ここで書き込んでどうするの？
保護者ならちゃんと学校に伝えられるでしょうに。
もし、野球部の保護者の人なら、ほんまありがとう。勇気に感謝します。ご子息のためにも、一緒に校長の話を聞きましょう。他の保護者の方もどうかよろしくお願いします。野球部員に高校野球やらせてあげましょうよ。応援する人は一杯います。高校野球思いきりやりきれば、いい大学にも必ず入る気力もでます。
校長、もう一度考え直し、説明会をお願いします。やり直すためのご英断をお願いしたい。
もうすぐ二ヶ月。
地道にですが、着実に動いていますね。
よろしくお願いします。
説明会は皆さんがメールやfaxを 何度も送ってますが、全く反応なしなので なんとかして下さい、学校関係者さん(^_^)
処分が下ってしまったのなら学校側はもう済んだ事にしてるので対応はしないですね。
弁護士とかに相談したほうがいいと思いますが野球部OBとかにいないのですかね？
なんか詳細が判らないしあっち見ろこっち見ろというだけでURLも教えてくれないし・・・・
煽るだけなら専用の掲示板でも作って他でやったほうがいいのでは？
受験生にはどうでもいい話ですよ。めんどくさそうな学校だなというイメージは持ちましたが。
まったくそう思いました。
野球部だけの春日丘じゃないんだしね。
なんか必死感がハンパない。
受験生にとって重要な話なので、ハッキリさせますよ。
野球部だけの問題だけではなくなってきてますしね。
なにをはっきりさせたいのですか？
なぜ受験生にとって重要なのでしょう？
野球部と校長との問題をあえて大きくしてるだけなような気がしますが、煽るだけで何も書いてないじゃないですか。
もったいぶらないではっきり書いて欲しいです。
私は擁護派とか反対派とかまったく関係ないです。受験のことでこの掲示板を利用している者です。
春日丘高校で運動クラブと勉強の両立、文武両道を目指してる人にとって、今の高校は校長の個人的な発言や行動によって運動クラブが大混乱になろうとしていますで、受験生にとっても大きな問題だと思いますよ。特に野球部では今まで通りの伝統が全く損ねられてしまいました。
野球部以外の大混乱の内容って？
聞いてもいないのに自分の身分、立場名乗っていただきありがとうございます。
ここの提示版で書き込まれたら都合悪いですよね。
それでしたら無視していただいて結構です。
閲覧する、書き込みするということは何かしら関心があるということですよね。
ということはやはり問題なんです。
校長の問題が個人的な問題ということはいかがなことかと思います。
あ、無視していただいて大丈夫です。
またあとでゆっくり書き込みます。
まと、HPが見つからないなら『春日丘高校野球部』で検索してください。
野球部関連のスレッドがすべて見れますので。
なんですか、その書きようは・・・非常に子供っぽくて情けないですね。
私は甥っ子が受験生で色々調べているだけですが、春日丘もその一つなので気にはなりますが、直接の関係者ではないから黙っておけということですか？
それでは誰に向けて書いているのですか？
受験生や受験生に関わる人に向けて書かれていると思いましたが。
それとどこかの掲示板を見ろというならここでは主張をするのではなくそのことを早くに書いて誘導すればばいいじゃないですか。
何を勘違いされているのか知りませんが自分の意見と違う書き込みは認めないというならこのスレッドはなんの意味があるのでしょうか。
一方的に主張したいのであればHPを作って誘導すればいいと思いますが。
削除された書き込み再現します。
>ここで書き込んでどうするの？
保護者ならちゃんと学校に伝えられるでしょうに。
まずこのコメントに対して
>そんな当たり前なことも出来ない史上最低の独裁者校長なんです。
それとも保護者が要求したら開催していただけるのですか。学校関係者さん。(削除された書き込み)
このように学校関係者に公開説明会を要求するような書き込みをしました。
それに対して
>それでは保護者が校長先生に公開説明会を要求すれば開催されるのですか？上の方。(削除された書き込み)
あまりにもすぐに書き込みがあって、しかもよくわからない内容だったので、次のように返信しました。
>レスが早ぁ！しかし意味わからんし。(削除された書き込み)
この3件が削除されてしまいました。
何かまずいことでも書きましたかね。
もちろん、一字一句は同じではありません。
内容は大きくは間違っていません。
どちらにしてももう削除されてしまい検証のしようがありませんが。
せっかくいい投稿がありました。話を本質にもどしましょう。
とにかく公開説明会の開催の機運が高まってきています。冬休み明けに一気に事態が動かせれるようにやっていきましょう。
五木でも志望調査でも今年は春日丘は高倍率で
一層難化確実。年末の保護者説明会も400名を超えていますね。部活重視で春日丘を選ぶなんて方はまず合格は無理ですよ。本気で春日丘を志望している親子はこの掲示板すら見ていないでしょう。部活動重視で放任教育が希望なら千里高校がいいのでは？
部活重視なら春日丘はよして千里高校がよいのでは？というご発言は、今の春日丘の在校生が聞いたら皆ガックリするでしょうね!
野球部に限らす、春日丘は自主、自律、自由を校風とした部活も盛んな進学校でした。
偏差値も上がったので、そんなの興味ないとのご意見もあるでしょう。校長はその意見なのかな？ただ、それが春日丘を志望する理由にしている受験生もいます。また、現役の高校生はそれを志望理由とした子達も多くいます。後は、校長の考えに沿ってそういう高校になるか、在校生やOBがどう考えるかだけです。
ただ、そんなの関係ないと言ってる人へは、あなたの所有物の学校ですか？とは問いたいと思います。
この掲示板を見ているようでは春日丘は無理。
春日丘を諦めて放任教育の千里を受けるほうが
いいのでは？
今の校長の春日丘高校の方針では 昨年度までの文武両道という 言葉が消えています
調子のって 独裁に走りますよ
運動部の活動に 規制を強めるつもりです、
手始めに 野球部の監督に事実無根の内容をもって
解任し学校に出入り禁止にしました 保護者が説明会を求めても無視してますよ、 次は他の運動部に手を出していくようです
つまり、他の部活にも何か問題でもありそうなんですか？
なんだか受験生を混乱させてるだけなのでもうやめて欲しいです。
入学したら入りたいクラブはあるかも知れませんが、これから受験するする人にも関係のあることなどと今から面倒なことを言われてもなんの興味もないですよ。
入試のことで頭が一杯ですし、入学したら普通に校長先生には敬意を払うでしょうし。
ホントそう思います。場所が違うんじゃないですかと。春日丘を思う気持ちはわかるけど。
なぜ、黙る必要があるのでしょうか？関係ないと思われている受験生の諸君の考えは否定しませんが、関係ないなら見なければよいと思います。
ただ、先輩や昔からの評判で、春日丘は自由とか、部活が盛んとか、野球部頑張ってるとか、そんな校風を聞いて、期待してる受験生には、はっきり事実を伝えないのは、それこそ受験生を騙すことになります。
事実は、事実ではない報告を教育委員会に行い、母校に尽くされた野球部監督を排除し、野球部の活動をはじめ、校長が考える進学校に必要でないものは制限していこうとしていることです。事実は伝えないと受験生を裏切ることになります。そうでないなら、堂々と関係者集め、学校は公開説明会で説明すべきです。今の学校は都合悪いことを隠そうとしてるだけにしか思えません。
事実も、正しいことも言えず、混乱するとか、関係ないとか言い続けるしかない人々は、哀れにすら感じますが、
正しいことは受験生も在校生も知るべきです。
春日丘の伝統は変わってもよいですが、悪い方に変えることを反対するのが、何故いけないと言うのか意味がわかりません。
受験生のデリケートな状況が理解できないの？
都合悪くなると、在校生の気持ちわかってとか、受験生の気持ちわかってとか、聞きあきた。共感するのは、変な親か、学校関係者だけ。情けない。
正しいことを言えない自分が恥ずかしくない？
明らかにOBと思われる人物が、自分の目指してる学校を批判してるのは辛いよー
野球部だけの学校じゃないんだし・・・
やる気無くす子いたら可哀想やん 時期を選んだら？
慌てなくても困る事じゃないでしょ？
焦る必要ないですよ 正しい方向にいくんでしょ？
確かに！他のスレッド見ても、まともなことを言えなくなると、デリケートな在校生の気持ちをわかってとか、受験生の気持ちをわかってとかしか言えない人、学校関係者としか思えないが、もううんざり！
デリケートな受験生を守りたいなら、公開説明会できちっと説明しろよ。
学校評判ではなく正しいなら説明しなさいと言ってるだけ。
スレッド書いてるのはもう野球部や野球部OBだけではないよ！俺はどちらでもありませんし。
何を隠そうとしてるのか情けない。
相手の気持ちがわからない戦術を駆使してきたんか？
と思いました。
デリケートな受験生はこの話に今は興味が持てない
とさっき誰かが言ってたじゃんｗ
公開説明会をまず、学校がきちっとすることだと思います。監督の解任の仕方や経緯と、部活に対する考え方を説明すればよいだけなのに、できないという学校はやはり疑わざるをえないということです。時期は何も関係ないと思います。つまびらかにしないと余計、皆不安になるだけと思います、
興味もてないのなら、見なければよいよね。
勉強オンリーで 頑張りたい受験生の人は そのまま 頑張って春日丘に 入ればいいですね
ただ 質実剛健 自主 自由 自立 などの 校風は 今の校長が 変えようとしています 今迄100年以上の伝統を 昨年4月からの何もわかっていない 校長が否定する言動を続けており 父兄が説明を求めても無視を続けてます ただ 今の校長もいつまで 今のままで居れるかもわからないので そんな人の 一時の方針に振り回される生徒の被害を防ぐ必要があります、
心配なご父兄は、一度 教育委員会に電話してみるなり、学校に直接聞かれるなりしてみれば良いですね
、ネットで校長の事が騒がれてますが、一体何が起きているのか、運動部のクラブ活動について、校長が練習試合は遠征なしで近場の高校とだけしておけやら、5時半からは家に帰って勉強しろ とか 一連の言動について その真意を 聞かれたら良いですね
野球部嫌い、部活嫌い、興味ないなら見なければよいよね。批判されるのが悲しいなら批判されない学校にすれはよい。単純なこと。
春日丘は、勉強も、野球も、多くの部活も自由に好きなことができる校風だったから人気あったのでは？
偏差値高くてよいだけなら、他にも一杯ありますよね高校は。その自由な校風を否定していこうとしながら、それをひたすら隠そうとする人達に、協力はできない。
受験生の保護者で高校に直接聞きにくいなら、中学校から聞いてもらえばいいですね 。まあ、気になる人は この掲示板で情報を取ることを控えたらいいですよね、、あとは無事合格してからのお楽しみ とい
うことで 勉強あるのみ(^_^)
校長は自分の
英語力は さておき、TOFUL ibt で38点以上を生徒の 10パーセントが取れること などと目標にしてますが 生徒から笑われますよ、、、
ご自分はTOFULでなくとも、分かりやすくTOEICで何点取られてますか？ 400点もいかないですよね！せめて600点くらい とれてから 今の目標を掲げて欲しいですよ
かなり内情に詳しい人？の 書き込みですね、、、詳しい人はもっと、教育委員会や学校協議会にも内部通報して下さいね！ 外部からではなかなか実態がわからなくて、ピントがハズレるので軌道修正して下さい
一方的な書き込みを参考にする人はいないでしょうけどね 必死すぎますよｗ
参考にする人はいないと思うなら、ちゃちゃいれんことやな！
受験生向けの掲示板において受験生が混乱するような情報を書き込んでおいて気になるなら見るななどと言うのはまるで掲示板の乗っ取りじゃないですか。
掲示板の管理者にも失礼じゃないですか？
運動するのは勝手ですが共感を得たいなら別の方法があるんじゃないですかね。
反対意見は聞く耳を持たず学校関係者の書き込みだなどと一方的に罵倒するだけでは逆に人は離れて行きますよ。
学校側もこんな人達相手に説明会などして意味があるのかとも思うのではないでしょうか。
学校関係者さん、書き込みが気になりますか？
いったい誰が誰に話しかけてるの？
先生などの春日丘高校の教職員でしょ。
だれ？ 私、一般人。中学生の保護者やけど・・
とりあえず、教職員とか言うてる人でてきてないし・・
はぁ？
なんかややこしい 学校なんかな？
まあ入れないから、関係ないけど、、、
ここのレスと違うところで 500以上書き込みあって、校長の事 非難の嵐になってるね、部活動のところ 見たら いろいろわかるよ
その意見も何度も見かけたけど、個人攻撃がひどすぎません？
あっ、学校関係者じゃありませんよー
校長は個人ですから、仕方ないですよね
校長は個人なので、仕方ないですよ、それだけのことをしてるからね、、
校長はもっとひどいことやってるからね。当然ですよね。公開説明会で言い返せばいいのに。
上３つは同一人物ですね。
フルスロットル状態に見えます。
説明会を開くとなったとして誰が参加できるのですかね？
対象になる関係者って野球部員の保護者だけかも。
そんなんで何か変わりますかね？
上3つって言われた3番目です。こんなに何人も同じ考えで賛同できる人がいることが信じられない気持ちはわからなくもないです。
邪魔なんでチャチャ入れるなら書き込みやめてください。
本題からずれてしまいます。
保護者の方が説明会を要求しているですよ。
校長、学校からは一切ちゃんとした説明がされていません。監督にも保護者にも！
しかも教育委員会には虚偽の報告がされています。
かなり悪意が感じられます。
ここまで問題が大きくなって、在校生だけでなく受験生にも影響が出るといいだしている方もいます。
本当にこのままだんまりで、虚偽の報告をしたままでいいのでしょうか？
都合が悪くなると出て行けって
とても怖い人の集まりですね。
非があるほうが普通に考えれば興奮するのですよ。
わかりませんか？
なるほど、それでは関係者は野球部員の保護者対象ですね。
事件の経緯から監督解任までの説明、その後質疑応答というパターンかな。
学校が開く説明会というものには何度か参加しましたが弁明の機会じゃないので経緯の説明と混乱のお詫び、質疑応答でも回答は「そりゃそう言えばそうだけど・・」という回答でのらりくらり、時間切れで終了というイメージ。
あまり期待しないほうがいいかも知れませんね。
でもその程度で事態が収束するならやっていそうですよね。
この状態ってかなりマズイはずですよね？
受験生用の提示版に学校の校長の内情暴露されて。
コンプライアンス的にも相当やばい内容もあります。
ヘタしたらアンケート内容までも白日の下にさらされるところです。
なぜ説明会の一つも開けないのでしょう。
対応は相当悪いです。普通の状態ではありません。
二カ月も火が消えないなんておかしいです。
それでは校長にご勇退いただきそれから事態を動かすほうが早いでしょうか？
最善の方法を検討しましょうよ。
保護者の説明会はいつ要求されたのですかね。
監督が教員であったらすぐに説明会は開かれたでしょうが。
監督とはいえ教員でないというのを逆手に取るかのような出入り禁止なんていう手法で対応ですからね。
説明会を開けば針のむしろだとしてもどうにか乗り切れば学校側はこれにて終了とするような気もします。
公開説明会？ではなく保護者説明会？
どちらにしても校長だけでなく、新監督？顧問？いずれでも今野球部を見てる人含め何をしようとしてるのか、そのために監督をどのような経緯で排除したのか？！それをつまびらかに説明すべきです。
今回の野球部に関連するアンケートと生徒と保護者に対して行なわれたアンケート、後者は毎年行なわれるもので、野球部の問題とは関係なく行なわれたもので学校を良くするために、、というお題目で記述式の回答がなされた部分があります。文書公開請求でこれらがどこまで公開されるか不明ですが、校長に対する皆の意見がわかる可能性が有ります
野球部ブログ拝見しました。本当にやるせないですね。
こうなったら徹底的に戦いたいです。
「教育現場にうそはないです」
→公開説明会できっちり説明してください。関係する人みんな出るのがいいな。教育現場にうそはないですから。
あとアンケートの現物を開示してくださいよ。校長先生うそばっかりですやん。
保護者からの投書メールが・・・
→メールがきっかけで監督を解任させたのであれば。みんなで意見や説明会開催要求メールしてやりましょう。
そうじゃなければおかしいですよね。
こんな出所もわからない、噂かどうかもわからないメールで監督解任をさせるんですから。
署名活動が必要でしたらやりたいですね。
あと、金銭授受を疑っておいて監督が一切受けとっていないと答えると、「あなたは野球バカですね」
母校のために一流企業で仕事もこなしながら朝、夕をささげて、休日もほとんど野球部のためにささげて。時には私費も出されていると聞いています。ときどき甲子園大会の解説をされますが、その交通費なども野球部のために使っていると聞いたことがあります。
（違ったたらすみません）
それを何なんですが、「野球バカですね！」って。本来は校長先生から野球部のためにありがとうございますというのが普通でしょう。
野球部ブログを読んで学校側の対応にますます憤りを感じています。
校長の対応に感謝しているものの方がはるかに多いのが現実
まぁ実際はそうですね。
世の常で不利な側の声が大きいので錯覚してしまいがちですが。
まだまだこれからです。
気に入らない人を排除するのに、手段を択ばない方法でもいいのだ。と考える人が
校長に「感謝」しているのだろうね。
感謝だからね〜
校長、始業式で拍手喝采のなか壇上に立つんでしょうね。もっと堂々とすればいいのにね。
何をコソコソしてるでしょうね。
あ、その前に学校の事に興味ないか！
校長の対応に感謝しているものの方がはるかに多いのが現実では、全くないことも最近わかってきてますよ。
今のノッカーは監督よりはうまいけど、もともと監督と決裂してる人だしね。。色々真実が見えてきたんだよ。
今、誰が監督してるんですか？
また代わったんですか？
結局そのビルでの練習＆勉強会に参加しなかった人もいるし、疑問を持った保護者もいたのは事実ですよね。だったら今からでも保護者への説明は必要でしょうね。
ただ客観的に見て監督の思慮も足りなかったと思いますよ。
これをきっかけに校長の全否定につなげようとしているように感じますが、まず重要なのは監督と野球部のことではないでしょうか？
そのことを考えるなら処分を何か月間に緩和してもらうとかで折衝したほうが現実的だと思いますけどね。
どっち派が多いとか少ないとか手法がどうこうというのは別問題としてともかく学校側に利がある状況で人格否定みたいなところまで行ったんじゃ共倒れみたいなことになるんじゃないでしょうか。
恐らくですが、普通に考えるともしも校長がどうこうなったとしても監督が戻ることもないと思いますよ。
どちらもですが、非を認めたうえで妥協する道を模索したほうがいいと思いますけどね。
校長がもう少し聞く耳持ってくれればね〜。
だからこんな問題になったわけで。
事態が動かないので、悪の元凶が校長ってことになっている。
実際、校長がシャシャリ出てわけわからんことやったのも事実。虚偽の報告も事実。
生徒の話しでは、前任の校長と今とでは雲泥の差らしく 評価は最悪みたいです、アンケートに
それが反映されてるなら、監督より校長が勇退すべきですよ
教育委員会から第三者への説明って 監督のブログだけの情報ですよね？誰か書き込みしてる人でもっと情報ないのですか？
大阪市立桜宮高校の事件があってから、高校の部活動とそれを指導する教師を取り巻く環境はものすごく変わったようですね。
今回の春日丘野球部の監督辞任問題も背景には桜宮高校事件以降の環境の変化が大きく影響していると思います。
確かに、第三者の方が、今回の件について 教育委員会に質問をだし
学校側から教育委員会に回答がありましたね。
●回答の一部
*****
匿名メール（１０月８日）をきっかけに校長は「部活動終了後に、ビルの一室に生徒を集めてトレーニングしていること、はっきりとした使途が示されないまま生徒からお金を徴収していること」を把握する。
これを受けて校長は、ＯＢや関係者から直接聴き取りを行い、監督の指導に問題があり、看過できないと判断した。
抜粋追加
１１月４日に、校長が神前監督に対して勇退を依頼して以降、監督との話し合いの場は継続して設けているが、監督は学校外の自主トレーニングについて非は認めているものの、自らの指導に問題があるとは考えていないため、現場に戻すことはできないと校長は判断しており、収束するに至ってない。（５回実施）
抜粋終わり。
*****
まあ、全文わからなくても、十分でしょう。
教育委員会への回答は学校の公式見解と考えていいものです。
となると学校の公式見解が、事実なのか？が、大変重要です。
確認していきましょう。
＞生徒からお金を徴収していること
・監督の反論
*****
私は１円たりともお金を得てませんし、逆に業務用エアコンや設備を寄付させて頂きました。
保護者、生徒にも事前説明し、自由参加の中で勉強とトレーニングを行っていました。
ビルオーナーはエアコン電気代等、利用料の範囲内で月３０００円を徴収されました。
直接ビルオーナーに支払い、私は金銭授受に関わっておりません。
「金をとって教室を開いていた」が一人歩きしているようです。
*****
＞校長は、ＯＢや関係者から直接聴き取りを行い
・監督の反論
*****
校長がＯＢや関係者から直接聴き取りを行ったということですが、教頭が電話等で８人のＯＢと話されたと伺っております。
*****
＞自らの指導に問題があるとは考えていないため
監督の反論
*****
また話し合いの場では、処分を仰ぎ、『指導改善』を何度も話しております。ボイスレコーダーにも残っていることです。
５回の話合いは全てボイスレコーダーに残っております。教育委員会としては、学校からの報告を鵜呑みにして伝えるだけなのでしょうか。
*****
上の監督の反論からも都合のいい作り話で、教育委員会に回答していることはわかります。
誰かが書かれたように、虚偽報告と言っていいのでしょうね。
教育委員会から第三者へ 監督の事を学校からの報告内容を知らせるっていうことは、あり得ないと思うのですが、個人情報云々で難しいはずなので、、逆に言えばもし第三者に開示したのなら、それは個人情報報保護法に反する行為ですから糾弾すべきことですよ、、、
