衣替えも自由ってのに、とても驚きました(ﾟωﾟ)

先生によってとれるポイントが違いますからねー。例えば体育。
上の子の先生は実技ができればテストが悪くても５。実技がだめなら5はつかず。
真ん中の子は運動オンチでもテストがよければ５。テストがだめなら5はつかず。
下の子はテストも実技もできても5はつかず。早く着替えて並んで、後片付けを張り切って、声がでかくて普段の挨拶も大事で、、でもなかなか５はつかず。組体操でも柔道でも見本をさせられても5はつかず。三年生になったら体育の前の授業が終わりかけると制服のボタンを外して脱ぎながらダッシュ。前の授業が音楽とかならリコーダーと一緒に体操服も持っていくことも。そのまま体育にいけるように。必死さが可哀想でした。体育って何？
内申って本当にクソ。

上の文章書いたものです。追加で...
テストの順位一けたでも５はつかずでした。
理不尽過ぎてありえません。

おかしい話ですね·····
内申点制度についてはもう少し深く考えてほしいです。
私のところは、つぎつぎに担当教員が変わってしまったので1年からの頑張りを見てきてないですし、その人の価値観で成績はかなり変化しました。

ほんとに内申制度は考えてもらいたいものです。
僕は今年の受験生なのですが、3年になってからの体育のテストで全て1桁の順位をとり、持久走では学年1位、体力テストも全学年A判定で5の評定が貰えるだろうと思っていたのですが、3年2学期の成績は3でした。
そのせいで体育が5の人と15点差がテスト前から開いていると思うと、悔しくて仕方ありません。
本当に自分の好き嫌いだけで人の人生を左右する評価を決める先生には早く辞めてもらいたいです。

運動オンチを普通に評価すれば1。もし期末テストで100点を取ったところで3が妥当なところ。5なんて有り得ない。正当な評価付けをしていたら理数科、普通科とも合格できていない人がいたはず。

某塾で昨年の理数合格者が体験談をしていましたが、「体育苦手なので先生に気に入られるよう頑張りました」と言っていました。それで5をもらって今では理数。バカみたいな話です。

ひどいですね、怒りさえ感じます。
先生といっても、先生という呼称がつくだけで人間的に？？⤵⤵⤵な人も多いです。高校側も内申のいい加減さに気づいてますよね、多分。当日点重視で判定されることを、望みます。特に学区一番の高校くらいは。

もうやめませんか。今の内申制度はホントに
理不尽だと思います。先生によって学校によって
判定が違うなんて。かといって
人の感情がないAIで判定してもらうと納得するか。
そこも違うような気がするし…
我が子も内申が低いので凄くモヤモヤしますが
内申で入った人が苦労する高校だと信じて…
どんな高校も入ってから、どれだけ本人が頑張るか。
その先に大学、夢が待っていると信じたい。
たくさん努力したことは
きっと高校、大学で役に立つと思いたいですね。

⬆
内申制度では無く、内申制度への不満です。
訂正致します。

そうですね。内申制度の不満はあるのは確かです。
もっとこうしたら良いとか、これは間違っているとか、たくさんあると思います。
でも兵庫県内で受験するということは
この内申制度だと昔から決まっていること。
変えられないことですよね。
今の制度の中で、どうやっていくか、どう頑張るか。
決められた中でやり抜く力、適応力を持つべきです。
(社会に出ても同じではないですか？)
不満ばかり言っても変わらない事実…
変えられない事実がありますから。

神戸の努力がどうのこうのって言ってますけど
私は美術のテストが1学期98点２学期100点で4しか貰えませんでした。実技も悪くはありません。
努力の問題でしょうかね?

美術の実技、作品作りは本当に5を貰えるくらいお上手なのですか？我が子の中学は、テストで100点を取ったとしても、毎回どこかに出品されたり、学校内で代表で展示されるレベルの子しか5は貰えません。テストは勉強すれば点が取れて当たり前です。絵などの作品作りで誰が見ても上手いかなと思えるレベルでないと。けれどそれって自分では分かりません。先生にどこが悪いのか、どこを頑張ればいいのか聞きにいきましたか？先生方や友人が見て、本当に上手だねといわれるレベルなのですか？我が子は先生に伺ってそこの実技を重点的に練習し5を貰いました。家で水彩などの練習をしていましたよ。

