川越女子高等学校 - 埼玉県 公立

川女一年の者です。

グラマーの成績が群を抜いて悪いです。
第一考査から平均点は下回っており、
第二考査はさらに下がりました。
そこでお猿のジョージ（問題集）をやっていなかったからだとわかってからは、ちゃんと最後までやりきるようにしました。
そこでむかえた第三考査なのですが、
ちゃんと勉強したのにも関わらず平均点以下でしたが、平均点-5くらいで前回よりも上がりました。
そこでお猿のジョージの○つけをしていなかったことがわかり、次回こそ○つけもして、平均点をとってやる！と決めました。
そしてむかえた第四考査。お猿のジョージも○つけ含めすべてやったので、今度こそ平均点いくと思っていました。そしてわくわくしながら採点を待ちました。そこでテストがかえってきました。悪夢でした。平均よりも二十点以上も下回り、前回の点数よりも二十点以上も下がったのです。
グラマーの先生も、「一年生のうちにグラマーを理解しておかないと、三年生でやばいことになる」とおっしゃていました。
私は、本当に不安です。

先輩方、どうやってグラマーの勉強をなされていましたか？先生にも聞いたのですが、「よっぽど勉強法が合っていなかったのでは？」と言われてしまいました。
私の勉強法は、基礎をチャートで見て、お猿のジョージを解いていました。

第五考査こそは、平均点を超えたいんです。

長文乱文失礼しました。