監督個人の不利益にもなり得る情報を出したのは教育委員会は間違いなく違法行為を犯したことになりますよ、、
明日から世間では仕事始め 学校の始業式は8日、校長は明日は学校に来て、挨拶の内容でも考えるのやら、しっかりと嵐を乗り越えれるように関係部署と相談？冬休みにたまったメール、Faxどれくらいあるかですが、早めに説明会の準備をした方が良いね〜
学校にでんわして、校長に監督のこと聞いていいすか？
監督さんは、既に別の公立高校の野球部の指導に入られているという噂を聞きました。これは事実なのでしょうか。
さすがにそれはないだろうと思いますけど…。ほんとなら学校にＦＡＸやアンケート結果の公開請求までして春日丘に復帰して欲しいと願う人達の努力はなんなのかってなりますね…。まあ監督さんはいつまでも野球とは関わっていて欲しいですけど。
回答書の記載ありがとうございます。
しかし、、、虚偽と言うには反論が弱いなぁ。
大筋間違ってないとか一部勘違いがあったとか言い訳、訂正で済まされるかも。
教育委員会が学校側から報告された監督の個人的な情報を第三者に出した時点で アウトですよこれは、、、
許せない行為です。また学校側も不十分な情報を教育委員会に出したことが断罪されるべき問題と思いますよ。
監督さんが行かれているらしい高校名も既に噂で流れてきています。その中で、監督さんが春日丘野球部監督を事実上解任されたという話は流れていませんでした。
監督さんが高校野球とどのような形でも関わっていたいと思われているのなら、今のままの状態のほうがよいのかもしれません。
なんか噂で混乱させようとしてる人がいるんですね。
収束していないのに、監督登録を変更してしまうってのはどんな神経なのでしょうか。
混乱してるから噂が出て来るんだが・・・
他の高校へ行ってるとなれば、皆の協力が無になるのですが、噂で関係者がかく乱作戦を企てているかもしれませんね、、 真実はそのうちにわかってきます。他の運動部への影響排除のため、引き続き今までの要求主張で良いのではないかと思います。
噂ってどういうルートの話ですか？
常識的に考えて、今の状態で次の学校で監督を引き受けるわけがないですよ。 そんな人ではありませんよ。。
中途半端なレッテルを貼られてノコノコと他に行けるわけがないです、よそから呼ばれて練習を見学に行ってそれがそういう噂になっているのですよ。
監督さんの価値がわからない春日丘には、もう、監督さんはもったいないやろ！とさえ、私も思いますよ。ただ、監督さんは、そもそも春日丘高校野球部のOBで、何年も、長いこと、無償で尽くされた方です。仕事もきっちりされながら、早朝、夕方、土日祝日、ほぼ365日春日丘高校野球部の子達をみていただきました。その方に対する事実無根の報告が教育委員会になされ、監督は解任してないけど勇退勧告され、まだ監督は辞任してないのに、高野連には監督交代登録してると、学校のしてることは、非常識きわまりないどころか、もう滅茶苦茶です。府民の税金で成り立つ教育機関としてはあり得ないように思います。
悪がはびこらない世の中なら、監督は春日丘に戻りますよ。今は戻ってきた時のために、どこに見学行こうかいいではないですか。
校長退き、監督もどる が ベストですね
中途半端に 楽な道を知ってしまった部員がかわいそうですが、、、辞めて学業に専念も良しです
↑↑監督さんが行かれているらしい高校名も既に噂で流れてきています。その中で、監督さんが春日丘野球部監督を事実上解任されたという話は流れていませんでした。 ↑↑引用
やたら詳しく加工されたような噂ですが 情報ソースは何ですかね、、、
学校関係者でないならもう少し教えて欲しいです
もうさ、新監督もだめだったみたいだし、今面倒見てる昔監督と喧嘩別れしたおっさんもしれてるし、野球部も腐ってきたし、監督は他の公立行って、春日丘を野球でも上回り、大学進学実績も上回る野球部作ったらいいんちゃう？
春日丘野球部なんて、もう、だめよー、だめ、だめ
だしさ
今年は甲子園ウオークしたのかなあ。
事実無根と言っても監督として積極的な黙認があった事実はあるのですからなんらかの処分は免れないし、それは監督も納得されていると思いますよ。
事実上の解任の経緯は理不尽ですが、スタート地点に戻って一から検証したとしても結果的には同じ答えが待っているかも知れません。
保護者の一部に問題視する方がいるのが非常によくないですね。多数決ではないですからね。
⬆笑う！呆れる！
春日丘はだめだめと言ってるのがわからないんだねえ。多数決で極少数が正しいんだって。民主主義なんて無視の学校なんだね。だから、世間知らずの学校教員は社会では通用しないと言われてしまうんだよ。始業式の挨拶は旧ドイツ帝国目指そうと決意表明しますか。
あーあ
またキレてる
沈静化しないまま学校が始まったら大変ですもんね。
解決の仕方があまりにも稚拙なような気がしますけど。誰の投稿とは言いませんけど。
だったら民主的な方法で対応することを考えればこんなことにはならなかったであろうに。
対応は悪すぎたね。民間企業なら大問題ですよ。これ自分の会社に置き換えたらぞっとする。
就職情報のサイトに自分の会社の内情、社長の悪口が延々と書かれている。
無能な世間知らずのワンマン社長がやっている会社って感じかな。
こんな会社に優秀な人材あつまるかな。
早く問題解決したいですよね。開かれた話し合いはやりますって言っていますよ。
解決に向けて話し合いましょうよ。
問題は学校の対応にあるってことをくれぐれも忘れないでくださいね。
確かに、ここのタイトルは高校受験ナビだから、これでは受験生に敬遠されてしまう。
場所を変えた方がいいかもですね。
起承転結の起承の段階で転結に入ってません。
学校側は結までいったということなのでしょうか。
間に立つ第三者委員会がないと騒ぎだけで終わりそうです。
私は現役OB保護者でもなんでもない者ですが、日ごろから公務員、役人の体質や態度には我慢できないことが多いので、あちこちで暴れています、今回の「事件」をそのままうやむやには出来ないです。
国語研究会にせよ、府立高校の施設・設備を使って営利目的に加担していることが見逃せません。わずかでも府民の税金が流用されていることが許されないです。 昔、駅のホームのコンセントを使って携帯電話の充電をしていて、刑事告訴された人がいて、裁判で有罪になりましたように、問題ある内容だと思いますよ。
ちゃんと現実的な意見を持った人もいるますが中には過激過ぎて逆に迷惑な人もちらほら。
本当に何か行動しようとしている方なら少しは聞きたい部分もありますが、校長の悪口に終始して具体的なことは何も言わないし。
どっち側かはともかくもっと現実的な意見や情報が欲しいですね。
野球部問題以外の事で、現状では何も起こっていないのにそうなるに決まってると決めつけてその意見を誰がどこに持って行くのでしょう？
・「別の高校で監督をされている」という方、具体的な校名も出ているといわれているかた。その高校名を教えてください。
恥かくからやめておいたほうがいいとは思いますが。
しかし一部の人はうわさとか推測とかで事実かのように話をするのが好きですよね。
・別のサイトで議論したらという意見もありますが、これもやめておきましょう。
まだ、この特定の閲覧者だけのサイトいいですがもっと自由にいろんなん人が見れるサイトでこんな議論が行われたら、大変なことにならないでかね。
受験生のためとか言いますが、興味なければ見ないでしょうし、入学前に学校の実態を知っておくことは大事でしょう。
もう取り戻せない貴重な高校3年間ですから大事ですよね。そのためには学校をよくしようと思う建設的な意見が必要ですね。
・ついに事件、刑事告訴とかの話が出てきましたね。駅のコンセント使って刑事告訴されたことにはビックリですが、この事件は完全に有罪ですね。
どちらにしてもこの校長は許せないのは同じ意見です。
こんなこと書いたたら強引に終息させようとまた荒らしの書き込みが増えるかな。
少し問題が複雑になってきましたね。
私は専門家でも何でもないのでわかりませんが今回の監督解任劇を発端に出てきた問題は次のですね。
1監督解任について
これは散々議論されていることですよね。未だ明確な理由が説明されていない。ただただ辞任勧告がされている。しかし監督交代が高野連に提出されている。
反論に備えるつもりではないですが、校外学習が解任の理由ではないと校長先生が言いきっていることです。金銭の授受がないことも確認しています。しかも野球バカと暴言もはいています。
名誉棄損も罪状にあげれますかね。
2教育委員会に虚偽の報告がされている。
詳細は割愛させていただきます。
3教育委員会が事実確認をしていない。学校側からの報告だけで進めている。
また教育委員会から個人的な情報を第三者に開示している。
しかも事実ではないこと。
4校長の私的な事業について
これも言うまでもないですね。なぜこのような問題に至ったか自分でもよくわからなくなりましたが。これは完全にアウトでしょう。
ここまでアコギなことをやっているとは思いませんでした。
これから生徒たちは校長のことちゃんと見れますかね。トップに不信感がでるとだいたい組織としてグラグラになりそうですが・・・。
そのためにもこの校長にはご勇退いただいて個人的に
国語の研究に没頭してもらいましょう。
しかし問題のオンパレードですね。
ハインリッヒの法則。あと何個か出てきそうですが。アンケートが開示されたら大変なことになってしまうのかな。
専門的な知識を持っているかたフォローお願いします。
敏腕弁護士なら黒を白にできます。
裁判に持ち込みましょう。
普通 校長とかは 遠い存在というか 一体何をしてるかわからない お飾りみたいな存在だけど
何で こんなに おおごとに 突き進んでしまったのか 不徳の致すところ なんですね
監督復帰が一番の願いですので、裁判もいいですが和解、司法取引が校長、学校側にも最適ではないでしょうか？
応じるかどうかはわかりませんが・・・。
それでも事態が動かなければ市民オンブズマンなどを頼って調査、情報公開、改善勧告が現実的かと。
この件で市民オンブズマンに連絡しますよと脅しでなく堂々と連絡してみるのがいいのではないでしょうか？
個人的には裁判してやっつけてやりたいですが。
監督はほとんどのOBからも見放されているらしいです。
ここにでているのは、ごくわずかの人ですやるだけ無駄です
誰かがパンドラの箱を開けたって感じですかね？
そういうことですね。
まあ、匿名で沢山のＦＡＸを送りつけてる方も
威力業務妨害になりますからね。お気をつけて下さいね。もしかするともう警察も動いているのではないかと思いますが。
えらいまた物騒なことを書き出す学校関係者さんが出てきましたね！
「威力業務妨害」ってどんな場合に適応されるかよくご検討下さいね。
警察もそんなに暇とちゃいますよ！！
１０００歩譲って、仮に警察が動いても、どうやってFAXの送信記録と現物を一致させるのでしょうか？
どうやって送信者を特定できますか？学校には他にも沢山のFAX届くのですよ、他のFAXとクレームFAXとどうやって区別しますか？
よく考えて警告して欲しいです。素人が知ったかぶりしてもすぐにわかりますので。念のためのご忠告です。
高校受験ナビじゃないのでしょうか？
大人の事情こんなとこで語るのはやめてほしいです。迷惑です。
そういう大人の事情をはらんでいる高等学校という
義務教育でない世界に挑戦されている受験生の方には場合によっては目をそむけて頂ければと思います。
ただ高校受験にとって指針になるような内容も含まれていると思いますよ。
なぜ、黙る必要があるのでしょうか？関係ないと思われている受験生の諸君の考えは否定しませんが、関係ないなら見なければよいと思います。
ただ、先輩や昔からの評判で、春日丘は自由とか、部活が盛んとか、野球部頑張ってるとか、そんな校風を聞いて、期待してる受験生には、はっきり事実を伝えないのは、それこそ受験生を騙すことになります。
事実は、事実ではない報告を教育委員会に行い、母校に尽くされた野球部監督を排除し、野球部の活動をはじめ、校長が考える進学校に必要でないものは制限していこうとしていることです。事実は伝えないと受験生を裏切ることになります。そうでないなら、堂々と関係者集め、学校は公開説明会で説明すべきです。今の学校は都合悪いことを隠そうとしてるだけにしか思えません。
高校野球の指導に関係していた人に拡散お願いのついでに少し話を聞きましたが、厳しいですね。
校長のやり方が事実としても（現状では監督がかいつまんで書いた情報という意味で）やってたことについては処分は免れないだろうとのこと。
学校側が先に情報を掴んでいれば穏便にすませることもできたかも知れないが保護者の通報なら校長は処分を下さざるを得ないらしいです。
監督の本も読んで素晴らしい方だと思っていたが残念と言っていました。
校長も 自分の言動について、保護者から多数の非難がメール、電話、faxで来てるので、自ら 処分すべきですね
保護者が通報したらなんでも処分してもらえるんですかね・・・。
それだとたくさんのFAX、メールが無視されているのがつじつまが合わないですね。
しかも保護者が公開説明会を求めても無視ですよね。
保護者の通報は匿名メールですよ。しかも監督に事実確認もせずに即解任ですし・・・。
しかも校外学習が直接の原因でないとしておきながらです。よくわからないですが、監督の指導方法古いとかなんかわけがわからなくなっていますし。話がすり替わったら、変わったり・・・
上の方は何を言おうとしているのか理解に苦しみます。この論法ですと、みんなで校長辞めてくれってメールしたら校長がやめてくれますね。
もうめんどくさいやつらが次々に出てくるんで、出るべきところに出て話をすすめましょう。
警察が動いているならそれはそれでありがたいですし。事件を公にしてくれたら助かりますよ。
学校側は真剣に話合ってこの問題を解決するつもりはないです。
例えばドロボーを見つけて捕まえてくれと通報すれば警察は動くけでしょうが、気に食わないヤツがいるから捕まえてくれって理由でメール送ってどうにかなるわけないだろ。
もっと客観的に考えないと。
12月に行なわれた 保護者向けアンケートでも
校長の評価がわかると思いますよ。
保護者向けのアンケートは一般的に結果が公表されますか？
すでにこの件について書き込みがあったらすみません。失念しております。
情報公開請求をしなければ見れないですかね。
当然、個人情報は伏せてもらっていいですが。
アンケートの択一式の部分はその集計結果が来年2月ごろに公表されると思いますが、自由記述欄については公開されません。この部分を知りたければ文書公開請求をすることによって部分的に黒塗にはされますが公開されると思います。すでに公開請求をしている人がいるのでスムーズに手続きが進むと思われます
文書公開請求は大阪府のホームページの中で請求入力するところがあるのですがうまくそこにたどり着けばネットから手軽に請求できます。
回答ありがとうございます。後で手続きを行います。
生徒向けと保護者向けのアンケートが有りました、公開請求する文書を特定するために平成26年12月に行われた学校生活に関するアンケート 生徒対象と教育自己診断アンケート 保護者対象の記述部分の回答と指定すれば良いと思います、択一式の部分まで含めると生徒全員と保護者全員の分を合わせるとかなりの枚数になるので望ましくないと思います、写しをもらう場合1枚につき10円かかりますので枚数が多くなるとそれだけ費用がかさみますのでご注意ください、閲覧するだけだと料金はかかりませんので必要な部分だけコピーと指定すればいいと思います、以上お試しください。
私の知り合いの息子さんが中学で野球をしていて春日高校を目指して頑張っていたのですが今のこの事態を知って相当ショックを受けてるようです。校長は12月の学校説明会でクラブ活動についてどのような話をしたのでしょうか。どなたかわかりませんか？
目指していた高校に無事合格できてお気にいりの監督がいないことを知れば大変なことになりますね。まだ監督が辞められたことを知らない受験生もたくさんいるんじゃないでしょうか。
神前さんのもとで野球をしたくて春日丘に入った現受験生が入ってから監督の解任を知ったら相当ショックだと思いますが、その辺は校長はどうするのでしょうか？
きちんと公に出すべきだと思うのですが。
●「妥当な」処分とは、どういうことでしょうかね？
*****
校長のやり方が事実としても（現状では監督がかいつまんで書いた情報という意味で）やってたことについては処分は免れないだろうとのこと。
学校側が先に情報を掴んでいれば穏便にすませることもできたかも知れないが保護者の通報なら校長は処分を下さざるを得ないらしいです。
*****
この「処分」を免れない と 「処分」を下さざるを得ない。についてですが。
私も、処分を否定しません。
もともと、監督は 処分を否定などしていません。また、責任がない。とも言っておりません。
ここを、勘違いされては困ります。「まったく悪くない、処分するな」とは、言ってないのです。
監督は「執った行動を処分をして頂き、出直しさせて欲しい」と、校長にお願いしています。
（必要な、妥当な処分は受けると言っているわけです。）
ところが校長は「私には解任する権限はございません、処分する権限もございません、ＯＢの為にも辞任して下さい」です。
不思議なことに、処分出来ないと。監督に説明しつつ。実態としては、
『出入禁止の解任処分 + 監督変更届が提出』をしたのです。つまり「処分している」のです。
実態上、事実上、処分ではない。という人は、是非、ここで、その理由を述べてもらいたい。
処分、処分という方は、少なくとも
監督の責任による処分として、
現実の処分である『出入禁止の解任処分 + 監督変更届が提出』 が 「 妥 当 」であることを、
多くの人が納得するレベルで、ある程度、論理的に説明する必要ぐらいあるのではないでしょうか？。
違いますか？
妥当性を問題にしない処分に賛成である。
問題があれば、どのような処分にするか、その軽重も、相手の自由である。妥当性の考慮など不要。
という主張なら、そのようにきちんと主張してくれて結構です。
●みなさん、校長は、いったい何を問題にしているのだと思いますか？。
問題だ。問題だ。とは言いますが、何が問題なのでしょうか？具体的には何も示しておりません。
校長は、現在「監督を処分などしていない」という、ロジックを使って、「処分権限者」の責任回避をしているわけです。
また、自分に有利な虚偽の報告で自分の責任回避をしているわけです。
教育委員会からの回答の一部
*****
匿名メール（１０月８日）をきっかけに校長は「部活動終了後に、ビルの一室に生徒を集めてトレーニングしていること、はっきりとした使途が示されないまま生徒からお金を徴収していること」を把握する。
これを受けて校長は、ＯＢや関係者から直接聴き取りを行い、監督の指導に問題があり、看過できないと判断した。
抜粋追加
１１月４日に、校長が神前監督に対して勇退を依頼して以降、監督との話し合いの場は継続して設けているが、監督は学校外の自主トレーニングについて非は認めているものの、自らの指導に問題があるとは考えていないため、現場に戻すことはできないと校長は判断しており、収束するに至ってない。（５回実施）
抜粋終わり。
*****
を読んでも、わかることですが・・
「指導に問題がある」ので、「現場に戻すことはできない」といっており、一言も、解任した（処分した）とは書いておりません。
事実上処分完了しているが・・
「収束していない」＝「処分していない」＝「処分の責任は校長にない」というロジックです。
また
「自らの指導に問題があるとは考えていない」＝「監督は反省などしていない」ということになっています。
反省してない人を、現場に、戻すわけにはいかない。これは、誰もが当然だと納得するロジックですが、これが、事実ではないことがは、すでに分かっています。
さて
「指導に問題がある」ので、「現場に戻すことはできない」ということですが。
回答では、校長は『具体的にどのような指導』が問題と思っているのかまったくわかりません。
また、
「（監督は）自らの指導に問題があるとは考えていない」とは、『具体的にどのような指導』を問題がない。と監督が考えていることになっているのか、まったくわかりません。
『具体的にどのような指導』を校長が、あってはならない指導だと考えているか、明らかにしないと、当然ながら、改善することは、誰にも、できません。
今回問題になった、５時半以降の、別の場所を借りての部活の延長は、すでに存在しませんので、その問題はなくなっています。
仮に、監督が、「今後も、別の場所を借りての、部活の延長は、続けますよ、この指導には、問題がありません。」と主張しているならば・・「自らの指導に問題があるとは考えていない」ということも辻褄があいますけど、まったく、そうじゃないのですよね。
やめさせるほどの、指導方法 の問題など、現在も、具体的に存在しているのだろうか？
校長の考える部活の「指導方針」は、発言から明確にわかることがあります。
「公立高校のクラブ活動は近所の学校とだけ試合してればいいのです」
「遠方の試合は全て断って下さい」
「春日丘は５時半になったら、自宅で勉強する学校です」
ですが。この指導方針の方が、積極的に課外活動を応援する学校としては「問題がある」ということは言えますが、
しかし、部活として、遠方や、私立と試合して、何が問題なのでしょうか？
５時半以降に、生徒が「自宅で勉強」以外をしたとして、何が問題なのでしょうか？
この校長の方針に、賛同しないと、「自らの指導に問題があるとは考えていない」ことになるのでしょうか？
で、それを理由に、「現場に戻すことはできない」となるのでしょうか？
文書情報公開の手続きに詳しい方へ。
教えて頂きたいのですが、公開請求した人物の姓名も、請求したら教えてもらえるのでしょうか？
個人情報だからとかいって非公開でしょうか？
「校長は、いったい何を問題にしているのだと思いますか？」と書かれている、2つ上の方へ。
これだけ時間が経っているのに、問題と思われる指導方法があなたのお耳には届いていませんか？
請求した人の情報を公表することは、絶対ありませんよ。ご心配無く
言いたいことは山ほどありますが。
だから公開説明会を要求しているんですよ。
ちゃんと説明してください。
解任に至った経緯、理由、根拠を。
上に
