新潟高等学校 - 新潟県 公立

塾無しでも普通科に合格することは可能です。ただし、自分の偏差値がどの程度あるのか、確認のためにも新潟県統一模試は受けてください。学校の実力テストでは学校内の偏差値や順位しか出ないので当てになりません。あと、模試は新潟県の高校入試の傾向に沿った出題をするので高校入試の出題傾向を知るためにも受けたほうが良いと思われます。

新研究や教科書やワークだけでも合格でるか・・といわれると不十分と言わざるを得ません。理社だけならそれだけでもいいと思いますが、ほかの3科目は問題量が足りないです。
模試会の出している教科別問題集や、全国高校入試問題正解 分野別過去問 シリーズなどで本番と同じレベルの問題をたくさん解いておくことをお勧めします。

↑上記の方に、全く同感です。追記するとしたら、独自検査対策をしっかりやってください。過去問を解いて学校の先生に添削していただくなど。塾に通っている生徒はそういう対策をきちんとやって入試に臨んでいます。新潟県統一模試でＳ判定を目指して頑張ってください。応援しています！

ありがとうございます。模試は受けなければいけないと思っていました。独自対策の添削は英作文のことですか？苦手な科目です。。。

独自検査の添削は、英作文と数学の解き方（論理的に説明できているか）が中心になると思います。独自検査の問題は難易度が高く、また自分の解答が合っているのかの判断が自分では難しい場合も多いので、学校の先生に添削してもらうことをお勧めします。また自分でできる対策としては、長めの英語長文（A4で2ページ程度）をスピーディに読む訓練をしておいた方が良いと思います。長文を読むのに時間がかかると、英作文に時間が割けなくなるので、焦ると思います。

英検などの検定はほぼ合否に関係ないみたいですよ。

英検準二級は附属生なら珍しくはありません。
そして内申点。理数科志望の附属生は132点〜です。

当日470点目指して頑張ってください。

付属は内申甘めにつけてもらえると聞いたことがあります。特に実技教科。県高受験（特に理数）には、やはり付属に入って目指すのが有利なんだと思います。

普通科在校生です。
ぶっちゃけ、普通科に入るのは意外と簡単です。周りは模試でA判定を取ったことがない子や、実力テストでも410〜420点あたりをうろうろしていた子がわりといます。ですから、普通科合格というのは、前の方々が述べられているほど難しいものではない気がします。確かに県高には附属中が多いですが、他の中学校から来ている子の方が圧倒的に多いので、附属中にこだわる必要は全く無いです。

内申点が120点を超えるのであれば当日430以上で確実、410程でぎりぎり引っかかるかなというところだと思います。（倍率や難易度によりますが…）

長文失礼致しました🙏 応援しています！

そうですよね。普通科に入っても、上位10%は目指さないと国公立や上位私立は難しいのかなと思っています。かといって、理数科に入れても常に順位が最低でグレる寸前のお子さんも何人か聞いています。やっぱり入学後は本人次第なんでしょうね。

>付属は内申甘めにつけてもらえると聞いたことがあります。

僻みですか、ね、、、。

本番で普通に取れれば合格できると思います。

とにかく、みんないい人ばかりです。初心者全然大丈夫だと思いますよ！オススメです。

トレーニングルームと言われている所があります

どのような器具が置いてあるのでしょうか。
また、どのくらいの広さですか？

学年毎・教科毎に通知表の平均点(整数)を求めて
9教科・3年分を合計すると良いです。

3年生の内申は２学期までの成績で出すと思います。

平均の合計ですね。ありがとうございます！

以前同じような質問で回答されてる方がいますね。
↓
>私は通年で評価されると聞きました。
>通知表はあくまで「通知」しているだけであ
>り、大元の成績は1年の最後に出す１回だけだ
>そうです。
>たとえば、前期が「89%の4」後期が「95%の
>5」なら通年では5になります。前期が「80%の
>4」後期が「90%の5」なら通年では4になりま
>す。

>4と5、どちらになる可能性もあるので自分の
>テストの点数を元に予想するしかないですね…。統一模試で切り捨てとされているのは、切り捨てでやれば最低何点というのが分かるからでしょう。低めに見積って考えていた方が安心ですから。

中学が高校に提出する書類は調査書です。その中に評定点というのが記載されています。これが巷でいう内申点。
評定点は、各学年の終わりに総合的に判断して算出されており、通知表と同じになるかは不明。なので、上記で回答されている通り、模試などは前期後期の点を平均し、切り捨てて判断するというようにして、判定を出していると思われます。
ちなみに、3年の評定は後期中間（2学期期末）までの成績で算定。しかしながら、前・後期の人は前期までの成績しか個人にはわからないので、後期中間のテストで判断するしかないのです。

ありがとうございます。
過去の質問を良く確認せずに質問してしまいました。
わかりやすく答えてくださりありがとうございました。
参考にさせていただき、志望校に近づけるように努力します！

本人次第。そもそも両立できないなら部活は存在しませんよね。

僕の代では理数科全体の3割ほどが運動部に入っている気がします。最初運動部に入部したけど辞めた人も数人います。7割ほどは何かしらの部活(クイ研、生徒会含む)に入っていると思われます。推測ですので間違っているかもしれません。

同じく3割くらいだと思います。
1年の秋でやめた友達数人見かけました。
両立できなかったんでしょうね

何をもって「両立」と考えるかじゃないですか。
とりえあず、部活＝絶対正義という価値観は捨てましょうね。

私の時はウクレレやギターの弾き歌い、短い曲の作曲、歌(マスクしたまま)、自分たちでグループをつくって1曲アンサンブル、あとは鑑賞です。特に得意な教科がないなら音楽が1番楽な気がします笑

倫理は使いませんが、世界史と保健は使います

本人のやる気次第で可能です。
遠距離なら逆にその時間を有効に勉強時間に充てられますよね。
県高在校生ですか？県高に合格した自頭があるなら十分に可能かと思われます！