私立高校の定員や男女比については、学校の判断で勝手に決定できません。県の私学振興課が許認可権を持っており、実際には私学振興課の諮問機関である各私学の理事長・校長から構成される評議会が決定します。大濠が急激に女子生徒を増やしたら近隣女子校の存続に関わるため、大濠が増やしたいと思っても簡単には増やせないのです。
あー、筑女死んじゃうよね。。。
手続き上のめんどくささや敷居の高さは何となく理解出来ましたが、最優先は学校サイドの意思ではないのかなぁ？
男女の構成比を少しずつ是正する意思を表し続ければどうなんだろう？
最近若葉が共学化したのも、ヒガシが来年(だったかな？)から共学化するのも評議会から最終的にOKが出たのは意思表示し続けたからじゃないのかな？
結局大濠サイドに男女比是正の意思がない、ってことでは？
女子定数が増えて筑女が死んでも、それは筑女の問題だから筑女サイドが死なない努力をするべきで、、、少子化がどんどん進む今後、どう生き残るかどこの私立も必死で、あらゆる手を打ってサバイバルに立ち向かっているわけだから、、、西南の共学化で大打撃を喰らったはずなのにこれといった対応もせず、その後大濠の共学化でまたまた大打撃喰らったのは失敗から何も学ばなかった、何の手も打たなかった結果でしょ？
早く男女差是正してくれないかなぁ、それで筑女が死んでも大濠のせいじゃないし。
筑女の死活問題は筑女の努力で解決すべきことだし。
今のままで良いと思いますよ。
スポーツ特待生など男子部活生は前期入試で入ってきますし。
まあ、ご意見は学校に伝えていただければ…。
全くの想像ですが、協会内での忖度とか序列とかもありそう。それに福岡の古い社会では、どこかが突出して儲けるのを嫌いますよね。
大濠の女子枠がもうちょっと増えて、西南に後期が復活したらこんなに苦労しないのに！と何度思ったことか。
賛否は人それぞれですが、280対100の比率は異常だと思います。
上のお方のように不満を抱えておられる人も多いのではないですか？
この不満を直接ぶつけられた時、大濠はきちんと納得の出来る答えを返せるのでしょうか？
スポーツ特待は野球、バスケ、バレー、柔剣道辺りで30人前後ですよね？それを差し引いても250対100
少子化に対応すべく、男子の数を少しずつ減らして男女比の格差を減らす方法の方が現実的な気もします。
どちらにせよ忖度はあると思いますが、雙葉、女学院は既に定員割れ、名門筑女ですらどんどん定数を減らし、今や志願者数400人にすら届かない。
来年度からはヒガシも共学になり、女子校はますます逆風が吹き、、、栄枯盛衰、諸行無常。
冷たい言い方ですが忖度しても時すでに遅し、の感があります。
なんでそんなに大濠に拘るんですか？
西南、修猷(公立)じゃ駄目なんですかね？
他にも女子だと男子より近くに沢山高校あるし。
質問読みました？
大濠に拘っているのではなく、男女の募集定員差についての言及です。
西南や修猷館は男女で定員差はありません。
従って関係ありません。
他にいくつも学校はありことなど誰でも知っています。ただここは大濠の掲示板です。
定員差も解消してほしくはあるけど、それよりも後期男女別合格者数と最低点を公表してほしい。後期受けたかったけど女子は厳しいと聞いて断念。実際数字を見て判断したかった。
今時このあからさまな男女差別は時代遅れだよ。共学には程遠いね。
それ言ったら男子校も女子校も全否定になりますよ、特に公立の女子校なんて税金使ってんだから、公立の男子校があるかどうかは知らんけど。
以前は優秀な女子を受け入れると言ってなかったですかね？
うちは男子なので大濠楽しいと言ってます。
中学と比べて女子が少なくて楽？らしいです(あくまでもうちの子どもの意見です)
大濠は色々遅れてるところもありますよね。
私立なんで特色？
質問者さんは在校生の保護者さんですか？
学校からのアンケートに書くとか、三者面談で聞くとか…学校が答えてくれるか？ですが。
うちは女子ですが、楽しく通わせていただきました。女子の人数少ないなりにまとまってて楽しそうでしたし、常識ある子たちが多かったように思えます。男女比は活気ある大濠らしくていい気がしますけどね。
男女仲が一番上手く行く比率のような気もします。男子が多数を占めるので女子を守るべき対象として意識し、伸び伸びと女子はクラスの垣根を越えて仲が良い気がします。
この男女比が逆だったらと思うと、男子は萎縮、権利無し、空気、こんなワードが頭をよぎります。
公（国）立の男子校
筑波大附属駒場
中学受験界隈では優秀な女子が増えると男子は弟キャラと化し、結果スポイルされると聞きますもんね
入学時「弟」→卒業付近「ちょっと賢い弟」
一方、特に男女別定員を設けずとも男女比が1:2になる西南「」
西南大学(文系のみ)の系列ですから
特に驚くほどのことではないかと