解任に至った経緯、理由、根拠を、
「客観的」事実をもとに説明できる人がいるようですね。
すべて耳に届いているようですからね。
公開説明会を開いてください。
学校側が監督、現役生、保護者、OBなど参加したい人に説明してください。
学校は権限を行使したわけですので、説明する義務が生じています。そして納得してもらわなくてはなりません。さらに少なからずや春日丘高校野球部にあこがれて受験する中学生にも納得してもらわないといけません。
客観的事実をもとに説明できる方がどの方か知りませんが、学校側の公式見解でなければ意味がありませんので。
それかどうしてもこの事態を収束させたければその「客観的」事実をもとに説明できる人をうまく利用して収束させたらいいんじゃないですか？
少しは現実的に思考する人もいるようで安心しました。
客観的、中間的な意見でも勝手に学校関係者と決めつけて罵詈雑言で対応していては何も生まれません。
立場はどうあれ意見は意見として受け止めるくらいでないとただの掲示板のケンカと同じです。
説明会を求めても開かれないなら更に強く求める、ということではなく何かいい方法はないかと意見を出し合うというような掲示板でないと。
このまま 要望を無視し続けたら校長や学校側に具合悪くなる事態を招く、、ということが 具体的に無い限り説明会が開催されることは無いですよね、ひたすら無視をすればいいだけですから、、、
説明会とは言うものの、もし開かれても対象は野球部保護者だけだと思われます。よくて野球部OBくらいか。
そうではないという意見も多いようですがそういう方は何を根拠に説明会を求めますか？
「、、、」「*****」「・・・」という書き方をよく用いてる「内緒さん＠一般人」は、事情を何もわかってない人です。
学校や校長という立場全般に何か個人的な恨みでもあるのでしょうか、わかりませんが、とにかく適当なことばかり書いてますね。
事情がわかってきた人たちはもうこの掲示板には書き込んではいませんよ。
監督さん自らが教育委員会に対して第三者への情報提供に関しての名誉毀損に対する抗議、学校に対する同じく名誉毀損と地位の回復を求めての要求を続けることが重要かと思います。訴訟沙汰も視野に入れて話し合いを求め続ける。 援護射撃になるように、OBや保護者、府民税の納税者が要求を続けるしかないです。
皆さんがメールやfaxで、学校に送ってる要望、批難、意見について、どれだけ届いてるのでしょうか？私は計5回ほどしてますよ、メールは返信ありません、あり得ない対応で腹立たしいです。
納税者として許せないです、教育委員会に厳しく言って、指導してもらいましょうか？
↑すごくビックリ！
ここは主に受験生の為のナビでしょう？
関係ないなら見なければよいと思います。
↑
受験生に対してこういう唯我独尊な返コメがあったけど、自分の周りの人を守る事に躍起になって、不安な心でいる受験生に対するマナーのかけらもない。自由に意見を交わす場ではあるし考えの相違も了承やけれど、大人の余裕の無さが伝わってくる。
春日丘高校で野球をしたいお子さんに今の実情を知ってもらいたいと言うのなら、私的なホームページを立ち上げてやったらいかがですか。
ただそれを見て受験勉強が身につかない状態になってしまうのは困りますから、このナビも含め確かに見ない方が良いでしょうね。
誰かに読ませよう、見てくれとばかりにここで怒りをこめてぶちまけている。野球部のお子さん達の不安な気持ちを汲んでやる聡明な大人が身近にいますか…子どものモチベーションが下がると学校全体にとって良くないでしょうに、遅きに失した…になりませんかね。
ごもっともな意見です。
私もこの掲示板を見てあまりの大人げない書き込みに驚きました。
でも野球部ではないけど保護者の方に話を聞いたら一般の生徒は特に興味を持ってなくて学校は昨年中も混乱はなく通常通りだったそうです。
受験生の方は何も気にしなくていいんじゃないでしょうか。
教育委員会を絡めていくことが学校側にとっては一番聞くんじゃないですかね。
学校側の虚偽の報告が発端で監督さんの名誉棄損につながったわけですので。
しかし事実関係を確認せずに、安易に第三者に回答したことは責任重大ではあると思われます。学校もわれわれ一般市民の声には聞く耳持たずでしょうが、教育委員会からは無視できないでしょう。
受験生には上ずらだけでなく大人の事情がよくわかるいいサイトですね。
問題に対して論点を整理して的確についてくるところ。それに対してわけのわからんこと言って妨害をする人がいること。
よくわかっていいんじゃないですか？
はっきりいいて興味ない人は見ていないと思いますよ。そんな暇じゃないでしょ。必要な情報だけ見てますよ。実際俺は野球部関連のスレッドはほとんど見ていないし。
このおかげでOBの人とか見てくれているおかげで受験に関するアドバイスとかもらいやすくもなっていると思われるのでいい影響のほうが多いとは思いますけど。
学校のホームページなどで得られない学校の情報が、事実、嘘はともかく得られるからよいのでは？否定する人はいてもよいけど取捨選択して、どちらが事実かは受験生に判断委ねるしかないよね。事実を公開説明会で明らかにしてくれと頼む人達に対し、無視する人達。何故明らかにできないのかと意見する人達に対し、何も起きておらず平穏だし、混乱するとか、受験生の気持ちを考えてとか主張する人達。判断は委ねたらよいですね。
それにしても ここの校長 ホームページの校長の挨拶を見る限りあまり挨拶とかしてないですね。前の校長と大違いです。3分の1ぐらいしかありませんよ、それも内容は何かの引用の話ばかりでオリジナルな話がありません。これで他の先生や生徒に対してどのような接し方をしてるのでしょうか疑問に思います。
問題ってどこにあるんですか？
ここに書き込む人が悪いんですか？
学校側の対応に問題があるからこんなことになっているんじゃないですか？
それとわざわざここに大丈夫な学校です、安心してくださいって書いたら普通は不安になりますよ。
解決の方法を間違っているように思いますけど。
神前監督の 解任 経緯 をまとめてみました。
■■ 経緯 ■■
１・校長の解任決断まで
２・決断後の学校側の、学校での対応
３・解任からの 学校と監督の 面談など
■１・校長の解任決断まで
１−１
○学校に匿名の投書メール
「参加してる者と参加してない者がいて、トレーニングが主になっているので、
その教室をやめさせて欲しい」という内容
１−２
○教頭が電話等で８人のＯＢと話をして、監督指導の調査
（どのように、そのＯＢを選んだのか、具体的内容、詳細は明らかになっていない）
（学校側は 教育委員会へは、『校長』が、『直接』聞き取りをした と、回答）
１−３
○校長が、匿名メールおよびＯＢ調査をもとに、監督を退いてもらうことを決断。
解任理由については、「今回の教室の件」、並びに「今までの指導方針が今の時代に合っていない」から。
（具体的に、問題にしている指導方法は不明。今の時代の指導方法とは何かも不明）
■２・決断後の学校側の、学校での対応
２−１
○11月４日学校側（校長、教頭）が、教室に踏み込んで現役生の連れ出し 現役生アンケート
２−２
○11月５日に校長から子どもたちに「神前監督が辞められたので、今日から監督交代」と伝えらる
監督とは連絡を取るなと指示。
２−３
○11月６日には新監督就任ミーティング。
※詳細不明
２−４
○「ＯＢ会にも了解取ってます」とまで発言。
（ＯＢ会幹事には、11月４日の夜９時頃に突然電話があり、一方的に通告してきただけ。
了解はしていない。）
２-５
○辞任勧告中に、高野連に監督変更届が提出。
（学校の教育委員会への回答は 「監督との話し合いの場は継続して・・・収束するに至ってない。（５回実施）」と回答）
■３・解任からの 学校と監督の 面談など
３−1
○11月４日
校長から、教室にて「春日丘は５時半になったら、自宅で勉強する学校です」と
いきなり退任要求
校長から「監督はお金を受け取っている」という嫌疑をかけられる。監督が否定すると。
校長は「野球バカですね」と発言。
３−２
○11月５日
校長室にて面談
・校長 匿名メールの存在と内容を説明
「現役の子どもやＯＢの心を傷つけないために解任ではなく、
辞任勇退で自ら身を引いたことにして欲しい」と要求。
・監督
「踏み込んで連行したことが一番傷つけたことではないのですか」と反論
「そういう投書があれば、私を呼んで事情を聞けばいい話ではないのですか？
なぜ、私が勇退ということで校長に矛先が回るのを守らなければいけないのですか？」
と質問
・校長
「私の保身のためではない。子どもやＯＢのためだ」と繰り替えす（質問の答えはない）
・監督
「手法を変えて続けさせて欲しい」と何度もお願い
・校長
監督継続の拒否 監督の学校への出入禁止 子供への挨拶も許さず。
事実上の監督解任通告
３−３
○１１月１０日
監督から校長に要求
・公開説明会の開催。校長は拒否（「必要ない」との回答）
・解任理由を文書でお願い。校長は拒否（校長「時間がない」と回答）
３−４
○１１月１２日
２回目面談 教室にて（出席者は学校側３人、監督と第三者１人とビルオーナー）
・監督は教室の件を学校の許可なく行ったことを深く謝罪
・ビルオーナーからは今回のいきさつと「私の提案でこんなことになり本当に申し訳ございません」と深く謝罪
・学校側「解任ではなく辞任勇退としてもらいたい」
「解任理由については、今回の教室の件、並びに今までの指導方針
が今の時代に合っていない」
・監督 「間違った指導方針であれば改め、やり直し再度アンケートを取って
もらえばいいのではないですか」と解任撤回を求める。
３−５
○１１月１３日
３回目面談 （出席者は校長、監督と第三者）
・学校側新たな解任理由説明
「まず匿名の投書メールがきっかけ、そして教員が８人の野球部ＯＢに、
監督指導の調査を行いました。その結果、監督を退いてもらうことを決断した」
「現役アンケートについては教室に踏み込んで連れ出した後に書かせたもの
なので、直接の解任理由ではない」
・監督 歴史と伝統を理解してもらう為、ビデオ ３年生の言葉を見せる。
・監督 質問「投書メールが来た時にどうして呼び出してもらえなかったのか、
それがなぜＯＢへの調査につながるのか」（返答なし）
・校長「解任ではございません」と、解任であることを否定。
・監督 もう一度監督をやり直したいとお願い。
・校長「考えさせて下さい」と言葉残す。
３-６
○１１月１９日に４回目、
○１１月２７日に５回目の面談
・校長から出て来る言葉 および 部活指導方針
「私には解任する権限はございません、処分する権限もございません、ＯＢの為にも辞任して下さい」
「監督は任命していません、認めただけです、任命するのは顧問だけです」
「公立高校のクラブ活動は近所の学校とだけ試合してればいいのです」
「遠方の試合は全て断って下さい」
「定時制との下校時間改善は必要ありません、改善とは現状が悪いということです、何も現状は悪くありません」
・現場に混乱を来たさないために、教員を新監督に即日任命し、現場発表となった。との説明あり。
・監督の学校への質問
「なぜパワハラアンケートを野球部だけに取られたのですか？ それも11月４日に学校に連れ戻し、混乱してる時に、なぜそのようなアンケートを取る必要があったのですか？ 体罰で問題となったＳ高校でも、他校でもパワハラアンケートは１度も取ったことないと聞いてます。他のクラブでも取られるのですか？」
学校側「その必要はない」の一言
・監督の学校への要求
「執った行動を処分をして頂き、出直しさせて欲しい」と何度も懇願
学校側 は 一切受け入れず。辞任要求のみ。
■■監督以外の人と、学校とのやりとり。電話 メール
■報告 (卒業生)2014-11-08 15:16:14
先程学校に連絡させていただきました。
出られたのは教頭先生(春日丘卒)
Q.今回の件はどういう事ですか？
情報を一本化するために校長より答える
Q.何故このような事が行われたのか？
答えられないが。監督にら説明済み
Q.体罰か？不正経費か？
皆さんが勘違いされている。
伝えたので監督よりきいていただきたい
Q.保護者会にOBは参加出来ないのか？
出来ない。校長より説明が必要なら
OB会より打診してあただきたい。
神前監督 解任の理由は何ですか？
学校にもかなり電話が入ってるみたいです
■校長の返信 (卒業生)2014-11-10 20:06:38
学校にメールをしたら、校長からお返事いただきましたが、解任理由はオープンに出来ないそうです。納得できるものではありません。
■校長の真意 (卒業生)2014-11-13 14:43:51
13日に校長自らメールを頂きました。真意をわかってもらえるまで何度でも会談するとの事でした。
監督も全てを語ってるわけじゃないのかな？
ま、今更全てを言う気もないか。
ありがとうございます。野球部ブログの記事、過去の書き込みなどすべて整理されております。大変参考になります。
これだけ見事に時系列にまとめられているのにやっぱり発言に一貫性がなく、解任の理由がよくわかりません。解任されたのかどうかもわかりません。
基本的に校長がほとんど聞いたことに回答されていないので何を言っているのかがわかりません。
肝心な部分をはぐらかすから疑念が募ってこんな問題になったんですよね。
俺の頭が悪いだけかな？
春日丘高校の校長として責任を持って発言された内容について1個づつ掘り下げていきましょうか。
でないと解決しないですよね。
結局ブログ自体が要約だからはっきりわからないし、あえて言おうと思えば一方的な意見とも言えるのでなかなか難しい。
なんとなく思うのは元々校長は特別扱いされているとされる野球部をよろしく思ってなくて外部監督など不要と思っていたのかなと。
そんな時に朗報飛び込むといった感じでしょうか。
本来はきりのいいとこで方針が変わった等の理由でやめてもらおうとは思っていたのかも知れません。
学校とケンカしても勝てない・・・というのは立場的に重く悲しい言葉ですが。
私はOBでも保護者でもないのですが、府民税を納めているという立場で、全く臆せず接しています。
決して「先生」という立場が強いわけではないと思います。納税者と公務員、よく立場を理解して、接してもらいたいですのですが、あの人たちは今までが自らを特別扱い視 しすぎだっただけで、だから現実の立場を理解させてあげるように根気良く求めていくことが重要だと思います。
「学校」「先生」｢校長」？？ 所詮 「公務員でしょ？」しかし、ここまで言われたら、情けないでしょね。
監督のブログを鵜呑みにして語ってるだけではないですか？これだと学校側の話だけを真実として受け止めた教育委員会と同じではないですか？まあ学校側からの情報公開がないから仕方のないことではありますが… 説明会を開くなりなんなりして沈静化を図って欲しいです。
以前 書かれていた人の引用です。
とても うまく主張をまとめられていますので、
再掲しときます。勝手な引用 ご容赦下さい。
以下 引用部分↓↓↓
野球部には顧問も野球部長など学校教職員もいますよね。少なくとも遠征も校外教室も野球部の各種スケジュールについて学校側スタッフが知らなかったということはないはずで、問題があるなら学校長に報告はできていたはずです。
監督の指示に従わざるをえなかった、監督に言っても聞いてくれなかったなどなど言い分はあるかもしれませんが、無断の学校外遠征や校外教室が監督を解任すべき問題であるなら、その責任を監督一人に押し付けるのはいかがなものでしょうか？
監督に脅迫されていたとでも言うことが立証されない限り、学校側スタッフにも責任はあるでしょうし、対処方法はいくらでもあったはずで、こちらには処分はあったのでしょうか？
確かに、野球部の野球部長とか監督、コーチなどの職務は、学校によっても相違するようで曖昧です。
けれど、学生野球憲章には
「部長、監督、コーチ、選手または部員に〜」という文言があり、監督より先に位置し、当然のことながら、責任がないとはいえませんよね。
一般に、高校野球の野球部では、野球経験のない方もされており、部長は実は監督より部運営で権限は低いのが実態とはいえ、特に学校外の試合、練習その他の部員引率や総務的な仕事が野球部長の役割と考えられてますよね。
今回、野球部のブログ（コメントその他は閉じられているようですが）を見た限りですと、学校側も、学校外の試合とか学校外で授業終了後の教室みたいなものが解任？の事由とは言っていなかったように記憶します。
これが、その事由だとすると、学校側スタッフには何も責任ないのか？ということになりますよね。
授業終了後の教室みたいなものに対する一通の匿名メールがきっかけで、校長先生と教頭先生がその教室に１１月頭に訪問され、学校に部員を連れ帰り、アンケートを記載させた。そのアンケートが直接の原因でなく、その後OB８名にヒアリングをした結果で辞任・勇退の勧告と同時に解任？したというのが、今回の経緯ですよね。
経緯は、色々関係者に聞いてもほぼそのとおりなのだから、そのとおりなのでしょう。（その後のOBのヒアリングについては余り知らないようでしたが）
ということなどなど考えると、校外教室や校外の無断遠征には賛否意見もあり、実際色々な問題もあったのかもしれませんが、経緯は追えても、その時の状態他、解任事由すらきっちり明らかにされてないのが現状に感じます。
監督が謝罪したからといっても何に謝罪したのかもそもそも明確にされておりません。それで一方的に監督が悪いとか、解任に値する罪を犯したというのも間違ってますよね。ごめんと発したらその人は意味なく犯罪者なんてことはないですもんね。
翻ってもし論議するとしたら、監督がまず、それまでに注意、戒告など過程を経ずに一方的にいきなり解任？されたという事実に関してではないでしょうか？
これは、いいや校外教室、遠征その他が問題だったから当たりまえという方は、法令とか通例とか雇用契約その他、教育関連の省令他について確認をお願いします。
実態としては、雇用が成り立ちうる（辞任、辞任勧告、解任が存在したるわけですから）監督業に対し、
一般常識では考えにくいと見える措置を学校側はしてしまっており、そこには深い事情があったとしても、説明責任はありますよね。特に現在府立高校は府民の税金で成り立っているのですからオープンであるべきですよね。
解任でない勇退、辞任を勧告したという主張もあるかもしれませんが、解任、間もない時に、新監督からの挨拶と就任があったとしたら、それは、やはり解任ですよね。それはあったと聞いております。
いずれにせよ、裁判ざた等々泥沼になることは誰も望んでないでしょうし、学校側にも責任はあったでしょうし、一方、監督にも正すべきことはあったでしょうし、世の中そんなに双方完璧に悪くないなどということはないと感じます。
世の中にそんな完璧に正しい人がいない限り、泥沼になる前にきちっと落としどころを見つけ、学校側は、極力オープンに事実・経緯、結果開示をしていただくことが必要に思います。
願わくば、二十年の長きにわたりたくさんの卒業野球部員を、無償のボランティアで指導し、社会に送り出した監督、その監督に反感持つ人もいなくはないでしょうが、監督を敬愛するOBも多くいるはずで、
そういった人々を無視するような運営となってしまっては、残念ですが今後の野球部と春日丘高校の発展はないように思いますよ。
500超えのレス、本レスともうひとつのレス
あわせると、700以上の投稿がありますが、それらの中でトップ５くらいに位置する脱帽ものの投稿かと思います。皆さんご参考にしてください。
以前から参考にしろと別掲示板というのがやたらと出て来ますがURLを記載できない理由はなんですか？
見たほうがいいと言いつつ検索すりゃわかるだろなんて対応は損でしょ。
ほとんどの人は検索してまで見ないと思いますよ。
掲示板のルールでそのような誘導は許されない場合が多いのであえてURLは記載しないほうがいいと思います。そうしないと掲示板を宣伝代わりに使う人が出てくるでしょ
＞監督のブログを鵜呑みにして語ってるだけではないですか？
と言っている方へ。
学校側から、情報公開がないので、私たちの得られる、情報の出どころが一方に偏っているという意味ではそうでしょう。
※教育委員会への回答のみが、外部への回答と言えるかもしれませんが。
だから、あなたが指摘したように、その事実を、確認する場所（説明会）が、学校の為にも必要なのでしょうね。
「鵜呑み」とは・・・「盲信」とも受け取れる発言ですが・・
あなたが心配されるのは
そのような発言が、あったのか、なかったのか？もしくは都合よく話を作られているのか？わからないではないか。
という心配なのでしょう？。違いますか？
ただね、基本的には、すでに、あった事実や、発言を中心に、箇条書きしているだけすよ。
発言については、「第三者が同席している」「ボイスレコーダーでとっている」と確認しようと思えば、確認できるものです。
であるなら、
私は、「このような発言はあった」ものと、受け止めていいのだと思っています。
それは、「鵜呑み」「盲信」とは違うレベルと考えております。
当然、学校側が、そのような発言はしていない。というならば、ボイスレコーダーで、確認すればいいだけでしょう。
それも、関係者の前ですればいいだけでしょう。説明会の席で。
では、一応、聞きますが。
どの部分が、事実とは感じられないのですか？。あやしいと思ってらっしゃるのですか？
そういう部分のご指摘を、お願いいたします。
↑↑解任の理由を明らかにすると今までの校長や顧問、野球部長などにも責任が追ぶので曖昧な状態で監督に勇退を迫ったのでしょうね。とにかく公務員の世界では責任をいかに逃れるかということが重要になりますから
投稿が重なりましたが6つ上のまとめに対する意見です
↑↑現在府立高校は府民の税金で成り立っているのです
授業料の無償化がここ数年続いているので、今迄以上に税金の投入が多いので、ある意味 生徒保護者より納税者の意見をもっと聞くべきだ、とも言えますよ
暗闇の世界で非民主的なやり方は決して許されるものではありません、やはり教育委員会から学校側に強く指導してもらうように働きかけることも重要かと思います。
そもそも高校の部活を外部の人にやらせない方がいいんじゃないですかね。
by 一般人
クラブチーム、高校野球でこの手の あるある の内紛の根幹は、いつもとどのつまり選手起用になります。自分や自分や自分の子が試合に起用されるのか、起用されないのかが不満の根幹です。これはプロ野球も一緒です。