勉強はできるがそれ以外の努力を怠るやつが多い。そういうやつに限って文句ばかり。自意識過剰やし。

いましたね。。テストの点がいいだけで副教科が5じゃないと怒ってる人。自分では絵とかうまいと思ってる人。音楽なんて、歌のテスト全然声出てないのに5じゃないって怒ってる人。家庭科の作品に光るものがないのに5じゃないと怒ってる人。みんな勉強はできる人でした。他の人から見たら納得の4なのに、見てて痛いなぁと思ってました。

私個人的にも5教科×4倍・副教科7.5倍という内申比率には疑問に思っているが、5教科そこそこレベル・副教科オール5で加古川東に合格する人は正直高校に入って苦労する。結果関関同立等中堅私大にさえ合格しない人も沢山いる。
副教科の内申が不安なら加古川西や小野や明石北に下げてそこで難関大学を目指せは良い。
高校だけが全てじゃない。

兵庫県の内申制度には不満があるが、現状は受け入れて臨むしかない。学校にもよるし、先生にもよる。本人は変わらなくても、先生が変わると成績がかわる不思議。
それに中学生になった本人の努力ではどうようもない部分もある。才能もあるが、幼いころからの習い事の影響もある。これは本人の意思もあるが家庭環境も大きい。もちろん幼い頃から例えばピアノ上達の努力をしてきたから音楽の成績がよいのであって、それも努力の結果。そこは否定しないが、そこで得られた成績が公立高校入試に於いて、大きなウェイトを占めるのが変だと思う。
しかし、これは5科にも置き換えられるところもある。幼いころから通塾したり、親が勉強をみてやったり、子も日々こつこつ宿題以外も家庭学習をしてきたから中学でもそれなりに出来るのではないかな。
制度を変えよ、改革を、と実際に声をあげて行動しないなら現実を受け止めるしか今は道がない。幼い頃に副教科に繋がる習い事をさせてやれなかった私は子を思うと切なくなったが、せめて定期テストの副教科の対策を一緒にしてやるといった協力をしてみた。それで穴埋めにはならないとは解っているが、通知表で4は取れたのでよかったと思っている。

400点もとれないので子がトップ校にいけるこの制度は健全ではありません。
いっそのこと、大学入試みたいに、当日一発勝負にしてほしい。

内申比率を下げる分には良いが、加古川東集中の根本課題解決にはならない気もします。高校にとっては実力十分な生徒が確保できるため都合が良いかもしれませんし、兵庫県トップの進学校化も夢ではありませんが、中学校の進路指導側の立場からすると事前に合格率が予想しづらくなり、受験生の精神的負担も増します。やはり明石北や小野高校にしっかりと頑張ってもらって、東大京大クラスはともかく、阪大神大には着実に合格者を多数輩出する進学校を分散することが、加古川東一極集中の是正には有効なのではないかと思います。明石の優秀層はなるべく明石北に、北播の優秀層は小野にそのまま進んでいた旧学区晩年の状態が、全体としては最適だったのではないかと、個人的には思います。長期にわたって総合選抜に慣れていた明石市では特に、昨今の教育現場の対応も大変なものと予想します。有識者の皆様、いかがでしょうか。

有識者ではありませんが...
受験は受験生のものです。進路指導が大変だからというのは教師の怠慢です。担任によっては、機械的に内申点で振り分け、「それでも受けたかったらどうそ｣みたいな指導しかない人もいます。「懇談、時間がないので質問は受け付けません｣とか。事実です。
受験生の精神的負担も、私立受験は内申なんかないですよ、小学生が中学受験するときも一発勝負。小学生ですよ。
それに副教科で、納得いかない点をつけられ(90点なのに20点の人と同じ3、大規模校で順位一桁なのに3など。態度、提出物差はないどころかみしろきちんとしてるのに、というような)そういう内申をつけられ、当日マイナスの位置で入試に臨む子の精神的負担、そこの負担はどうでもいいのでしょうか。
この内申超重視の入試制度は、中学の教師がこども達や保護者の前にちらつかせて学校を無難におさめるためだけのものに思えます。言い過ぎかもしれませんが、脅しにも感じます。