今回も最初に匿名メールをだされた保護者にあった不満は、校外学習そのものの実施に対してと言うより、普段の監督の選手起用についてのトラウマとその校外学習に出るか出ないかにより、試合に出る出ないの不安にあったと聞いてます。野球の選手起用に文句がないなら、自分の息子を強制でもない校外学習に行かせなければよいだけの話で、校長にそれをやめさせろと言う匿名メールを出す必要もないからです。
野球は9人でする以上、試合に出れない子は必ずいます。勝ちたいならレギュラーはなるだけ固定したいでしょうし、日替りにメンバ入れ換えは結局できないのです。だから出てないメンバー中心にどんな野球部でも監督ややり方に不満はたまります。親も野球にはユニフォーム、バット、グローブ、球場使用料、遠征費などなど高校スポーツの中では、一番金のかかるスポーツなだけに自分の子が試合に出ないと不満もでがちです。監督は、選手起用に聞く耳をもたないと言うことが信条でやられてきましたし、それは、誰よりも野球に関しては一番部員のことを見ており、そこで外野の起用や采配の意見を聞きはじめると、勝つことより、試合に出れなかった子達含め部員が卒業する時に、この部で頑張ってよかったと言うことにつながらないからです。でもやっている部員や親で試合に出れない子達には、部活をやっている最中には不満はでます。
そんな葛藤はどんな野球部にも、あるあるの話なわけで、野球部内で監督、親、部員で話し合うことで解決できた話なのに、重要なのは、そこのところが全くわからない外野であり、部活は進学高校に相応しいものにしたかった学校が過敏に反応し過ぎて、しかも間違った方法で拙速に監督の事実上解任までしてしまったというのが実情でしょう。
監督を戻す、戻さないではなく、学校、当事者、関連者、第三者など公開説明会なりなんなり開いて事実をつまびらかにして今後どう野球部を運営すべきかを対策しないと春日丘野球部の将来がないように感じます。
誰が悪いとかそういう話ではなく、野球はテレビなどで身近過ぎるスポーツ、金もかかる、などなどで外野が口出しやすいためによくある悲劇？喜劇？です。今、実際に野球部の面倒を見てくれてる先生も、レギュラー以外のメンバーをよく見ていただけてるとかの評判もあった方だということも小耳には聞いてますが、いずれは起きることであり、また間違って起きたような解任劇でもあり、その方にとっても不幸なことになります。話し合いましょう。
なんの話したがっているのか、そもそもわからんｗ
私には二つ上のコメントはわかりますよ。
そもそも、このスレッドは、校長先生にどうにか説明会を開いていただけないか？という保護者の方のコメントから始まってますよね。
校長を解任したいという目的だけで記載されている人には、わかりにくいかもしれませんが、春日丘に限らず、中学のクラブチームや高校野球部ではよくあることですよ。
要はそんな、内々で話し合えば、いい方向も見つかりなんでもなかったはずの話が、学校が拙速に動いてしまい、そのやり方もまずかったので、後にも引けなくなってしまいおかしな事になってしまったというだけの話ですよ。監督のやり方がまずく新しい監督を交代させたいという声が現役や一部のOBにあったとして、それが正解だったとしても、それは、もっと違うやり方でできたはずなのに、まったく違う側面で部活に対する考え方をしている学校を頼ってしまったために発生した悲劇です。
野球部保護者、選手、野球部を経験したOB、野球部を経験したOBの保護者などで、ほんとは話し合えばよかった程度の話です。
今となっては、学校が頑ななために、第３者として近隣の春日丘ファン、府民の皆さんや識者には入っていただいた公開説明会にすべきとは考えますが、その話し合いさえもたれたら、大層な話にはならず、善処できる道が見つかると思います。それなのに、今は学校は頑なに説明を拒否し、監督解任劇を結果的に手伝ってしまった部員、保護者にも経緯や真実の学校側の意図などの説明もなく、よくわからないままに長いこと貢献された監督に全ての責任を押し付けてしまった状態になっているのが問題ということです。
２つ上の内緒さんで心情的な事が把握できて、１つ上の内緒さんが解説していただいて呑み込めました。
客観的かつ冷静な解説で分かりやすいので、こういうのコメントを読みたかった者としては助かります。
教育委員会は学校側の対応についてどのように考えているのでしょうね？？どなたか電話とかされた方いませんかね
事実と感じられない・・と言うより、不利なことは書いてないはずだし、有利なことは強調するであろうということでは？
例えば「野球バカ」なる発言ですが、こういうある意味褒め言葉にも使われることもある言葉はその場の雰囲気や、やり取りの流れでニュアンスが変わってきますので、発言があったとしてもそこだけ抜いて書くのはマスコミ的でどうかなと思いました。
その時に「バカとは何だ！」と言い返したくなるような侮蔑的意味を持って言われたのかどうかが文面では判りませんので。
あと、野球の練習だけでなく勉強もしていたとして写真もそういう仕様で撮られていますがただの部活の延長ではないというのを変に強調していて返って作為的だと思いました。
主観を押し殺して客観的に書いてみました。
野球部長や顧問その他教員に責任を追求するよりは外部(長らく春日丘高校野球部の発展に貢献してきた神前監督をこう呼ぶのは気が引けますが)の人間に責任を押し付けた方が丸く収まると考えたんですかね。
そういう意味では味気ないというか、虫けらを扱うような扱いが、物議を醸し出してしまったのではないですか。
教育功労賞を教育委員会から受賞されてて、そんな扱いはないでしょうね。
校長はそんなことを知るよしもなく、拙速に事を運びたかったのでしょう。
今更悔やんでもどうすることも出来なく、自らを肯定するしかなくなってしまっているのです。
学校の方針として民主的な生徒の人格形成などと掲げておきながら、校長自らは非民主的な独裁者として相手の意見を一切聞くことも容赦なしに監督を学校へ出入り禁止にしました。生徒にはパワハラアンケートをしておきながら自らパワハラの行動を起こしています。このような人間が教育者としてあり続けることが信じられないです。
本当に切なさが残る事件ですね。
追い出したら終わりと思ってたんでしょうね。
まさかこうも批判されるとは予想もしてなかったんでしょう。どうされる気なんでしょうか。
このまま、だんまりで時が過ぎるのを待つ気なんですよ。
校長室に閉じ籠もってればいいんですから。
校長先生も一旦監督交代を強引に推し進めてしまい、でもよくよく考えたら監督解任するに値する理由があったとして、それをよくよく整理してみたら、自分達にむしろ責任はあるのだということもご理解されたのだと思います。そのため監督との面談では解任理由が二転、三転され、最後には監督は解任できないので、今残られて野球部指導に関わっているOBのためにも辞任して欲しいということになったのだと感じます。校長先生も苦しい立場だということはよくわかりますが、監督は20年以上仕事の前に野球部の朝練習に来られ、仕事は大手の会社で管理職までこなされながら、夕方にはまた野球部を見て、土日祝日は遠征で一日を費やされお金ももらうことなく春日丘高校と野球部に費やされてきてるのです。
高校生や大学生などまだ社会に出てない人間にはわからないでしょうが、ほんとに大変なことを春日丘高校野球部のために貢献してきた方なのです。批判している人で監督と同じことができる一般の社会人など、まずいないです。
仮にもう、監督に戻る道が見つからないとしても、監督がこれからも野球部にアドバイスや助力できる形にできるようにするとか、監督の名誉を傷つけずに野球部という部活の将来を考えられる方法や落としどころだってあるのではないでしょうか。公開説明会をすべきです。
そこでは、監督交代のやり方を間違ったことや、解任の理由を二転、三転させるところで、部活全般に対する制限だとかそんなことも口走ってしまったことに対しては、その経緯や理由など全部を正直に公開される勇気が必要と思いますが、もしそのご勇気さえあれば、野球部はじめ春日丘高校の部活全般を活発な方向に戻し、周囲は校長先生を称賛し見直すことさえもできるはずです。
それが、これ以外のスレッドで、ある程度、裏事情を把握しながら発言されている方々が、オブラードに包みながら、『人間だれでも間違いはある。後戻りはできないが、やり直しはできる（神前監督の教えでもありますが）』ということと思います。
このままでは、皆に切ない思いと、やはり公立高校などは偉そうに言ってるけどそんなものだよという諦めしか残らないように感じます。
校長先生が気に入らないとか、監督復帰に強い思いがありすぎて強い発言されている方々も、ちょっとした学校側の勇気でこの問題は解決方向を見いだせる気がしてなりません。強引に押し通そうとするから切ない感じになっているのです。一般の世の中では、すんなりいくことばかりでなく、嘘も真実も過ちも失敗もお詫びも、やり直しなど色々あり、皆、そういう世の中で生きているのに、学校という世界はなぜそれができないのでしょうかね。
ほんとに・・・公開説明会でみんなで話し合えばよい方向にいくはずですよ。ここのスレッドに書き込んでいる人、見ている人のほとんどは、春日丘高校や野球部を悪くしたいなんて思ってませんよ。よく皆の意見をみればわかります。学校だって校長先生もそれぞれ方向は相違してもよくしようと思っているはずです。
監督のブログの甲子園の写真が切ないです。全国中の高校野球児は、思いの強さ弱さはあるにしても、甲子園に出場したくない子はいませんよ。できたら皆行きたいのです。北○、茨○、その他進学実績の高い高校野球部員も皆それそぞれできることを頑張っているのです。やる気出せない野球部にするのでなく甲子園を目標にさせてあげましょうよ。どっかの国会議員の言うように二位ではよくないんです。一位を目指したいんです。皆。性善説で行きましょうよ。公開説明会をさっさとしていい方向にしましょうよ。
学校で閉じこもるのではなく、自ら退いて自宅で閉じこもれば良いのですがね。
校長、教頭と監督のコミュニケーションが無さすぎだったというのは確実でしょうね。それは、学校側、監督自身双方に責任がありますよね。
学校の教諭は何年かのサイクルで異動があるのに対し、神前監督は20年にもわたり春日丘野球部を指導された。もちろん感謝の思いが強いですが、ても、その状況がいいことなのか？と考えると、あまりよいこととも思えない。今回の問題は、そこにもあるのではと思えます。いずれにせよ、これからは、公立中学、高校とも、メインの指導者は教諭、サブ的に外部指導者にみていただくというのが主流になっていくのでしょうか。
ただ、そもそも、部活動を指導することは教諭に課された義務ではない。
現在の学校での部活動の在り方にも問題があるわけで…
学校とは切り離して、クラブチームでスポーツをすればいい、という議論もあります。
学校とは切り離して、クラブチームでスポーツをすればいい、という議論もあります。
は、反論はありませんが、野球少年は皆、小学生の頃からテレビで見る甲子園の高校野球を夢見て育ちます。大学野球もあるにはありますが、憧れは甲子園なのです。甲子園に行きたいなら私学か野球留学でどこか他県の私学に行けばよいと言われる人もいますが、これは大阪府に限ったような話で、他県や東京都ですらどこにも、大学受験をしながら甲子園を追い求めれる公立進学高校の野球部は存在するのですが、大阪府は特に少なく春日丘は文武両道で野球をやらせてくれる奇跡的な学校でした。全都道府県の私学の野球留学の半分を占めてしまうお国柄のせいでしょうか。
甲子園がクラブチームでも目指せるなら、よいですが、野球少年皆の憧れの甲子園は高校の野球部しか目指せないのです。愚息は内申、
偏差値は春日丘より上を目指せたのですが、春日丘を志望し春日丘で『やればできるぞ甲子園』の監督のもと、野球をやらせてもらい親子感謝こそあれ、後悔ない高校野球をやらせてもらいました。
何故か、大阪には野球やりたいならクラブチームか私学でやればよい的な発想があるのは、大阪に限ったような話で、今でも公立の進学高校で甲子園に出て、且つ大学受験も春日丘以上の成績の高校はたくさんあるんです。
また、大阪にも私学で野球留学の道ではなく、文武両道を目指したい公立高校で野球をしたい子は、いっぱいいるわけで、そんな春日丘野球部を守りたいというのは間違いでしょうか？
他のスレッドでも、その議論ありましたよね？
公立中学、高校とも、メインの指導者は教諭、サブ的に外部指導者にみていただくというのが主流になっていくのでしょうか。
についてですが、私も確認してみましたが、大阪府教育委員会のホームページ上には、外部指導者については、府立学校では積極的に有効的に活用していく旨記載されてますが、それはサブとしてですか？そんな記載はありませんが。府立学校に別途至達が、府立学校にはあるのてすか？学校関係者の方なら説明をお願いしたく思います。文科省に知人がいるので聞いて見ましたが、そんな公表と違う至達はありえないと言ってました。
また、校長、教頭と監督の双方と言うと、教員である野球部長や顧問には責任がないと言っているように勘違いしてしまいます。野球部の行動は把握している教員もいたわけですから、それはきちっと記載願います。
教員には部活を見る義務はないと言いたいのであれば、高野連に野球部長、校長、監督を教員から登録してはいけませんよね。高野連に登録する以上、校外活動や対外試合は教員である野球部長にあることは野球憲章がルールで明記されており周知されてます。知らなかったや公務員としての教員の職務範囲での主張は通らないですよね。
クラブチームでスポーツを行うというのは、高校や中学での部活動というシステムを全て廃止し（学校と部活動を切り離す）、外部のスポーツクラブで行うということです。
公立中学、高校の教師たちは、部活動の指導をほぼ無償でしています。部活動の指導をしない教師もいます。大きな問題がそこにはあるのです。
それはさておき、卒業生父兄＠一般人さんのご子息が学力レベルならさらに上を目指せたのに、野球にも力を入れたいがために春日丘、そして春日丘野球部に入る道を選択され、そこで神前監督のもと、悔いのない高校生活を送られたこと、素晴らしいと思います。
監督さんもあなたのコメントを読まれたら、喜ばれることでしょう。
高校野球部で甲子園を目指して努力する、その時だけしかできないことを、その時に頑張り切ることほど、後から振り返って素晴らしいことはないと思います。
ご子息は、もちろん、上手くいかなくて、苦しくつらいこともあったかもしれないけれど、それも帳消しにできるくらいの達成感を得られたのでしょう。
それは本当に素晴らしいことだと思います。
そして、監督さんに感謝の気持ちを持たれている、ということも、とてもよくわかります。
野球部長や顧問もコミュニケーションがとれてなかったのだと思いますよ、もちろん。
大阪人やけど、大阪人の教育に関する考えとか了見、ほんとに狭いと思う。ラグビーで○野で全国いった政治家が、大阪の教育委員会や学校と闘いたくなる気持ちわかるわ。野球部も課外活動でしょ。そもそも野球留学などという制度がおかしいのであって、甲子園目指し真剣に野球したり挑戦する子は勉強したらあかんの？公立の進学高校に入ったらあかんの？大リーグにはドクターだってなってますよ。京都大学でプロ野球選手もこの前のドラフトででたよね。それは間違い？外部指導者がいけないとか、流れとかはどこの指示か明確にして欲しいわ。
野球留学がダメって言ってる人、そしたら、甲子園の大会自体、そんなにいいもんやと思ってんの？
利権とか汚いことなにも知らず純粋に「甲子園目指す！」って言えるのは、せいぜい中学生までやと思うけど…
いろんなコメントがあり入り乱れてますが、
内緒さん＠一般人さん丁寧なコメントありがとうございます。
高校や中学での部活動というシステムを全て廃止し（学校と部活動を切り離す）、外部のスポーツクラブで行うということは理解しました。また教員で部活を見られる方の苦労もよくわかりますし、もし、学校で部活ならしかるべき報酬や評価はあってよいですよね。
とは言え、甲子園も部活もあるのですから、今後どうすべきかです。また、監督も今のままでは、あんまりではありませんかね。不始末があり責任があると言うなら責任がある方は他にもいるはずです。
公開説明会を学校に開いてもらいなんとか皆でよい方向にしてもらいたく思います。
野球留学がダメって言ってる人、そしたら、甲子園の大会自体、そんなにいいもんやと思ってんの？
利権とか汚いことなにも知らず純粋に「甲子園目指す！」って言えるのは、せいぜい中学生までやと思うけど…
の人、高校野球児？高校野球経験者？
真面目に野球している野球部員の前で、もし、そうなら言って見なさい。自信ありますか？大ブーイングどころではないですよ！
では聞きますが、甲子園出場高校やその野球部員は皆利権や汚いことにまみれた野球馬鹿ですか？
今まで、コメント色々見てきましたが、野球経験者としては一番腹たつコメントです。
HPに掲げられている大きな目標「大阪府教育委員会は、子どもたちが、学校・家庭・地域の学びの輪の中で、自分の夢に向かって勉強やスポーツなどに積極的に取り組み、夢を実現できる 「教育・日本一」を目指しています。」 現実は部活動の顧問は無償でほとんど評価されずに、休日もほとんど無しにクラブ活動に励んでいます。 おかしな話です。 教育委員会がクラブ顧問を冷遇している現実がこのような校長の暴走を生んだ背景にありますね。
教育委員会は今回の校長の暴走についても、我等は関与せずのだんまり姿勢を崩さないでしょう。「説明会を開くように指導せよ」と言っても、「それは校長の判断で行なうことなので、、」と逃げていくでしょう間違いなく。腐りきった組織です。
卒業生父兄＠一般人さん
公開説明会が開かれないのは、学校が部員と監督双方のプライバシーを守ろうとしている、特に部員のプライバシーはなんとしてでも絶対に守ろうとしているからなのでは、と思います。
桜宮高校の事件の学校関係機関への影響はものすごく大きかったようです。
今回の春日丘の問題は、桜宮高校のように大変なことにはなっていません。が、あのようなことには絶対にならないとは言い切れませんよね。
（あの事件でも、OBたちの中では、体罰をした顧問の教師を慕う発言が多かったですが）
今や世間では「体罰してる、してた」というだけで、「許されない」という評価がくだります。
言い訳は通用しません。
私の子どもたちも、学校で体罰を受けたことは一度もありません。
息子は高校野球部所属ですが、小中高の指導者にも学校の教師にも体罰を受けたことは全くないようです。
親が子どもを1回はたいただけでも、「虐待だ」と通報されるかもしれないご時世。
また、学校の教師が授業中に立ち歩く子どもを椅子に座らせようとしたら体が机にあたってしまってアザができた、これで保護者から裁判を起こされるご時世です。
教育委員会も学校もピリピリしていると思います。
学校側としてはこのような背景から、監督の指導方法をもとに、「文句なしに解任」という判断となっているような気がします。
ただ、それを説明会で詳細に説明するとしたら、対象の部員も、そして監督自身も、詳しい話をしないといけなくなります。
が、例えば、監督が「この指導は部員のことを思ってのことだった」と説明したとして、それが部員にとってそのように受け止められていなければ、何もなりません。
簡単に言えば「僕はいじめられたと感じた」 とからかわれた子どもが言えば、それは「いじめ」になるのです。そして、「からかっただけなのに」と思っている子は「いじめっこ」になります。
このような状況で説明会を開くことに、意味があるのでしょうか。
他府県の各種事例や学校や教育委員会との交渉方法をネットなどで見てみると、まずは教育委員会に陳情に行くことと、それには多くの署名が必要で、そこまでしないと教育委員会は重たい腰はあげないようです。
掲示板へのこの程度の書き込みでは不可能です。それは認識してますが、だからこそ、校長が再考され、後もどりできなくても。やり直しはできるはずで公開説明会を開いてもらいよく経緯や事実、理由を開示した上で、話し合う場を作って、よい方向に向かって欲しいと思います。校長に英断をお願いしてるのです。
匿名情報を鵜呑みにして、すべての情報を把握せずしてアンケートや電話での聞き取りだけで、一方的に決め付けて監督を排除したことはあまりにもやりすぎです。
たとえば、監督を良しと思っていない、アンチ運動部の先生が匿名で校長に通報して動き出したということも十分に考えられる話です。匿名の世界はそれだけ恐ろしいことが起こりうるものです。実際ここの掲示板も匿名の世界ですよね、、、本当の話もあれば全くのうその話も含まれている世界です。それだけに十分に精査して物事を判断することが大事です。匿名の内部通報には十分な裏づけを取らないと悲劇を生みますよ。そういう意味で説明会でプライバシーには十分に配慮して、ありのままの事実関係を説明しなければならないです。その義務は学校側にあります。保護者が要求しても説明会を開かないというのは論外です。関係者のプライバシーを守るために説明会を開かないのではなく、保身のために自分自身を守るための行動ですね、、これは。
桜宮高校のお話をされた方へ。
背景の情報もあちこちからは得てはおりますが、私にはプライバシー保護は、学校側の保護者へ説明できない言い訳にしか聞こえません。もし、そんなことがほんとに起きているなら、桜宮ほどの事件にいたってないにせよ責任があるのは監督だけでなく校長や学校にありますよね。桜宮でも校長は謝り社会的な責任もとってますよね。とかげのシッポ切りで切なすぎの話です。
とは言え貴重なご意見ではあり、もし百歩譲りいじめまがいの話が原因だとしても、今回の解任方法はおかしく、監督といじめと感じてしまった子の話し合い、それが無理なら、監督とその子の保護者との話し合いを持つところからスタートでもよいですよね。また、公開説明会では、プライバシーや個人情報には気を配られた上で、その部分はそれこそ匿名で行うことは十分できるはずです。
個人情報のことで、そのことは言えないけど、あなたは罪人ですと馬鹿げたことは一般社会ではありませんよね。
私は体罰賛成派ではありませんが、大学野球ではメガホンで軽く試合中にコツンとしても、桜ノ宮のせいで駄目になったと嘆いていたと言うことを知人から聞いたことはあります。ただ、それで解任まではいたらないわけで、学校がピリピリはわかりますが、やり方はあるのに今の状態はおかしく、それは個人情報保護のためだというのも納得できませんね。公開説明会の前に個人情報保護すべき当事者間で話し合うならわからなくもありませんが。
前にも貴殿のような発言される方がいて、その方は今の現役部員に謝ることからはじめろと言われた方がいましたが、何を、謝るかすらコンタクトも遮断され、顔付き合わせ話しをしたら、実はなんでもなく、逆に部員が、すみません思い違いでしたの話かもしれません。今はその話合いすら学校に遮断されているので、公開説明会をお願いしてます。
貴殿のように簡単に言えば、きっかけはそんな話がスタートでしたが、そこから中学教諭＠関係者の方の言う背景があり、暴走が発生し普段なら当事者間で話し合いから始めた事すらできなくなっていると思います。そんなことも公開説明会で話し合い解決したく思います。
また、桜宮の当事の部員にはよく知っている者もおり、風潮については理解しますが、マスコミ報道でされたような話に重ねて今回の件を話されるのはいかがなものかと思います。体罰もあったわけでないですし色々程度や内容が違う話です。
教育委員会に説明会の事を聞かれた人がいますがその人の話によると校長は保護者に対して説明会をしたと言っているようです。なのでこれ以上の説明会は必要ないとの主張です。
プライバシーや個人情報保護で、公開説明会が持てないと言うことはおかしな論理やね。今や一般の会社では、個人情報をきちっと厳正に遵守した上で色々な仕事やトラブル含め実施してるのであって、発言された方は今、一般の会社に出られてるような社会人とは思い難いな。
そもそもの発端は校外学習もだが、監督の起用方法や采配に不満をもちトラウマになった部員がおり、その保護者と思われる匿名メールがきっかけであったのは周知の事実で、高校生の野球部現役部員なら個人情報を保護しないといけないから黙ってないといけないと学校に言いくるめられるのはわからなくはないが、現役野球部員の社会に出てる父親さんなど含めた保護者までがそう感じるように学校が説明してたとしたら、あまりにひどいな。
校長は頭は良いので、自分の都合のよい論理におとしこんで、自らの権力をフル活用しています。そもそも一方的に校長が有利で、生徒のためという殺し文句で現役とその保護者は納得しても、長年、監督が積み上げてきた伝統を校長のために排斥したというのが納得できない
校長は頭がよいというのは偏見でしょ。
京大卒というだけで頭良いと見られて来たことが重荷になっているのに、気が付いたら才覚もないのに最高責任者に祭り上げられた。
春日丘にとっては京大卒が手強い相手になってしまっているんじゃないですか。
社会でも東大卒や京大卒がゴロゴロ居ます。その人達はいつも陰で東大卒だから京大卒だからと代名詞を付けられています。
しかし、その人達がどのような人間味のある行動をとるかで人間としての評価に変わっていきます。
突然監督という立場を取り上げて、「解任する権限も処分する権限もありません」と逃げまくっているようでは人間的評価は得られないでしょう。
これは頭の良い人のやることですか？
受験勉強のテクニシャンが、公務員になって奉られてきただけじゃないでしょうか。
それなら進路講演の講師を予備校に頼まないで自らやればいいのです。
教師生活の最後に人ではなく、血が通った人間になってもらいたい。
「当事者が顔を付き合わせ話をする場を持つ」、「当事者が両方出席して説明会や話し合いを持つ」、という当事者を直接会わせるやり方は、学校ではなかなかなされないことのように思う。（一般社会でもそのような傾向にあるのではないか）
私は学校関係者ではないので、そのあたりのトラブル対応マニュアル的なしっかりしたものが学校にあるのかないのかわからないが、これまでの自分の子どもたちの経験からはそう。
例えば子ども同士のトラブルが起こり、徹底的に問題解決をはかろうとするときに、まずは当事者双方から別々に教師が話を聴く。
当事者の意見、見解が食い違っていたり、つじつまが合わないことがある限り、当事者同士顔を付き合わせる場を持つことは、学校はしないだろう。そしてつじつまが合わなければ、周辺の子どもたちからも聴き取りをする。それもまた個別に行われる。
今回のことは、監督が「何が原因なのかわからない」と言っている時点で話が前に進まなくなっているのではないか。
ただ、今回の場合、監督は本来なら学校と同じ立場の人。
学校が部員と監督の間にいるわけではなく、学校と監督は部員に対して同じ立場にたつべきところ。
それがない、というのはおっしゃるとおり大変切ないこと。
余程学校と監督の間にはコミュニケーションがなく信頼関係が築かれていなかったのか。
部長や顧問とも信頼関係がなかったのか。
そして部員との信頼関係も。
最初のきっかけの話は、特定の部員の話で高校生の話。高校生の人格は否定しませんが、会社等々に入る大卒の多くの新人社員ですら未熟な部分は多々あるのに高校生の感じたことが発端です。また、その部員を心配された保護者と思われる匿名メールがきっかけなわけです。問題的を軽視しなさいとは言わないが、おっしゃられるように一般の会社にあるトラブル対応マニュアルなどあったのであれば、学校が監督への解任理由を１１月４日から１１月末にわたる面談で都度都度変更するような必要もなく、またあげく解任はできませんなどという発言にはなり得ないでしょう。監督と部員の直接面談はできなくても、保護者と監督は双方大人ですし、できるはずですよね。
コミニュケーションは監督、学校双方に問題はあった話ですよね。部長や顧問と信頼関係がなかったと言そだわれると監督はがっくりされるでしょうね。元？部長は監督の先輩でもあり後継者としてたはずですからね。部員との信頼関係は、監督は、多くの卒業生との関係を見てくれと主張されてます。学校側のコメントはそれに対してはありません。
いずれにせよ、何が原因なのかがわからないと監督が言われているのは、学校から解任理由の説明も二転、三転しており、解任理由もそのことでなくなったり、OBの意見になってみたり、指導方針になってみたり、教育委員会の報告が事実と相違していたり、しかるべき説明もないことと感じます。
1月23日が進路講演会なので 校長の内容無しの挨拶が聞けます 終業 始業式の挨拶もホームページにまだupされてないね
監督の残されたブログ、過去の掲示板保存ページなど見られると、今まで歴々と蓄積された春日丘野球部の歴史がわかりますし、学校と現在の校長、教頭以外の信頼関係については、ほとんどが払拭されます。
ただ、一方、今は監督からの説明しかなく、それだけ見たらおかしな話に違いなく、なんで監督がこんな目に合うのかとなります。だから、学校にきちっと個人情報にケア払いながらでも事実を話して欲しいのです。
学校の話に違和感を感じるのは、二転三転の解任理由、事実と相違する教育委員会への報告はもちろんのこと、11月13日に監督に対し『教育現場に嘘はないのです。』と発言されている点です。一般社会では、故意的な嘘、結果的な嘘、失敗、トラブル等々溢れかえってますよ。犯罪レベルのことは罰せられ当然ですが、そんなレベルを除いた中でも、皆、常にその中でお侘びしたり、整理し解決したりして生きてます。何故、教育現場に嘘はないと断言して、頑なに口を閉じられるのかが、一般社会の人間からすると不思議でなりません。失敗や嘘がないわけないですよね。
春日丘高校生も野球部員も厳しい社会に出ます。嘘のない教育現場に行く子ばかりでないのです。教育者と自負されるのであれば、教育現場には失敗も結果的な嘘も日常茶飯事であるはずです。閉鎖的と言われた医療業界でも医療ミスは素直に認める時代で、誰も医療ミスがあったから医者が全て首にはなりません。やり直せばよいだけではないですか。
「高校生の人格は否定しませんが、会社等々に入る大卒の多くの新人社員ですら未熟な部分は多々あるのに高校生の感じたことが発端」
と書いている人。
高校生は未熟だからこそ、守られなければいけないのです。
例えば、小学生が担任の教師からいじめを受けたとして、それを訴えたら、「小学生は未熟だから」と打ち捨てるのか？
また極端な例を出す人がいる・・・
未熟だから甘んじろなんてことをどこをどう読めば書いてあるのでしょうか。
前後を踏まえてよく考えましょうよ。
こういう攻撃的な論法でやるから普通に意見を言えなくなるんですよ。
春日丘高校OB＠一般人の方へ
人格がどうこうと記載したものです。打ち捨てるべきではないと思います。もしそう誤解されたなら私の記載の未熟さを謝ります。
守るべきですよ。ご指摘のとおり。
ただ、だからといって小学生が『あの先生にいじめられた』といって双方の言い分をろくろく聞かずに事実関係も不明のまま、無条件にその先生は首ですか？そうした小学生ももちろん守るのが学校でしょうが、守り方としては、その小学生の保護者と当該の先生とがで、まず話す、二者でもめそうなら、学校は中立的な立場で間に入るとか、話し合いから始めるのが普通ですよね。しかもその先生は、守るために全く違う理由で簡単に首にしてよいのでしょうか？
春日丘高校OBなら問いたいと思いますが、貴方は、そういう場合、皆が黙って口を閉ざし、犠牲になる人が出たってよいじゃんという考えなのでしょうか？
時々、甲子園なんて今どきの高校野球児は考えていないとか、監督など首で当然とか、何の恨みがあるのかは知りませんが、勝手な決めつけでこのままでいいんだと断言される人々がこのブログにもいますが、そういった類のOBではないと信じたいと思います。では貴方は高校生は未熟だからこそ守るためにはどう考えるかです。
＞高校生は未熟だからこそ、守られなければいけないのです。
＞例えば、小学生が担任の教師からいじめを受けたとして、それを訴えたら、「小学生は未熟だから」と打ち捨てるのか？
と書いている人へ
守る必要はありますよ。
しかし、だれも、聞く耳持つな。とは言っていないのではないですか？
未熟だからと、打ち捨てるのではなく。
その子供が主張する「教師のいじめ」が、具体的に、いったいどういうものなのか確認する必要があるのですよ。
子供の言うことを100％信じるなら、親なら、事実の確認など不要で、「教師のいじめ」は確定です。
本当に、先生が、意図的にいじめているのか？
それとも、理由があり強く『叱って』いることを、未熟な子供が「いじめ」と変換している可能性はないのか？
確認してから、文句言えばいいのです。
完全に、先生のみに、非があるなら、守るだけでいいでしょうが。
子供にも、非があるのなら、その対応も必要です。
それなりの理由があり強く『叱って』いることでも、不満を持ち、いらだち、反抗的態度になり、逆切れし、自分は悪くない。と主張（口にださなくても、態度で）することなど、
みなさん「自分の子供」で、経験しているじゃないですか？
経験してませんか？
子供は、友達には、愚痴っているかもしれません。その友達も同情してくれるでしょう。
自分が叱ったことを、すぐに子供に、理解してもらえましたか？
子供は、親に不満をもっていませんか？
子供は、親に不満があるのなら、親をやめますか？
そこは、親は、子供が不満があろうと、曲げてははいけないことは曲げないし、
子供の言い分にも、理があると思うとこがあるなら、そこは、歩みよるとか、方法を変えるというのが建設的方法なのでしょう。
違いますか？
ここに記載の方の大半は、春日丘高校、野球部の行末を考え記載されていて、至極普通のことを主張し、公開説明会を求めたり、監督の一旦復帰などそれぞれの考えを述べられています。一方、今のままでいいのだとか、説明会など不要とか、公立高校には甲子園目指すことは不要とか、監督はお金を校外学習でもらったので首当然とか、子供をまもるべきだとか主張される方々は、いったい春日丘を今後どうされたいのかがよくわかりません。なんとなく時の経過による事件の風化を考えているのでしょうか？匿名メールの関連者、８名のOB、監督、現役部員、野球部長などなども、それぞれそのまま嵐が過ぎ去るのを待てばよいという考えで、この事件の問題など当事者も忘れ去るよということですかね？監督や匿名メールの関連者の方等々、深く傷ついた気持ちはそんなことで消え去りませんよ。きちっと解決を行うべきです。大半の皆さんに反論されている方々に聞きたいのは、公立進学高校野球部員は甲子園など真面目に目指すことはいけないことなのですか？５時半以降は春日丘高校生は勉強しかできないのですか？スポーツと勉強は二者択一が正解ですか？問題が起きてもプライバシー保護の観点のみで全てをひた隠しは正解ですか？解任はできないけど辞任してくれという監督交代は正解ですか？教育委員会への報告内容は当事者は身に覚えがないと言っても無視は正解ですか？
そういったもろもろの疑問を全てふたして、今を正解として今の春日丘高校生に教えるのでしょうか？ その点には一切答えを明確に出されずに、ああいえばこういうの反論は誰が見ても不可思議にしかとれないですよ。
＞事実と感じられない・・と言うより、不利なことは書いてないはずだし、有利なことは強調するであろうということでは？
と書いていた方へ
自分の主張や、反論をすつ場合に、それに「必要」な事実を出すことは、当然であり、それは、誰でもそうだよ。
あなたでも、そうするはず。
自分の主張が、裏付けらる事実は、自分に有利なことなのです。
だから、それが、強調されたようになるのは当然だから、それは、何の問題もない。
誰れでも、同じことするはずだよ。
問題があるとすれば、事実ではない。作り話である。などは、問題になる。
だから、事実ではない。ということがあるなら、指摘してくださいね。
＞例えば「野球バカ」なる発言ですが、こういうある意味褒め言葉にも使われることもある言葉はその場の雰囲気や、やり取りの流れでニュアンスが変わってきますので、発言があったとしてもそこだけ抜いて書くのはマスコミ的でどうかなと思いました。
その時に「バカとは何だ！」と言い返したくなるような侮蔑的意味を持って言われたのかどうかが文面では判りませんので。
判らないのですか。
では、以下が、監督のブログでの説明です。やりとりと、流れが、十分わかります。
＊＊＊＊＊
11月４日、校長が突然校外の教室に来られ、お金の嫌疑をかけられました。私が「ここで１円たりともお金は受け取っておりません」と答えると、校長は「あなたは野球バカですね」と発せられました。
＊＊＊＊＊
この流れで、ほめ言葉と、感じられるますか？
是非、是非、答えていただきたい。
＞あと、野球の練習だけでなく勉強もしていたとして写真もそういう仕様で撮られていますがただの部活の延長ではないというのを変に強調していて返って作為的だと思いました。
＞主観を押し殺して客観的に書いてみました。
あの、「作為的だと、思った」というのは『主観』ですからね。
なかなか校長先生の挨拶が更新されませんね。
ちなみに一年前の3学期の始業式あいさつです。
http://www.osaka-c.ed.jp/kasugaoka/zen/shokai/aisatu/25aisatu/13_3gakkisigyousiki.pdfこんな風に部活を頑張ることができなくなるかと思うと悲しくなります。
やる気なくしますよね。
野球部だけの問題じゃないですよ。
「負けたとしてもその結果を将来に活かせるチャンスが一杯あります」
甲子園を真剣に目指すことに意味があるんですよ。いけなくてもその結果を将来に活かすチャンスが一杯あるんです。
どうせいけないから適当にやって同じ結果でもなんにも活かせないよね。
前の校長先生、いいこと言うな〜。
理解できないやつは別にいいけど。相手にしてないから。相手にもしたくもないから。
前の校長は生徒からの評判も すこぶる良かったですよ、今のんは 子供もかなり敵対心 あります。
わけわからん例え話が多いので理解できないみたい 今のんは まともな話しできないらしいですね
この個人攻撃っていいの？
校長は公人だから言動は謙虚であるべきで、前任校長は穏やかな人柄だったから、現校長の強権発動には驚いたし、１1月から公開説明会を要求していたのに無視して、高野連に監督変更届を提出しました。謙虚とは対極で聞く耳をもたない独裁者
新学期が始まっているのに、まだ年末の終業式の挨拶も学校説明会の挨拶もホームページに出てきませんね！まだ進路説明会での挨拶がありますね。ただでも回数少ない上に、内容も？？で掲載も遅くて、、 皆さんどんな内容か心待ちにしているのに。期待を裏切ってばかりで困ります。
３月に教頭が定年、校長が転勤になったら、この騒ぎは一体なんだったの？にならないですか。
なんかそんな結末が見えて来ます。
こんな状態で校長を後２年置いておくのは、本人にとっても、春日丘にとっても何の得にもなりません。
もうホームページに挨拶も載せれない精神状態になっておられることにお見舞い申し上げます。
ひょっとしたら出社拒否と同じく登校拒否になられているのではないですか。
人間て否定されると弱いですよ。
1月24日（土）にはPTA主催の進路講演会があって、どこかの予備校の先生の話がありますが、その前座を校長が務められます。昨年度の校長は自分のご子息の入試経験を踏まえてすばらしいお話をされました。今年の校長も見事なお話を保護者向けにされる？と思います。期待しましょう。拍手喝采でお見送りしましょう。年度内にはホームページに掲載されますかね。高校の広報部の方がサボっているのではないと思うのですが、何故こんなに時間がかかるのかわからないですけど。
知り合いの複数のOBが学校に説明会の要望をメールで伝えてたのですが、その返事の内容を少し教えてもらいました。「今回の件についての詳細を学外の者に公表することは個人の名誉（監督のことと思われる）を毀損することになり生徒にも動揺を与えることになるので、控えたい。希望があるのなら直接説明することも可能なので連絡下さい、、」 というような内容です。「 また教室の件だけでなく、数年来の色々な事実に基づいて判断しているそうです。
監督のブログについては校長の真意が反映されていなくて苦慮している」そうです。
監督がブログで書かれていた内容で、教育委員会に報告されている内容が第三者に公開されているということと、冒頭での「今回の件についての詳細を学外の者に公表することは個人の名誉を毀損」とは全く矛盾した内容で理解に苦しみます。
皆さんのメールやFAXはそのほとんどが匿名だと思います。学校側は匿名（こちらの身元を明かしたくない）をいいことに、学校に来てもらえれば個別に説明しますよ、、と 言いのけます。大多数の匿名の要望に対しては、学校側も対処の仕方（名乗りなさい、そしたら会いますよ。。）を心得ています。匿名はそういう弱さを持っている反面、今回の事件の発端となった保護者からのメールの威力はすさまじいです。校長側の格好の餌食になってしまい、監督の解任につながりました。 私も生徒保護者ゆえどうしても名乗ってまで、学校へ要求するにはなかなか踏み切れません。皆さんの中で学校側とさほど利害関係のない方のアプローチを期待しています。
上記の方に、補記すると、上記のようなメールを受け取り、学校に直接行ったOBも結局、あまり相手にもしてもらえず、校長の真意はよくわからなかったということも聞いています。監督の名誉は十分以上既に毀損されてます。今回の件に関わった関係者には病んでしまいかけている人もいるとも聞いています。実際はあるとも思い難い真意と、奥歯にものが挟まった状態のもの言いのために傷ついた人も多いのです。教育委員会の報告内容、パワハラアンケート、当初きっかけ？の匿名メールの部員、保護者、８人のOBとそこから聞いた数年間の事実(だとしたら過去の校長、野球部関連者は皆、責任を有するのか？）、他人のあら探しをしてるが如く解任の理由が二転三転、支離滅裂で理解不能です。そうしたことをある程度は、色々な情報源から把握しつつある方中心に、このスレッドでは公開説明会を求めお願いしてる方がいると理解しています。私もその一人です。言えない事実で会社首になって納得できますか？言えない事実で学校退学になって納得できますか？とコメント記載されてた方がいましたが、そう言うことなのです。これ以上黙っていても、監督の名誉は毀損され、関わった人達も傷ついていくだけだと思います。
私は子供がすでに卒業して１1月から実名で校長に連絡をとりました。１1月は丁寧なメールの返信がありましたが、12月になってからは無視されています。校長は自分の決めた事を着々と実行するのみで一切の妥協はないです。現校長はかなり危険な人物と見ています。12月25日の修学旅行の行先変更の告知もホームページから消えましたが、生徒のためという教師の殺し文句で自分の都合のよいように行先変更したように監督変更した訳です。
監督一人だけ処分してそれで幕引きを図るつもりですね。しかし、数年来の事案でその処分を行なったのであれば他の教員や歴代の校長の責任はどうなるのでしょうか？説明会で詳細を明らかにすれば、他の人への責任が問題になるのでそれを阻止するためにとにかく だんまりを決め込んでいるように思えますね。結局、個人の名誉とか生徒達を守るためと言いながら、自分たちの保身を図っているのが見えてきました。かれこれ2ヶ月以上 この問題はくすぶり続けていますが、このままでは決して消し去ることは出来ないと思います。だんまりを続ける限りますます疑惑が広がっていくと思います。
私は卒業生です。特に関係する人が春日丘に関わっているわけではありませんので私も実名でいろいろ対応していきたいと思っています。
事態を動かしていけるようにいろいろと活動をしていきたいと考えております。
こんな前例を作ってしまったら日本の民主主義はどうなるんですか。
子供たちのためっていう書き込みがありましたが、子供たちのために頑張っていきたいと思います。
在校生を一番大切に考えて欲しいです
先日 子供に今回の件で実名でとことんすすんでいいのか？と聞きましたら 「ええんちゃう」。。「任せるわ」との返事だったので 検討中です。
まあ 別に学校推薦で大学行くわけでもないし、本人の実力の世界だから、と考えています。万が一 子供に危害や不利益が及びそうになれば、死に物狂いで守ります。 いざ、勝負！って気持ちになってます。
実名あげてよいと言う人がいるのは嬉しいが
個々に行っても少数のモンスターペアレント扱いされるだけだと思う。どこかでうまく集合し、行動しないと損するだけです。
頑固親父の書き殴りフルスロットル
PTAを通じた学校との交渉
というページを参照してください。学校との交渉方法参考になります。
勇気ある対応ありがとうございます。
現役生徒の親御さんということでしょうか？
やはり学校内でこの件は問題になっているということでしょうか？