こんなとこに有識者は来ないのでは。笑
よその県では学区が廃止されていて、県を超えての
進学もあり得るご時世に、旧態に戻したい？
単に自分の出身校の偏差値を落としたくないだけじゃないですか？
少子化が進んで、本当を言えば高校は半減していいくらいですよ。
富裕層でないと難関大に入れない世の中にはしたくないと思います。当然、周りが皆優秀であれば、
可能性は高まるはず。

こんな入試制度じゃ、お金に余裕があったり、熱心な家庭の子や優秀な子は公立中なんか行かなくなり、公立高校へ優秀な子が集まらなくなるでしょう。そうなったら、難関大に入れるのはほぼ富裕層になってしまいます。
加古川東一極集中と話がズレてしまいました。そもそも実力はないけど内申高得点での合格者がけっこう紛れ込んでるトップ校って...

加古川東の躍進の要因は明石勢のトップ層の流入に尽きる。とくに大久保付近の子はわざわざ坂道の上にある明石北よりもむしろ家から離れていても電車を使ってＪＲ加古川駅徒歩１０分で通える立地の加古川東高校に魅力を感じる。さらに駅と学校の間には予備校がひしめき合いまさに官民あげての超難関大進学のための環境が整っている。相当な秀才でないと もう受からない。入学しても異常な授業進度と難易度で頭をなやますことになる。

それはありますね。競争が加熱するのも良いですが、無理して加古川東狙わず、確実に小野や明石北という動きが戻れば良いのにと明石市民としては思います。明石北は大久保駅からバスで5分だから、本数さえ増えれば他校よりは便利なはずなんだけどね‥

点数取れる、ってことだけが全てじゃないと思いますよ。
今のご時世、リテラシーやコンピテンシーを求められます。
河合塾のテストでリテラシーやコンピテンシーをはかられますが、勉強だけ出来る人ってそのような数値が低かったりするんですよね。ただ、そのような人って最近ではあまり会社などから求められていないと思うので、勉強だけでなく内申もしっかり取れるよな人が将来につながっていくのではと思います。
そのようなことを踏まえて、内申制度には賛成です。

一部の子は内申も実力も持ってるけど、大半が、実力はないけど内申もらえた子と、実力あるのに内申もらえなかった子達、ということかなと思います。
別の質問の回答に、「加古川東といってもピンきりです｣というような在校生の方の回答がありました。そういうことだと思います。
でも、高校からしたら、内申いいけど実力ない子より、実力のある子の方ががほしいと思うのだけど。。。

結局内申と当日点の半分の合計ですからね。
特に去年は全受験者で400点超えたのが830人程度なので余計にそう思われるのでは？そのうち東高受験者が何人いるか・・

それに第3学区ではトップ校ですが県内や全国で見たら良い学校ではあるけど、トップ校ではないですよね。ある地域での競争なので内申も満点、実力も申し分ない子が合格者全員とはならないと思います。

ただ東高に限りませんが内申で稼いで入学すると高校ではなかなか上位キープは難しいようです。（特に副教科満点で実力ギリギリとか）

学校の実力テストも能力を見る目安にはなりますが結局当日どれだけできて募集人数の中に入れば合格です。
極端な例えですが自分が430点取ってても450点が志願者の中で280人いれば内申点で差がつくし、逆もあり得るわけです。
内申はあるに越したことはないですが内申満点でもダメな場合もあるよってことです。

チャレンジ受験が多いってことなのかな?

学区統合してレベルアップしていても、地元の加印地区の中学校からは従来基準で進路指導がされている可能性もありますね。明石地区や北播地区からは内申実力十分でないとなかなか加古川東は出願を勧めてもらえないのかも？
明石地区からなら明石北、北播地区から小野高校を勧められる層でも、加印地区では従来通り加古川東を受験している可能性もあります（加古川市内の中学校からの合格者がまだ多いです）そのため高倍率となっているのかもしれませんね。

その辺はいくらなんでもわかってると思います。一年目や二年目じゃあるまいし。
高倍率なのは単に学区がひろがったからでしょう。
もし明石北や小野をすすめられる層が受験してるとしても、合格してるならちゃんとそういう内申があったか当日点がとれたかです。加古川市内の子が多い少ないは関係ないでしょう。
それに内申、人数の多い中学の方が厳しめなので、加古川市内の人数多い中学は実力に見あった内申もらえてないけっこういます。大手の塾の先生がおっしゃってました。