それであればこのまま到底もみ消すことなんてできません。
特に、現保護者の方は実害が考えられるので、人数が集まるまでは、実名はあげてはならないと思います。まずは、どこかで集まり、府民、現保護者、OB、OB保護者、野球部OB、野球部保護者それぞれの立ち位置に合わせ、皆で作戦をよく練った上で、学校への交渉、教育委員会への陳情をしていくべきです。
人数が多ければ、教育委員会も動かざるをえなくなります。公開説明会を求めていた理由の一つは、そういった方々が一挙に集まる機会でもあるからです。学校が実は一番怖れているのはそこで、色々な人が集まり、教育委員会への陳情など正統な手続きを踏んでの運動ができる体勢ができてしまうことなのではないでしょうか。
ここまできて、公開説明会もしてもらえそうにもないのであれば、どこかでうまく集まり、法令上も問題なく運動していくことを考える必要はあるかもしれません。
どうやってうまく集まるかですが。
肝心の野球部はと言うと、、、監督が戻ることは望んでいないみたいですよ。
既に新体制でスタートしてるので今更監督が戻ってきても混乱するだけだけって。
↑そうでしょうね、でも 校長にはけじめをつけてもらわないと、部外者、府民はおさまりませんね。
校長には学校には散々混乱させられましたね。
監督だけでなく現役生の人生を混乱させたことになります。
全員ではないでしょうが、春日丘に入った理由、野球部に入った理由を考えたことがありますか？
そのために死にもの狂いで練習、勉強してきたことを考えたことがありますか？
それがすべて校長の独断で変わってしまったこと。
高校生にはすごく大きな影響があると思われます。今後の人生にとても関わる重要なことです。
責任が重大です。責任をとっていただく必要があります。
監督がこのまま辞任するかどうかと校長の非常識によって多くの人に迷惑をかけた事は別問題で校長の人柄によって問題が複雑になったので、校長の責任は重大です。
前は、
肝心の野球部はと言うと、、、監督が戻ることは望んでいないみたいですよ。
に近い時ありましたが、それでも聞くと半分は監督に戻って欲しい人はいました。心の中では、伝統を守りたい子も半分はいるのです。また、真実が少しづつわかってきて、自分達は実は言いくるめられたのだと言うことを考えはじめている部員も増えてます。監督を戻すことばかりを考えるのでなく、一旦不正を正し、元に戻り、最善の策でやり直したいと考えてます。
運動部の経験がなく、ガリ勉ひと筋できた人には監督の真似出来ない偉大さがわからないのでしょう、今の学校は長としては場違いなんですよ。4月からは新天地で研究に励んで下さい。
野球部は監督に戻って欲しくないようだと書き込む人、常にいるけど、解任された11月頃の話ならともかく、そんなに監督に戻って欲しくない野球部員も、まだ少しはいるってことだよな。その子達は、遠征禁止、17時半以後は勉強、多くのOBとも疎遠になってでも今の野球部でよいということなんだろうが、皆で自主的にやる楽しい野球部とはよく聞くけど、後輩のこと、先輩のこと、野球部をどうしていこうと考えてるのだろう？
自分たちで新しいあり方を模索して行くんでしょうかね。
僕は神前さんが戻ってくることを信じて勉強を必死に取り組んでいます！！
このままでいいのでしょうか？
いくらなんでも春日丘野球部を目指す受験生が可哀想過ぎると思います。
なぜ解任ということになったのか、など分かりやすく受験生も含めて情報発信するべきだと思います。
私の個人的な意見ですが。
こんな状態になってまで、監督排除したい人達の理由は一体なんなのだろう、、、
新しい体勢といったって、新監督はもう元気に見てくれてるわけではないよね。春日丘野球部が今日チャリで帰る姿見たけど、皆、一年前のように応援する目で見てないよ。
春日丘野球部の子達見て、ひそひそする人達見て悲しくなりました。私自身も応援する気で野球部を見れなくなりました。新しい体勢とか、自分達で模索とか、今さら監督戻っても混乱するとか、数名の神前嫌いが煽動しているようにしか思えなくなりました。
自分が現役の時に先輩の事とか、伝統のこととか考えて練習とかしてましたか？自分の事で精一杯でそれどころじゃなかったと思います。引退して伝統の重さを実感するんだと思います。監督のありがたみを思い知るのも引退してからだと思います。いましてることが正しいかどうかは数年後に答えを出してくれる筈です。ただ、監督がいない事が当たり前になって、ありがたみを知ることがなくなるのは悲しいことですがね。
新しい体制が、長年お世話になった人を無理やり引きずりおろしての不幸な出発では、伸びません。公開説明会を開いて、現役は多数決で新体制で行きます。と宣言すればよい。それが出来ないのは校長が自らの権力を駆使して校長の都合のよいように監督変更したからで、野球部の問題に校長が介入して引っ掻きまわし、現役はおとなしく従っているのでしょう。現役を責めることはできないですね 時代を反映しています。いずれ自分たちも社会人になって理不尽に解雇されるかもしれない。そして、現校長は解雇とは無縁の府立高校教師です。
最近のPL学園みたいに監督不在のままでも生徒がサインだして決勝行くみたいなのもありましたけど、いずれにしても今の現役生には頑張って欲しいですよね。あきらめちゃダメ。
監督決まってないの？
現役は、特に今まてのようにつきっきりで、指導してくれる人もなく、自分達で好きにやれてるから楽しいでしょうし、特にそれを責めもしませんし、自分達自身がやる気になって自主的に本気で取り組むことは、ある意味、監督がどの代にも実は望んでいたことのようにも思えます。
ただ、PLにしても沢山のOBが協力してたわけで、監督を排除したわけではありません。野球を通して何を学ぶかで、自分達だけでやることで、何も学べないわけではないけれど、大きなものを失ったことは確かに思えます。
また、今はわかりにくいことですが、大きなものの価値すらわからない状態で、後になって後悔して欲しくないように思います。少なくとも、きっかけは匿名メールであったが、大人に結局のところ、それを利用され、監督、監督以外の周辺の人、OB、教諭、深く心が傷ついた人がいての、自分達であることは、厳しいけれど認識してからスタートする必要があると思います。世の中に出たら、厳しいからとか気にくわないからと言って、文句を言って、自分達の勝手にはできないからです。人を傷つければ、自分に必ずはねかえります。監督を無理くり戻せなどとは、言いませんが、自分達が巻き込まれたごたごたの事実や経緯をよく知り、認識し、どのようなことかを受け入れ、それでも監督を排除するならする、戻ってもらうなら戻ってもらうを選手達が決めスタートして欲しく感じます。公開説明会をお願いします。
数年来の事情があるならそれをはっきりさせていただき、皆さんの公開の上 決めないと、欠席裁判ででっち上げの判決では、民主的ではなく 戦前の独裁社会を再現してるようなもの この学校では恐ろしい事が 起きていますよ。
なかなか真相がわからないので、事実を書きます。
匿名の部員保護者からのメールですが、だいたいの内容はある人から聞いています。「部員が人質になっている、監督に直談判すると試合に出してもあえなくなる。日々パワハラが行なわれている、匿名でいかないと息子が退部させられたら困るので、、教育委員会へいじめで連絡すると大事になるので学校の方で対処して欲しい、、」というような 内容です。あくまでも匿名で、このような内容で学校側は直接通報者と接触することも出来ずに、おそらく内々でビルの一室の「教室」の所在を聞き出し、（本来ならその場所を知っていた関係者も責任を問われるべきですが、、） その現場へ11月上旬「ガサ入れ」をして生徒を恐怖に陥れた状態で学校へ連れ戻しアンケート調査を行ったのです。アンケートの内容はブログにも掲載されているからわかりますが、生徒に「パワハラ」があったのか？と聞き出す始末。校長が監督や生徒にパワハラを働いておきながらパワハラアンケートを生徒に行なうとは おかしな話です。
野球に何故一般に監督が必要になったか、ふと考えて見ました。野球に興味ない方、嫌いな方は読み飛ばしてください。
野球というスポーツは、攻撃と守備の時の二パターンがあり、2チームで勝敗を決するスポーツです。グランドに立てるのは、選手交代は途中でできますが、それぞれ9人で争います。他のスポーツと相違するところは、投球の1球1球の合間などの切れ目が1試合に少なくとも200回から300回もあり、この時間的余裕を使って監督が選手に細かい指示をすることが可能な点です。2チームで争うスポーツは多くありますが、こんなに考えられる時間を持つスポーツはないように思います。だから、野球は、監督やコーチがユニフォームを着ます。一時期、大リーグではスーツ、ネクタイの監督もいましたが、今はやはり監督、コーチはユニフォームを着て、グランドのベンチに立ちます。
要は、監督やコーチがプレイヤーとして認められているのだと言う人もいます。大リーグ、プロ野球、高校野球、皆監督が必須のスポーツで、監督は試合中の細かな指示を出すのが仕事です。仕事のすごい人は名将として崇められます。神前監督も多くの書籍に名将として取り上げられてますよね。サインに関しては、相手に盗まれないように複雑なブロックサインも用いて指示します。高校野球なのだから、監督は高校生が自分達がやればよいのでは？という意見はあるのですが、経験豊富な名将の元のチームには、戦力が格段に上のチームが、ころっと負けてしまうのです。それが野球の面白さの一つで、春日丘野球部が私学強豪にせったり、勝ったりした時はよく神前マジックなどと新聞に取り上げられてましたよね。だから、どのチームも基本、監督を置いてます。監督は戦術を駆使し、選手らを自由自在に操るために日々、練習で選手達を鍛えます。
ただ、選手達自身がモチベーションをあげ、やる気にならないと、いくら戦術がよくても勝てません。だから、一般に名将と言われる監督ほど人づくり、人間教育は上手とも言われてます。
神前監督は高校野球界では、大阪の公立を長年見られている名将として名前も通っており、だから多くの普通の公立では、頼んでも絶対、練習試合などしてくれないような私学強豪も練習試合させてくれていたのだと思います。
私も、自分達だけで楽しい野球は、否定しませんが、周囲なまともな大人、経験あるOBのアドバイスもよく聞いた上で、選手達に後悔ない選択をして欲しいと思います。
野球知らないとわかりにくいだろうコメントすみません。
野球は監督が必須のちょっと変わったスポーツであることを述べたかっただけです。勿論、選手兼監督がいるのも承知してますが。
悲しいなあ。確かに、監督はずっと采配と選手起用には聞く耳もたないという信条はある方だったけど、それは、自分が選手のことを四六時中見ているという自信と、変な外野の意見など選手起用と采配に関しては、入れないと言う意味だけで、直談判すると試合に出して貰えないとか、退部させるような人では、決してないのに。。家の子はよく監督に相談したり、聞いたりしてたけどなあ。
子を想う気持ちはわからなくはないが、その保護者の人は監督とよく話して欲しかったな。
それよりも、何よりも、そのメールだけで学校は何をしたかったのだろう。まず、そんな匿名メールが来たら、まず、監督とよく話して、その後、匿名メールは匿名のままで、保護者会などで対応をきちっとすれば、すんだ話だったのに、拙速な対応に、嘘に嘘が重なり戻れなくなってしまったのかなあ。
校長がまともな人でまともな対応をすれば、監督変更届を高野連に提出することはなかった。校長に悪意があって、誰も止められない。校長が代わらなければ、このまま後2年が過ぎて行く。
教育委員会でも いろんな人が文書公開請求しているから、この先面倒を避けるため、2年もつづかなくて3月末で転勤になるのじゃないですかね。そのほうが丸く収まる可能性があると思いますよ。
大阪の公立の部活として、吹奏楽で有名な、淀川工科の丸谷先生
先生の合奏指導は厳しく、顔を真っ赤にして、容赦ない言葉を生徒に投げるそうです。
「（音がそろわないと）千枚通しで頭をチャッチャチャッチャつついたろか」
「アホみたいな顔して吹くなー！」
「おまえら甘いんじゃ」
しかし、生徒は
「先生はすごいけんまくで怒るけどあれはつくった姿。私らのことを思ってあんなふうに演じているんだと、みんなでよく話すんですよ」だそうです。
すごいけんまくで怒っても「いじめ」と感じていない。
しかし、一人でも、「いじめ」と感じたら、いじめで、パワハラと思ったら、パワハラになるのかね？
PLの話が出ましたけど、２年も監督不在なんですよね。それでも強く、履正社に勝ち今回の近畿大会にも出場した。
高校野球の名門横浜高校の渡辺監督は「理想はノーサイン野球」とよく発言している。選手一人一人が監督のような戦術眼を持ち、自分たちでミーティングし考えていく。
誰がどうすれば、ここで話されている問題が解決するのか知りませんが、現役生たちは甲子園目指して頑張って欲しいものです。
監督は野球にいらないということが、あなたは言いたいのでしょうか？今のままでよいと、、、
貴方達のような人が知ったようなことを言うから、おかしなことになるのです。
失礼、、冷静さを失いました。
選手が、野球経験も豊富で、基礎的な野球技術もたっぷりあり、鍛えあげられていれば、ノーサインも可能でしょう。横浜高校がどれだけ練習しているかご存知でしょうか？
言わなくても動けるは野球では理想です。
ただ、今の春日丘はノックを打ってくれる人(いるにはいますが)もいなければ、まともに戦術を授ける人も導く人すらいないに等しくなりつつありますよね。現役生に頑張ってもらいたいのは私も同じ気持ちで、あきらめても欲しくはありません。
ただ、一部の大人が、選手自身でも野球はできるし、今の状態で春日丘がよいのだと言い続けるがために、選手が後で後悔することになることを憂えます。
春日丘高校野球部は、神前監督のもと、当時本命中の本命であったPL学園を破り、甲子園出場をはたしています。そのPL学園は、現在、監督は校長が務められておりますが、その理由は、元監督が野球部の暴力事件で退任された後、監督の条件が信者でないといけないためになり手がいないためとも、学校経営の方針転換で野球部廃部のためとも色々言われてます。
PL学園の現在の活躍の影には、多くのOBのバックアップがあるとも言われてます。昨日もOBが野球部存続の嘆願書を出したとネットに流れています。PLの現在の頑張りは、春日丘の現役部員の励みとなるでしょうし、是非PLのように今の野球部員も頑張って欲しいですが、PL学園の野球部関連者も今の状態がよいのだとは思ってはいませんよね。試合中も複数のOBがバックネット裏から指示をとばしているとも言われてます。くしくも、そのPLを破り、当時23年ぶりの普通の公立として甲子園出場を果たした春日丘も大人のごたごたで監督解任のピンチです。ただ、神前監督のブログの言葉を借りれば、まだ終わっちゃいませんよです。野球にはピンチはつきものですからね。是非、両高校の現役諸君は頑張って欲しいと思います。
昨日ネットに、PL学園野球部のOBから、野球部存続の嘆願書が学校に出されたと流れてます。
監督が暴力事件を起こした訳ではないのに、監督変更届を高野連に提出、公開説明会なし。明らかに、現校長の暴走なので、監督なしでいくかどうかは野球部の問題ですが、それとは別問題で校長の責任を追求しなければいけない。
校長は一体何をしたいのか学校のホームページの挨拶ですら年末のままです。学校の隠蔽体質が浮き彫りにされています。メールで説明を求めても全く無視をされています。公立高校でありながらこのような事は許されないと思います。保護者の意見を全く無視する学校ってありえないです。
こちらが説明会を求めても説明会は既に終わっていると言う主張です。教育委員会にもそのように報告していて、教育委員会としてはノータッチです。このまま騒ぎが収まるのを時間をかけて待っているようです。
この問題はOB会、保護者会、現役選手が一つになって動くことが一義でしょ。
OB会が機能していないからこういう事態になったんでしょ。OB会がまず方針を出して学校交渉の窓口になる。
そこが幹にならないと前に進まない。
その通りです、我々は悲しいな、外野席から叫んでる 学校からすればヤジに過ぎないものです
ＯＢ会がどうしてるかの 情報はないですかね
ＯＢ会の動きはわかりませんが、同窓会からの問い合わせには、校長が同窓会には関係ないと回答したようです。
校長は全ての要望を拒否する姿勢なんですね！
PTAから要望することですよ
非民主主義的な方法、非人権的な方法で学校が突き進む限り大阪府民として監視して、排除する必要があります。校長が関係ないなどと言う資格はないと思います。大阪府民として税金がちゃんと運用されているか、公務員が何とか研究会と言うような団体を通じて民間企業への営利目的をサポートすることがふさわしいのか監視することが重要ですよ
春日丘のOB会(後援会というのでしょうか)は、ずっと上の年次の方はわかりませんが、定期的に会費徴集を行い、定期的に用具購入をバックアップするような、私学のようにかちっとした組織だったものではないと思います。定期的というか年一回程度、年末に監督のブログでの声かけなどで、集まることはしてたようですが、それぞれ大学や会社などもあるし、○年会など、年次での集まりはあり、そこに監督さんは呼ばれてはいましたが、代々がかちっと結ばれてはいないように思います。高校野球は前後二年くらいしか、一緒にプレイしないから仕方ないですね。
後援会のトップのかたは、学校に訪問されたとは聞いてますが、今、どう判断されてるかわかりません。OBが一部、学校には行ったりしているようですが、学校はまともに、とりあってくれてないようです。私の息子は監督には感謝していますし、是非元の鞘におさまって欲しいと考えてはいるようですが、息子含め息子の代は、監督のありがたさは今ならわかるし、まあ現役は可愛そうとは思うけど、現役自体も、むしろ今は監督のたががはずれ楽しいだけやろうし、現役全員が望んでもいないのにOBが、ちゃちゃ入れてもなあ、、と言う雰囲気です。
要は、春日丘の場合、OB会などの旗ふり役自体が、そもそも監督であったために、今はそんなに機能はしていないのではないかと思います。息子よりもっと上の代のOB会などの重鎮については動きはわかりませんが、、、
PLのようにプロ野球選手まで排出し、卒業後にも野球に関わっている人間が多ければ、OB内の上下も明確で代々も結びつきは強固でしょうが、そう言う形にもなっていないように思います。できれば、誰か上の方のOBが旗ふりしたら、体育系の倶楽部ですし、流れもできるし期待してるのですが、監督がそもそも旗ふりだったからなあという状況ではないかと思います。
公務員には職務専念義務というものがありますよ。純粋な
国語の研究ならいざ知らず出版社から著作者として本を出版し民間企業が利益を上げる事に加担する事は許されないと思います。著作権料を誰がもらってるのでしょうか？無償で行っているのでしょうか？それにしても税金が使われていることなりますよ！すべて明らかにする義務があります。保護者やOBなどと言う次元の話しではないです。
↑学校側が我々には関係ないと言うならば大阪府民としてこういう言い方がありますよと言う話です、決して話を大事にしていこうということではないです。
この書き込みに限らず、
国語研究会などの話で校長先生を追求されたい方の書き込みがありますが、その方達は、それを追求することに反対もしませんが、私に関して言えば、賛成もしません。
校長先生には先生の事情はあるのもわからなくはないですし、校長先生を糾弾することをしても、野球部や、春日丘がよくなるとも思えませんし、公開説明会を実施いただき、終ったことを責め立てるのでなく、今後の春日丘高校野球部をよくすることを考えられないかと思います。後戻りはできなくても、やり直すことはできます。
大阪府立高校ですし、税金で運営されてるので、府民のご意見は、学校は聞く義務があるということは私も賛成です。
学校が個別に府民の声を聞くってのはどうなんでしょうかね？
春日丘高校のH26年度の経営計画の中で目指す学校像として「３．生徒の希望進路の実現を図り、府民の期待に応える学校と明記されていますし、その詳細として（２）国際社会と地域社会の双方に開かれた学校として、地域の関係諸機関との連携を強化し、、茨木市内の中高等学校との交流サッカー大会を実施するほか、部活動等を通じて地域連携・交流・貢献の活動を発展させる。」 などと明記されています。当然これらの指針の到達度合いによって校長の評価がなされるものです。
ですから、地域の住民の意見や府民の意見を取り入れるのは府立高校として当然のことなのです。
それを「関係ない」と言う学校長は自らの方針、目標を否定しているということになります。
この学校経営計画は教育委員会に提出されているものですから、当然教育委員会も窓口になって、府民の声を聞くべきかとも思います。
地域の春日丘高校野球部を応援する団体があれば当然そことも交流をするのが当たり前で、OB会、同窓会も当然、当然、当然に意見できるものです。
公開説明会を開催させるため根拠はここにあります。ここまで、書かれても事態が変わらない府立高校は自らの方針を否定しその存在価値を無くすといえますね。
上記の学校経営計画は学校のホームページからダウンロードできるものです。皆さんもご覧下さい。
（TOPページから学校紹介→学校経営計画で見れます）
受験生の保護者さんもご覧になって下さい。
学校運営を言葉で表すとこのようになっているのです。この計画の遂行が学校長の役目です。
現校長を動かせるのは教育委員会のみという事がわかってきました。教育委員会が現校長を擁護するならこのまま後2年は現校長の体制が続く可能性が高い。もうすぐ入試で時間がないです。
教育委員会に連絡するとすれば
教育委員会教育支援室になります。
教育委員会の教育支援室長が校長の評価を行ないます。（一次評価） 二次評価は教育長です。
教育委員会教育支援室の業務内容
１ 学校教育の指導、助言及び援助に関すること(他課分掌のものを除く。)。
２ 室の予算及び経理に関すること(他課分掌のものを除く。)。
３ 室の物品の取得、管理及び処分に関すること。
４ 国費の支出負担行為に関すること(他課分掌のものを除く。)。
５ 学校教育の国庫負担及び補助事業に関すること(他課分掌のものを除く。)。
６ 学校の設置、廃止及び学級編制に関すること(他課分掌のものを除く。)。
７ 府立高等学校の通学区域及び入学者の選抜に関すること。
８ 専修学校及び各種学校の認可等に関すること。
９ 教科内容及びその取扱いに関すること(他課分掌のものを除く。)。
10 校長及び教員の研修に関すること(他課分掌のものを除く。)。
11 就学奨励費に関すること(他課分掌のものを除く。)。
12 奨学金制度の周知・啓発に関すること。
13 特別支援学校への就学及び入学者の決定に関すること。
14 児童生徒の健康管理に関すること。
15 学校給食の指導に関すること。
16 保健、体育及び給食に関係ある公益法人その他の団体に対する連絡及び指導に関すること。
17 府民の体育及びレクリエーションに関すること。
18 全国的並びに国際的運動競技の助成及び連絡事務に関すること。
19 独立行政法人日本スポーツ振興センターに関すること。
20 スポーツ推進審議会に関すること。
21 教育センターに関すること。
22 体育会館、漕艇センター、臨海スポーツセンター及び門真スポーツセンターに関すること。
戦うさんはご自身で教育委員会に答申していただけないのですか？
誰かやって下さいでは前に進みません。
私がやりますと宣言していただけないでしょうか。
教育委員会への陳情は、一人ではなんの意味ないように思います。後援会なり、保護者会なりで誰かが旗ふる必要があります。OB会、OB保護者などの後援会、野球部保護者を中心として賛同していただけるその他保護者で、一体となり行わないと無駄な結果で終わるだけと考えます。また、陳情内容は校長交代とか突飛なお願いでなく、まずは事実関係を開示する公開説明会の要請となるかと思います。
やはり、できれば、後援会長などでまずは旗ふりをお願いするのがよいでしょう、。後援会長と連絡とれる方がいればとって検討してもらえないでしょうか。
私も行ないますが、電話かFAXで行なう事になります。この相手も結局無視を繰り返すことが予想されますので、根気良く続ける事が必要になります。
我もと思われる方は、続いて欲しいです。
以前 教育長にもFAXは送ったことがありますよ。
まあ、なかなか本人には届かないでしょうが、、
今は文書公開請求が続いてますので、学校で何か起きているくらいはわかっているでしょう。
教育委員会は、開示義務はあるので、開示はしてくれても、指導となると、ぱらぱら少数の陳情では少数意見で却下されるだけですよね。多数の署名か、マスコミなどで大きく取り上げられない限り学校への指導は困難と識者からはアドバイスされてます。ここに書き込みいれてる人の数程度では話にならず、内容を読んでいて賛同してくれる人を巻き込む必要があります。
公開説明会前に、校長とか学校など入れずにOBや関係者が集まって結束しないと、なんにも始まらないわな。OBだけでなくOB保護者まで含めたら、かなり多くの人数になるだろうに、そんな気もないのかもね。
釣り 乙！
爆釣！
しかしメールとか無視するって何なんですかね！！この学校は！！！
この校長は！！！！！
学校のホームページには校長挨拶を載せてますと朝から告知しておきながら、未だに掲載されてない。順序が逆でしょ。
掲載してから告知するのが順序でしょ。
情けない。
こちらの質問や要望には全く答えず、再三に
わたりメールしても、先日 お返事した通りです。
としか、返事が出来ない 有り様です、
酷い対応しかしないようです。
かなり悪質としか考えられません
ネット用語の釣りとは、魚ではなく、人を言葉で釣る（レスをもらう）事です。嘘をついて、それに反論のレスがつく事を、「大漁だな」と言います。わざと人を怒らす事を言って、その反応を楽しむ釣り師もいるそうです。
野球部の現役は正月はいつもよりかなり遊べるし、結構、監督いなくてラッキーとかいって、今を楽しんでいる連中も多いみたい。冬は野球の地力を貯める絶好のチャンスなのに情けないし、こうやって記載してても萎えるね。叱る人もいないし、オープン戦解禁になっても練習試合も強豪とはないし、やはりもうお終いでいい気もしてくる。自分達でやるっていっても、高校生のやることだし仕方ないし責めれないけどね。
釣了宣言、
乙！
一旦、落ちるところまで落ちるのもいいかもね。そしたら今の現役も気づくよ。野球やるって言ったって中途半端だし、大学進学実績だって府内で十番以下だし、勉強できて野球できる人は東京の開成高校行ったらいいんだよ。お金かかるけど、
偏差値７７で野球も東大野球部が全面バックアップで練習熱心だし強いしね。今、春日丘が開成とやったらぼろ負けじゃないかな？
ちなみに、最近大教大池田強いですよね？
大阪は、今はちょっと前と違って、大阪桐蔭ぐらいが、選手も集め飛び抜けているくらいで、野球で集めているといっても以前ほど他の私学は強くないんだな。だから、くじ運さえよければ、ベスト16やベスト8くらいは国公立が結構いけるようなレベルにはなってきてる。履正社も野球でセレクションは止めたしね。PLなんて野球部存続自体危ういしね。私学は野球で売名して生徒が集まるようになったら、基本、野球部は辞める方向行くんだよ。大阪は他県より比較的長く私学野球部が強かった原因は、甲子園出ても近いので他県よりお金がかからないから続いてたのさ。ただ、野球留学が問題になり、無理して野球で売名しなくてもよくなったから、PLもあんな状態なんじゃないかな。PLの場合は別問題がきっかけだけどね。
大阪の場合、国公立でここのところ調子がよいのは大教大池田とかだけど、天王寺や三国丘や四條畷も数年間でみれば、コンスタントに勝ち上がっているよね。春日丘よりここ数年で見たら結果はいいんじゃないかな？
春日丘は、そんな中で夏大には、結果ともかく毎年、監督が私学強豪に勝てるだけの自力はつけてきてたし、今は大阪公立はチャンスなんだけどな。春日丘なんてほんとに甲子園狙えたかもしれないのに残念だよね。
ちょっと前は大阪桐蔭、近大附属、履正社、大産、大商、金光、阪南大、大阪学院などは、普通にやったら公立の勝ち目は1％もなかったんだがな。
１％だったかどうかは、わからないが、可能性が高くなってきたのは、確かだろう。
当然春日丘の可能性だって高くなっている。
秋の大会で、ベスト８、ベスト４に入れば、選抜２１世紀枠の推薦だってないわけじゃないだろう。
うーん、ちょっと違うかな、ベスト16はくじ運次第で、頑張ってる高校ならチャンスはある時代かな。そういった意味では、文武両道で頑張っている野球部は明星かな。あそこは大分前だけど、甲子園出場経験あるし、練習もしっかり頑張ってる。春日丘は今は無理だよ。青山から何回か練習見たけど、子供らだけでノックとかしてるし、他の練習も素人レベル。笑。楽しそうは楽しそうだけどね。子供達のツイッターなど見たら遊び回ってるのが歴然。仕方ないけどね。
ごめん
今の春日丘のことじゃない。
今までの春日丘だったらということです。
確かに、ほんま、残念。
今までならなあ、チャンスあったのに。わからんやろうな。俺も高校の時は、監督なんて！って思ってたしな。今、楽しい野球せずに、大学行ってからやったらよいのに。今のレベルでは、国立大学でも硬式野球部にはついていけないのに。わからんやろうな。いくら言っても。残念。
監督がブログで秋の大会のこと書いていましたね。
*****
大阪では大冠が6-1でリードの9回裏５点取られ延長10回サヨナラ負け、
大 冠 221 001 000 0=6
大商大堺 010 000 005 1=7
教育大池田も2-1リードから2-4の逆転負けでベスト8入りを逃しました。
大阪教育大池田高校は３年生７人が抜けた後、１年生６人２年生６人の１２人のチームで勝ち上がっていきました。
まさしく沖縄県立宮古総実、大阪版でした。
そして近大付属戦
教大池田 000 020 000=2
近大付属 100 000 21X=4
大金星目前でした。
大阪のベスト8は大塚高校が唯一公立で残りました。
そして４季連続選抜出場の履正社が監督の居ないPL学園に破れました。
野球というスポーツを改めて考えさせられます。
人数でやるのではない、選手の素質だけでやるのではない、９人いれば試合に参加できる、そして勝つ気持ちがあれば立派に戦えるという教訓です。
*****
まあ、公立でも、スポーツ科などのある、大塚や 汎愛 桜宮が強いのは、まあわかります。
普通の公立としては、大冠が強くなった。
しかし、天王寺や三国丘や四條畷や大教大などの文武両道校が、私学を倒せるかもしれない。
が、「いいとこ」なんだけどね。
一時休戦モードのようですね。
次の一手を考えています。
校長先生の挨拶もやっと掲載されましたね。
この挨拶くらいしか、私達は校長先生を存じ上げられないのですが、是非、柔道などをご経験の校長先生は、春日丘に文武両道をできるような環境づくりをご検討願います。
また、wikipediaはあてにならず、本、漢字にこそ事実が語られると訓示されたようですが、是非、事実を大事とお考えであれぱ、事実の開示をお願いします。
Wikipediaは確かに、匿名の記載で使い方を誤ってはいけませんが、今やビジネスの世界では必需品です。その中で真実を見極める力が、今の子供達には要求されると、個人的には感じますが、その点に関しては日本の教育界は一貫してwikipediaなどを否定されているようなので反論は申しあげません。ただ、事実、真実を大切に考えられる校長先生には、何故、匿名メールを大事として拙速に見られる行動となったのかご説明をお願いします。
校長がおっしゃるようにWikipediaに今後の部活動の方針などを書き込んで差し上げたらいかがでしょうか？公立高校なので遠征の練習試合は認めない、午後5時半以降は勉強する学校でクラブ活動は一切認めない、近くの高校と練習試合をしておればいい、など文武両道から新たな方向を目指すと思われます。このような方針転換により生徒保護者、OB同窓会、地域の団体、大阪府民などから説明会を開くよう要請されるも学校側は一切これを拒否している。てな具合でいかがでしょうか？
結局校長はその匿名メールの発信者とは話をできているのでしょうか全く意思疎通がないままこのような事態に至っているのなら何か恐ろしいものを感じます、匿名ならなりすましで誰でも生徒の保護者になることができますよね。相手方の話を何も聞かずにOBなどの意見をもとに結論を見出したことに危険を感じます、また数年来の出来事による決定ってどういうことなんでしょうか？数年来の出来事の時、学校関係者は誰も関与していなかったのでしょうか？いろんなことが疑問に思えますがそういう疑問に答えられないので説明会を開くことを拒んでいるのと思います。
慌てて行動してしまったが、匿名だから、パワハラ的行為が立証できない。だから、アンケートもとってみたが、それで立証することも不可能な幼稚なアンケートだった、だから、教育委員会には無断で金をとる教室を開いてたという事実無根の話(普通に考えて、トイレも電気も使うのだから妥当な使用料金払って監督は一銭も受け取っていないのだから、これが駄目なら電車にものれないし、有料の球場ですら使えない)を作りあげ、その他、監督に反感あるOBから長年の指導方針を聞いて問題だったと、教育委員会には報告。監督交代を高野連に登録。一方で監督には解任はできないので辞任を促したまま、決着もつけない。
そして、こう言ったことは皆、薄々わかってるのに、インターネット上の話だから、嘘と切り捨て。
学校権力とはこんなものなのかと呆れるし、さみしい限り。
校長の挨拶を読むと、校長は高校時代、柔道をしていたようですね。
油断から、弱い相手負け、学校を休んだそうですね。そして
*****
この時以来、私は目の前のことに全力を尽くすこと。いつもこれに心掛けるようになりました。まず一歩を進めないことには次の飛躍はありません。もちろん目標はもっと遠くにあります。その時の私でしたら全国大会です。
*****
だそうです。
おどろきました。
柔道で、全国を目指していたのですか。それは、すごい。
もし、春日丘の生徒が、全国を目標とすることを「是」とするならば、
その目標をかなえる為に、その可能性を高くする為に『すべきこと』も「是」とするのは当然。
全国を目指しなさい、その為にすることなら、協力しましょう。それが「是」ということ。
しかし、
５時以降は家で勉強だけ。
遠征禁止。
近くの公立とだけ試合しろ。
で、全国目指せとは、ありえない。
目的の可能性を高くする為に、『すべきこと』を「させない」ということ。
大学に合格したいならば、その大学に合格する為に『すべきこと』を「させなかったら」合格することなどありえないだろう。
それは、部活でも、同じだ。
現校長の矛盾をあげればきりがないくらいある。整合性がないのは校長が自己保身のみを考えている人物だからです。
５時以降は家で勉強だけ。
遠征禁止。
近くの公立とだけ試合しろ。
これって校則ですか？
↑ 校則ではないでしょう
校長の場外でのスタンドプレイ、しかも
不当なガサ入れとパワハラまがいの立場を利用した教示になります。今や詳細を尋ねても ノーコメントと無視を続ける、公務員としてあるまじき行動
本来ならこの保護者と監督からの聞き取りがスタートラインでしょう、それが不十分なまま、おおごとになってますね、、
↓1月11日の分
匿名の部員保護者からのメールですが、だいたいの内容はある人から聞いています。「部員が人質になっている、監督に直談判すると試合に出してもあえなくなる。日々パワハラが行なわれている、匿名でいかないと息子が退部させられたら困るので、、教育委員会へいじめで連絡すると大事になるので学校の方で対処して欲しい、、」というような 内容です。あくまでも匿名で、このような内容で学校側は直接通報者と接触することも出来ずに、おそらく内々でビルの一室の「教室」の所在を聞き出し、（本来ならその場所を知っていた関係者も責任を問われるべきですが、、） その現場へ11月上旬「ガサ入れ」をして生徒を恐怖に陥れた状態で学校へ連れ戻しアンケート調査を行ったのです。アンケートの内容はブログにも掲載されているからわかりますが、生徒に「パワハラ」があったのか？と聞き出す始末。校長が監督や生徒にパワハラを働いておきながらパワハラアンケートを生徒に行なうとは おかしな話です
校長だけがやり玉に上がっているけど、学校現場の管理職は校長と教頭の二人だけ。
そもそもあれだけの教職員と生徒を二人の管理職で賄うのは社会では考えられないこと。
この事件のお膳立ては当然教頭が仕組んで、校長の陰で3月の定年を待っている姿が想像できる。
それも春日丘のOBで陸上部出身。
教育現場では教頭に情報が集約され、校長に報告が行われて判断を仰ぐ形態、当然教頭の動向が校長を操ることになる。
まして、年上の教頭である。
社会でも年下の部下をもったらやりにくいというのと同じで校長も教頭の言いなりだったんでしょう。
普通だったら教頭のレベルで対応できた問題でしょう。
火の粉はすべて監督と校長にかけて、「校長が説明します」と責任回避で逃げ回っている。
春日丘のOB教頭が当事者とは情けない話です。
二人とも同罪です。
春日丘は問題の少ない学校だから、管理職の定年花道学校になってるんだ。
前任の校長も春日丘で定年、今度は教頭が定年と人事ローテーションがそうさせてるんだ。
毎日毎日生徒指導ばかりの会議の学校で定年迎えたくないだろうという教育委員会の温情人事が見えてくる。
そら教育委員会も忙しいから穏便に学校で済ませろになってるんですよ。
しかし、教頭はOBでありながら許せないな。
この事件は、匿名投書メールからとなっているが、野球部長、教頭、校長の３人が仕組んだことが容易に想像できる。
野球部長は教諭で今の監督になるのですか？
その人は数年来の出来事に関わっていたのですよね？
１1月の監督解任事件当初は教頭が不甲斐ないからこうなったと感じました。けれど、その後の校長の対応をみて、批判のなか少しも妥協しない意志が校長にあることがわかったので、現校長を動かせる教頭ではないです。教頭はこのまま逃げ切ります。校長は後2年あるから4月以降も監督変更の説明に納得できないから責任追及します。
以前話にでた、春日丘高校の経営計画
*****
平成26年度 学校経営計画及び学校評価
１ めざす学校像
歴史を重ねた伝統を世代を超えて発展させるため、これまで受け継いできた「自主・自律・自由」の精神を、社会的責任の自覚の下で発揮するとともに、
世の中の変化に対応して、既存の価値観と新規の価値観を巧みに融合して、積極的かつ創造的に社会に貢献できる人間を育てる。
そのため、次の理念に基づいて、下記のような学校づくりを推進する。
◎ 本校における教育は、人格の完成をめざし、民主的な社会の形成者として、個人の価値を尊び、責任を自覚する人間の育成を期して行う。
１．生徒の主体性を育む伝統を引き継ぐとともに、新たな伝統を創りあげる学校
２．志を高く持った、生徒一人ひとりの積極性と創造性を育む学校
３．生徒の希望進路の実現を図り、府民の期待に応える学校
*****
*****
平成25年度 学校経営計画及び学校評価
１ めざす学校像
１００年の歴史を重ねた本校は、その伝統を世代を超えて発展させるため、過去から受け継いだ「自主・自律・自由」の精神を社会的責任の自覚の下で発揮するととも
に、将来、世の中の変化に対応して、既存のものを効果的に結びつけ、新規の価値を生み出していくイノベーションによって社会に貢献できる人間を育てたい。
そのため、次の理念に基づいて、下記のような学校づくりを推進する。
◎ 本校における教育は、人格の完成をめざし、民主的な社会の形成者として、個人の価値を尊び、責任を自覚する人間の育成を期して行う。
１．文武両道の１００年の伝統を引き継ぐとともに、新たな伝統を創りあげる学校
２．志を高く持った、生徒一人ひとりの人格の完成をめざす学校
３．生徒の希望進路の実現を図り、府民の期待に応える学校
*****
ほとんど同じだが
Ｈ２５年は
＞１．文武両道の１００年の伝統を引き継ぐとともに、新たな伝統を創りあげる学校
Ｈ２６年は
＞１．生徒の主体性を育む伝統を引き継ぐとともに、新たな伝統を創りあげる学校
『文武両道』が『わざわざ』削除された理由はなに？？？？
という話ですね。
そうなんです、わざわざ
文武両道の文言がなくなってます、大きな方針変更にも関わらず、説明会をかたくなに 拒みます
どうしてなのか？
文武両道が嫌いなんでしょう。
それを実践してるクラブも指導者も嫌いなんですよ。
校長個人の偏見だけで、これまで受け継がれてきた伝統・校風を変えるつもりですね。この校長のこれまで経由してきた学校はだいたい
偏差値で言うとすべて50前後の学校ですが、いきなり
偏差値の高い学校では無理があるというものですね。。文武両道なんて想像つかないのでしょう。早めに次の受け入れ先を探したほうが良いです。
Wikipediaにてクラブ活動の修正が入ってますよ
春日丘高等学校の Wikipedia
は正確やね。
Wikipediaすごいね。これは校長辞めろコールでしょ。
100年の歴史の大恥男。潔く辞めなさい。
校長はネットの世界を否定して、書籍を重視していますが、著者と向き合っても、著者が偏った考えならその書籍も読まずに自分の考えに近い著作に偏った読書をする傾向があるでしょうに、、、 それではいつまで経っても時分の殻にこもり続けるのでしょう、、今の校長がそうであるように、、そのような偏った考え方を子供に押し付けないで欲しいものです。 Wikipediaの方がづっと効率よく広い見識を得れますよ。
手段としては議員さんにお願いするのも良いかもしれませんね。。春高OBで府議会議員さんいませんかね？？
さっさと辞めてもらいましょ。他の学校行っても他の学校も迷惑な話です。
自分がやったように、辞任勧告してさっさと勇退してもらいましょ。
そしたら人の傷みもわかる人になるでしょう。
教員とは尊敬されてなんぼでしょ。
尊敬されなくなったら潮時ですよ。
お疲れ様、ご苦労様でした。
これだけ避難浴びてる校長は、大阪で唯一人、いや日本で唯一人。
鈍感も程々にして下さい。
これだけ非難浴びてる校長は、大阪で唯一人いや日本で唯一人。
鈍感も程々にして下さい。
これだけ非難浴びてる校長は大阪で唯一人、いや日本で唯一人。
鈍感も程々にして下さい。
校長は世論の反応により、当初の計画を修正して監督と共存するチャンスもあったにも関わらず、12月初めの監督変更届を高野連に提出した事で、一切の妥協をしない意志があらわになった。独断専行の校長は退任するべき、監督に煮え湯を飲ませて、自分はそのまま校長はあり得ない。
今の状況では話し合いも説明会も開かれる見込みもないし、要求しても頑なに拒否するだけ。
国語研究会の不正追及も含めて、教員辞職要求の嵐にして、自主退職に追い込みましょう。
100年の歴史に汚点を残した罪は許しがたい、他の学校に逃がしてはいけません。
国語研究会の不正が発覚したら、自主退職ではなく、懲戒免職でしょ。歩みよりの姿勢がないのだから、暴かれるのは仕方がないことですよ。
監督復帰より校長追放が先ですね。
そうそう校長に「あなたは校外でお金儲けにいそしんでいたのですか？」、「まさか出張扱いではないですね？」、「どうして問題集を出版しないといけないのですか？」、「その印税はどちらに入ってどのように活用されたのですか？」と質問しましょう。公人ですから公開説明お願いします。
匿名メールで走り回るぐらいだから、この程度の質問には即答できるでしょうに。
これは新聞社から質問させればいい。
読売新聞が好きそうなネタですね。
朝日新聞も大阪でいじめられてるから飛び付くかもね。
そうなる前に退職したほうがいいよ。
記者会見の準備しといたほうがいいね。
国語研究会も最高責任者だからね。
辞めても追及されるだろうけど、高校に迷惑かける前に退職しなさい。
こういう最中にこんな本をよく出版できますね。
私利私欲に走る言行不一致校長、本を読みなさいとコメントしてるのは自分の本の宣伝したかったんじゃないのか。
あなたに言葉を語る資格はないです。
1月6日【ERPブックレット】大阪府立春日丘高校校長 湯峯裕先生の『言語力の育成ー特に
国語科では』発売しました！
“私たちが言葉を発する時、脳だけでなく身体全体が、その言葉とともに振動している。聞く方は、それを聞いて自分の振動を発する。その二つの振動が共鳴した時、分かり合うとなる”
言語力の育成―特に
国語科では (ERPブックレット)
湯峯 裕(ゆみね ひろし) 京都大学文学部文学科(フランス語学フランス文学専攻)卒業 兵庫教育大学大学院学校 教育研究科 平成26年年度終了予定 昭和55(1980)年から大阪府立高等学校
国語科教諭等...
下記のほうが人間味がある。
【ERPブックレット】芦屋大学学長 比嘉悟先生の『指導者と生徒が光りかがやく心のトレーニング』販売中です！
“部活動において、技術だけではなく、人間力高める指導を目指す。
いつこんな本を書く暇があるんだ、寝る暇惜しんで書いていたのか？
校長室に閉じ籠って書いていたとしたら大問題。
学校のパソコンでUSB使って書いてたらばれないもんね。
本業とは、本を書く業ではありません。
本業をしっかりやって下さい。
京大のフランス文学専攻して
国語の教師、明らかに進路選択のミステイク。
そして立場を前面に出した執筆活動、公人としておかしいでしょう。
学生時代にフランス文学専攻してる男子学生を想像してみたら、大体の人物像の想定はつきますね。
こういう人が春日丘に来たのが不幸の始まり。
この人、自分の立場 わかってないね。。
公務員でなく勇退して私人（詩人）として残された人生を過ごされることをお勧め致します。
国語研究会の活動は出張扱いで交通費も支給されています。公務員の立場と
国語研究会における営利目的となる民間企業の本出版への加担。明確な線引きはどのようにされているのでしょうか？ ましてや個人著書での出版となると、ますます線引きは難しいですね、
こんな本に学校の名前を出して販売力UPにして欲しくないですね。。この人年齢は57歳か58歳だね、、やっぱり誰かが書き込みしていたように、定年前の花道で腰掛け的に赴任してきて本の執筆活動と教職をさせてあげようという温情人事なんですか？？そんな人間につき合わされたら、現場で活躍している先生や生徒はたまったもんじゃないよ。こういうことおかしいね。生徒がこんな大人の仕組みにつき合わされてるのかな？
■ 「秋高 湯谷校長の憂鬱」
ある日、湯谷校長は、同僚から声をかけられる。
「湯谷校長〜、来年度から、秋高だそうで、うらやましい。国公立大学にも多数進学しますし、特に問題もない学校ですからね。
国語研究も進みますね。好きな本も書き放題。」
湯谷校長
「ありがとう。しかし、我が母校京大に、もっと合格者を出す学校にしないと、私の校長としての評価は上がらないのだよ。もっと、大学受験に集中できる環境が必要だな。定時制高校が併設されているから、５時半には帰宅だろう。他の高校と比べても時間はあるはず。
まだまだ、進学実績は、伸ばせる。
どうも、『文武両道』などの古臭い、意識が強くて、勉強に集中できてないんじゃないか。
私が、意識を、改革してやろう。なんやかんや言ったところで、世の中は、進学実績という結果こそが重要。」
同僚
「湯谷校長は、どんよくですな ははは」
秋高に、着任し、湯谷校長は思いをめぐらす。
「部活に一番、熱心で、時間をとっているのは、野球部か。
教員の部活顧問は、私が、指示すれば、それに従うだろうが、外部の監督はやっかいだな。
一度全国大会に出たからと言って、ずいぶん前の話だろう。いまだに、全国全国と、時間ばかりとって、勉強の邪魔にしかならないな。うちの県は、甲子園に行くのは私学と決まっているではないか。
なんとかならんもんかな。
勉強は、やったぶんだけ結果になる。県知事の校長の評価は、進学校なら、進学実績だ。
なにが、文武両道だ。」
学校に、ある日、匿名メールが届き、校長ももとへ。
「学校外で、野球部が教室を借りている。参加してる者と参加してない者がいて、トレーニングが主になっているので、その教室をやめさせて欲しい。部員が人質になっている、監督に直談判すると試合に出してもあえなくなる。日々パワハラが行なわれている、匿名でいかないと息子が退部させられたら困るので、教育委員会へいじめで連絡すると大事になるので学校の方で対処して欲しい」
湯谷は思った「おお、これは、願ったり叶ったりだ。」
さっそく教頭を読んで
「教頭、この教室の場所と、お金徴収しているか、確認して下さい。
ＯＢに連絡して、指導方法に不満がなかったか確認して下さい。いいですか、指導方法に問題があるという証言が欲しいのですから、人選は、あなたにお任せします。」
教頭が報告に来た。
「場所はここです。お金は徴収されているようです。８人のＯＢからは、指導方法の不満は、このように、いくつか上げられました。監督の指導に否定的な人も確かにいます。」
湯谷校長
「まあ、事実を確認したという体裁としては、そんなもんでいいだろう。
どうせ、監督にも、お金がわたっているはずだからね。もうそれでアウト。
監督をやめさせられる。
現場に、私と教頭が乗り込んで、生徒を学校に連れ帰って、アンケートをとる。
監督に、お金のことを質問して、終わりだ。
パワハラがあったかどうかのアンケートを作成しておいてください。」
教頭
「乗り込んで？それは、住居不法侵入では？」
湯谷校長
「そんなことは、たいしたことじゃない、気にしなくていい、私には、匿名メールの保護者と生徒を守る義務があるからね。生徒の為、学校の為だよ。」
教頭
「それから、監督を、やめさせるのですか？
匿名のメールも「教育委員会へいじめで連絡すると大事になるので学校の方で対処して欲しい」と、大事になるのは避けたいようですし、やめさせて欲しいとまでは書いていません。
パワハラも、明確に、立証できるものはありませんでしたし。いいんですか」
湯谷校長
「関係ないな。私が、やめてほしいのだよ。でも、あくまえ、生徒の為、学校の為なんだよ。わかるよね」
数日後、湯谷校長と教頭は、教室に乗り込んだ。早急に、生徒を学校に連れ戻した。
そして、湯谷校長は監督に、問いただした
「監督、あなた、生徒から、お金を徴収しているのですよね！」（これで決まりだ）
監督
「ここで１円たりともお金は受け取っておりません」
校長
（なに・・自分の利益が１円もなしで、やっているのか？あほか？俗物ではなく、単なる、野球バカだな）
「あなたは野球バカですね」
（おっと 口にでちゃった。まあいい）
「秋高は５時半になったら、自宅で勉強する学校です。やめていただきます」
（こうなりゃ、なんでもいい、強行突破だ）
続く
なお、この作品はフィクションであり、実在の人物・団体・事件などとは一切関係ありません。
おもしろい！！ 続編を楽しみにしています。県庁の大掛かりな組織の裏話まで、まとめれば、単行本でも出版してはどうですか？言語力を生かして下さい。読者の心をつかめれば、読者との対話を深めていけますよ。。そうすれば本も売れて、印税ががっぽがっぽ入っってきますよ！
なかなかリアル性がありますね。
続きが楽しみです。
しかしこの校長が言語力の本だしますか？
それも春日丘高校校長名で。
言語力ではなく、「言語圧力の使い方」に変えなさい、湯谷さん。あー恥ずかしい、恥を知りなさい。
「言語力の育成ー特に
国語科では」
どんな内容か楽しみです。
買ったらダメですよ、印税が湯谷さんに入るだけだから、でも本屋さんには売ってないだろうし、探すのに一苦労。間違ってもアマゾンなどで買ってはダメよダメダメですよ。
しかし、現役校長が学校名を前面にだして出版するのは、公務員の副業にあたるのではないか。
出世と金の亡者だから、利用できるものは何でも利用、目障りな者は排除する。
だから、教員も楯突いた者は４月の人事異動で飛ばされる。
それが今の学校実態なんでしょう。
地方公務員法第35条では、職員は法律又は条例に特別の定めがある場合を除くほかその勤務時間および職務上の注意力のすべてをその職務遂行のために用い当該地方公共団体がなすべき責めを有する職務にのみ従事しなければならない、と規定されています。
■ 「秋高 湯谷校長の憂鬱」 （その２）
いらだつ湯谷校長
（しかし、あの監督がお金に絡んでなかったのは、誤算だった。
外部の監督は、結構、そういうのに、いい加減というイメージだったんだがな。
まあ、これからは、生徒が、お金を支払っているという事実だけ、強調するしかないな。
全員参加だったら、監督の強制ということにできたのだがな。任意参加だったのもおしいな）
校長「教頭 生徒のアンケートは？」
教頭「これです」
校長「うーん、このアンケートでもパワハラ押しは、厳しいか。
それから、野球部ＯＢ会には、今、監督交代の報告しておいて下さい。
詳しい報告はいらないよ。質問や、否定する時間を与えたらダメだよ。報告したら、それで了解したとみなすからね。それから、明日、生徒には、監督は辞めたと告げる。これが、既成事実となれば、生徒は、新監督の下で頑張ろうというしかないだろう。
監督は、学校の出入は禁止ね。実質的には、解任してしまうよ。
あくまでも、監督には、学校、ＯＢの為ということで、勇退をお願いするけどね。
監督は、勇退、辞任の言質をとる為に、明日は学校に来てもらうが、生徒とは接触させないようにね。」
次の日、
校長室で、監督と面談。
（ここで、辞任の言質があれば、もう、終わりだな。
実際、学校外で、部活の延長があったし、監督の指導に批判的な、生徒も、ＯＢもいたことはいたのだから、
そこを、ついて、辞任を迫れば、なんとかなるだろ。）
校長
「現役の子どもやＯＢの心を傷つけないために解任ではなく、辞任勇退で自ら身を引いたことにして欲しい」
（どや、生徒の為や。）
監督
「踏み込んで連行したことが一番傷つけたことではないのですか」
校長
「・・・・」（それは、そうだが。ここは、スルーだな）
監督
「そういう匿名メールがあれば、私を呼んで事情を聞けばいい話ではないのですか？ なぜ、私が勇退ということで校長に矛先が回るのを守らなければいけないのですか？」
校長
「いやいや、私の保身のためではない。子どもやＯＢのためだ」
（勇退が、私の保身であることに、気づいていやがる。めんどうだな。匿名メールを監督辞任に利用したのだから、監督を呼ぶわけないだろ〜。）
監督
「手法を変えて続けさせて欲しい」
校長
「子どもやＯＢのため、勇退をお願いします」（とにかく勇退、勇退なんだよ）
監督
「生徒に会わせていただけませんか？」
校長
「それはできません」（させるわけないだろ〜。）
「今後は、学校には、来ないで下さい。」（あんたは、私の王国では出入禁止だ！）
「今日は、もう、お帰り下さい」（勇退の言質がとれなかったなが、仕方ない）
野球部生徒の前に立つ校長。
「監督が辞められたので、今日から監督交代です。
今後、監督とは連絡をとらないようにしてください。
では、あとは新監督、しっかり、よろしくお願いします。」（まあ、嘘も方便。嘘も１００回言えば本当になるもんだ)
校長室に戻り、いらだつ湯谷校長
（しかし、しぶといな。まあ、既成事実としては、監督の解任は完了だ。
あとは、こっちは、勇退を勧めることを、しぶとく、しぶとく、繰り返せば、いつかは、諦めるだろう。勇退作戦は強行しないといけない。
私が、解任したと認めると、辞めさせた理由が必要だからな。めんどうだ。
保身ではないのようにアピールしながら、保身するのは、なかなか面倒なもんだ。
今後、保護者やＯＢからも、問い合わせがあるかもしれないな。
どうするか、考えなくてはいけない。）
校長は、教頭を呼ぶ
「教頭、これからの方針だが・・
監督には、こどもの為、ＯＢの為にという理由で、勇退 辞任を勧め。その言質を取ることにこだわる。
対外的には、監督に、私の真意を理解してもらう為に努力していることは、アピールする。
それから、いろいろ、学校に、確認のメールや電話があるだろう。注意事項がある。
情報は校長に一本化していることにする。教頭からは答えない
メール、電話での、「個別」の質問には、答えない。と強調すること。
ＯＢでも、生徒でも、保護者でも、考えはいろいろで、一本化など難しいのだから、組織、団体で、まとまってから質問なんてなかなかできないものだよ。
詳細を応えられないことも強調すること。理由としては、監督や生徒のプライバシー保護を匂わせるだけでいい。監督や生徒を守っていることをアピールすることが大切だ。
説明会などの要望があっても、絶対に、開かないからね。
すでに、保護者などへの説明会したので、必要ないということで突っぱねることにする。
すでに、説明会は終了しているということにする。
その他の説明会希望者は、部外者ということだ。
いいかい。
校長は、生徒とＯＢと監督の為に、粘り強く、監督と交渉し辞任を勧めている。
やめていただくのに必要な、情報も生徒、ＯＢ、教師などから、十分得ている。
すでに、説明会も終了している。
詳細を伝えたいのだが、生徒、監督のプライバシー保護を第一に考え、詳細は伝えることができない。
という、苦しい立場なのだよ。
対外的には、「問題がある」という抽象的表現での、断定さえ繰り替えせば、それが事実となる。
また、処分については「処分をしていない」という立場を通せばいい。
わかったかい。
あの、監督もしつこいから、一応は、解任理由については、今後の面談では、それらしい返答はしておく
今回の教室の件、並びに今までの指導方針が今の時代に合っていない。
匿名の投書メールがきっかけ、そして教員が８人の野球部ＯＢに、監督指導の調査を行いました。その結果、監督を退いてもらうことを決断した。というストーリーだ。」
教頭
「そんな、抽象的ことで、監督は納得されますかね？」
校長
「具体的な問題を上げて、辞任させられないのだから、しょうがないだろう。
納得してもらわなくてもいいんだよ。勇退の言質だけあればいい。もしくは、諦めてくれたらいいんだよ。
現実には、もう監督じゃないのだからね」
教頭
「わかりました」（もう、ここまでくれば、校長につきあうしかないな）
校長
「適当な時に、高野連に、監督交代の手続きしといてね」
続く？
なお、この作品はフィクションであり、実在の人物・団体・事件などとは一切関係ありません。
繰り返します、この作品はフィクションであり、実在の人物・団体・事件などとは一切関係ありません。
その１、その２で全体の流れが良くわかりました。
今後どのように展開していけるかですね。。皆で言い続けることを止めてしまえば、それで湯谷氏の思うツボです。
情報が一方的過ぎるように思えるんだよなー
まぁ、それを解決するすべがないんだけど・・
この作品はフィクションであり、実在の人物・団体・事件などとは一切関係ありません。
が、何をどう考えようと、個人の自由です。
ちょっと上のほうに、男子学生がフランス文学専攻することに、いわれなき中傷をしているおハカ発見。まさか、こいつの頭の中ではザマス言葉をしゃべる、おそ松くんのイヤミみたいなキショイ男という固定観念でもあるのだろうか。もし京大のフランス文学専攻が本当なら、たぶん、校長の
英語力をこばかにした他のレスも、まあ、喋りが下手というのはあっても、まったく
英語力がないというのは事実に相違するだろう。
フランス文学を専攻したものが
国語教師になったらなんちゃらとか、あー、はずかしいあほだね、あいつ。
校長批判のレベルを落とさずに、ほかの人のまともな報告を待たせてもらいたい。
低レベル過ぎて…
ぜひ 低レベルを嘆いてらっしゃる方の
高レベルの文章を期待しております。
どうぞ。
現校長の出身大学とか専攻はどうでもよいのですが、監督に対して上から目線の言動は、いままでの教師人生でよい師匠に出会わなかった証です。教師生活のスタートラインが一流大学でないほうが成長する伸びしろがあるし、生徒と共に学んでいくのが教師です。現校長には謙虚さが完全に欠落している。
校長個人でどのようにしてこのような本を出版できるのでしょうかねぇ？どう考えても通常の勤務時間中に考えたりしてるんじゃないですか！休日に考えてるって？いやいやクラブの顧問の先生は土日、祭日関係なしに無償でクラブ活動に励んでいるんですよ！前の監督は20年以上無償の活動をしていた、校長は本を出版して個人の収入を得るんじゃないですか。本来の仕事をいつしているんですか？まともに保護者やOB生徒に向き合うこともできなくて本とだけ向き合っているの？
ここでの低レベル、とは、文章のことではないでしょう。校長を批判しているだけになってる流れに対してのことでしょう。学校側からの情報がなく校長を批判したい気持ちもわかりますが。
高校の名前を出さないでほしい‼️あなたの学校じゃないんだから、定年退職してからいくらでも個人で出版すればいいじゃないの。高校の名前を出して明らかに売名行為じゃないの
学校側は情報を出せば墓穴を掘るので絶対に沈黙を保つでしょうから文書公開請求などで情報を引き出しましょう！
できれば、監督さんに早く新しいブログを立ち上げて欲しい。長年のご経験で、高校野球部がどうあるべきか？とか、他の公立高校野球部がどのように頑張っているか？とか。今やと、批判ばかりになるので、そう言う活動をお願いしたい。
今や、校長のおかげで、現役がやっている野球部はどうかしてる。半分はまともかもしれないが、現役のツイッターやブログ見たら冬はスキー！遊びと高校生活enjoy、enjoyするのは、もう勝手にしたらよいが、春日丘のロゴ着いた服で遊び行くなや恥ずかしい。前にも記載あったが、監督はOBでもあるのに、高校入って１年立ってない現役まで、公然と呼び捨て。何様のつもりか？以前、保護者か現役か学校か知らんけど、一番傷ついたのは現役だし、現役を動揺させるなとか、そっとしといてとか、大事にしてとか記載あったけど、、そんなしおらしいたまではなかったよね、、現役は、、
校長のもと、叱ってくれる人がいなくなった野球部は、、
ですよ。
やっぱこの件はともかく、公立高校の外部監督ってのはやめといた方がいいと思いました。
人間一旦 楽な道を歩んでしますと だめになってしまう 典型ですな、、まあ元には決して戻れないね、
監督復帰なんて無理な話 学校やクラブの伝統というものは決して現役のものだけではないことをわかって欲しいね！OBとして本当に悲しいわ、、湯谷が、、、
前任の高校の時 そこの校長として出版しとけばよいものをわざわざ移ってきてから出版するとは信じられない。己の本を買わせるために始業式で生徒に本を薦めておいて、作者と向き合えとは良く言ったものぞ！恐ろしい性格の持ち主ですな。。 こういう出版をする間があるなら生徒、保護者に直接向き合うようにすればいいぁ�饑劼鯆未犬討修粒荵絜鯆未犬討靴�⊃佑噺�?腓┐覆い痢��外�領�譴魎袷瓦砲錣�辰討い覆ぁ
本当に意味深な始業式の挨拶ですね。
すばらしい、タイムリーな出版おめでとうございます。計画性が感じ取れますよ。
「本というのは、書いている人の顔が見える。そこが、インターネットの情報と違うところです。ネットは、ウィキペディアのように、誰が書いているか分からないことが多い。だから、それとは別に調べて確認しないといけないのです。本は違います。意見が違うことはあっても、書いた人との対話ができる。そして、いろいろ自分を振り返ることもできる。そこが読書のよいところなのです。皆さんは、しっかりと本を読んで、世の中を自分の考えをもって見ることができるようになってほしいと思います。」
公立高校の外部監督ってのはやめといた方がいい
って言う人の論拠全く不明。意味がわからん。
徳島県立池田高校だって、箕島高校だって、公立高校で野球有名なとこの監督は外部ばかり。やめといたほうがよいと言うのは学校側の都合でしょ！学校より外部の人の方が、社会経験もあるし、世間知らずの学校より、よほど社会に出て役立つ教育をしてくれますよ。渋谷で中村のりで甲子園出た長谷さんも箕面東だよね。箕面東の野球部とてもよくなったって評判よ。外部が悪いって、何が、どう悪いんよ。じやあ聞くけど内部にどれだけ野球部指導できる人がいるのよ！意味わからんわ。
春日丘野球部の歴々のOB達も、確かに、監督のこととか呼び捨てたり、GODとか呼んでたり、反感ももったり、色々してたさ。ただ、一線は越えてはいなかった。部員の中にせいするものもいたしね。
そりゃ、ご指摘のように、うっさくて、うざくて、そんな厳しいおっさんいなかったら、高校生の遊びたい盛りの野球部員が遊ばんわけがない。
現役は責められないと言う人いたけど、俺は責めてよいと思う。現役のこと、ほんとに考えてあげるなら。守りたいなら。怒らないってのは見捨てることよ。
進学高校、そうでない高校に関わらず、高校野球を真面目にやっているとこは、厳しい練習をしっかりした指導者のもとにやっています。野球部で鍛えあげられた子達は、商業高校だろうか、工業高校だろうが、進学高校だろうが、その経験を活かし、ほとんどの子達が社会で生きていきます。野球やその他どんなスポーツでも共通で言えるのは、勉強では得られないもの、厳しい練習を乗り越えた後の友情、チームワーク、協調性、負けない強い心など多くのものが得られます。野球少年にとり高校野球はその総仕上げです。文武両道は、勉強で得られる知識やその応用力、考える思考能力だけでなく、スポーツで得られるそういったものも得ることで、ただお勉強できる奴ではなく、社会で役立つ人を育てることと思います。
その文武両道を率先して、野球部員の行く末を本気で考えてくれる指導者を春日丘の野球部は失いました。
ただ、私は監督の まだ終わっちゃいません を信じたいと思います。もちろん、野球部員か望まないのに無理矢理戻そうなんて思いません。ただ、このままの春日丘野球部には誰も魅力も感じなくなるでしょうし、いつか皆が戻って欲しいと思う日は来ると信じたく思います。
それとは別に、やはり、校長先生にはしっかり経緯説明も求め続けたいとも思います。まだ、三回裏くらいの話と思います。
皆さんでずっと続けて ちゃんとした説明会を求めていきましょう 。本を通じて向き合うのではなく、直接 顔を合わせて、お話ししましょう。現役部員保護者だけに説明したら それで終わりではない、学校経営計画で何故 文武両道の言葉を消し去ったのか、保護者、ＯＢ、大阪府民、地域住民、納税者として説明を求めていきましょう、
個人的な本の出版と生徒への本の勧めについて意図を確認しましょう
４月から転勤なんて事が起こらないかな？
逃がさす 追求を加速していかないといけないね
今日から 映画 アゲイン 公開。
マスターズ甲子園に、春日丘もチャレンジしているようですね。
アゲイン よかったです。
昨年から、42 世界を変えた男、
バンクーバの朝日、
アゲインと、感動の野球映画が続いてます。
KANO 1931海の向こうの甲子園 も
もうすぐ公開ですし、、、
春日丘の現役諸君も、是非、見て、野球の
素晴らしさをもう一度考えて、
春日丘高校野球部に入部した頃の気持ちを
取り戻して欲しいと思います。
とくに
アゲイン はＯＢに見てもらいたい。
KANO 1931 は、現役に見てもらいたい。
ユーチューブでも
台湾映画「KANO」メイキング
１４年３月１４日ＮＨＫＢＳニュース・ＫＡＮＯ特集
が見れますね
今日も公開説明会のお願いメールを送りました。12月から何回目になるやら、学校は無視し続けるのでしょうか？
このままだとそうなるでしょうね。
前にも記載されてましたが、監督さんが新しいブログ立ち上げてくれないかと期待してます。学校批判とかばかりではなく、できれば、皆が、春日丘がこんな野球部になったらよいとか、期待できるようなブログを期待してます。
今は、誰かしかるべき人が旗ふるかしないと、思う壺で風化して、いつの間にか、春日丘高校の野球部って、そんなもので終わる気がします。
学校長は条例を遵守する必要があります
既に保護者に説明会を行ったでは申し開きできませんよ❗️
大阪府立学校条例
第9（保護者等との連携協力及び学校運営の参加の促進の取り組み）
府立学校は在籍する幼児、児童又は生徒の保護者、地域の住民その他の関係者（以下（保護者等という。）に対し、当該府立学校の運営に関する状況を説明する責任を果たすとともに、保護者等との連携及び協力並びに保護者等の当該府立学校の運営の への参加を促進するため、当該府立学校の授業の内容内容、次条第一項に規定する学校評価、教育活動その他の状況に関する情報を積極的に提供するものとする。
条例を根拠にして、私も送りましたよ
昨年から4回目かな、、 まともに返事をしてきません 、 前にメール差し上げた通りです と 全く無視を続けます、条例を守らないのは許せません
保護者、ＯＢ関係者からお願いされても無視を続ける態度が信じられないね、校長って一体、何様なの？
校長先生。インターネットの情報は信用するな推しはやめていただきたい。
なんでも引用して内容が頭に入ってこない。大したこと言っていないのもあるけど・・・。
もうしかるべき手段に出るしかないですかね。あんまり物事は大きくしたくはないですが。
ほんまにこんな校長のいる春日丘の生徒がかわいそう過ぎる。
個人出版の800円の書籍を買った人から聞きましたが、全くもって引用ばかりでそれも研究会の他の先生方の発表内容の引用が大半だったそうです、紙面はわずか60ページ余りの難解な文章で怒っていましたよ。
本を買った人がお金を無駄にしたと怒っていましたということです。
他の先生の発表の引用ばかりだと、著者と向き合うには、しんどい内容ですね 生徒に言ってる内容と矛盾するよ！
引用は自分の主張の正当性を示す根拠になる、とはいえ引用が大半とは読むのが辛そうですね。
校長がいかなる駄本の著者であろうと、ことの核心と関係ないですよ。「こんな本しか書けない、中身のない人間なんです」って主張して、それがどうなるんです一体ＷＷＷ。
ことの核心は何だと思いますか？その核心に迫れるご意見を期待しますね
と、質問ですか？
それと、盛り上がってるのに水を差したくはないが、校長の出版という点をつくのも、いろんな弱点をついてでも勝負したいという戦術の時ならともかく、どうも枝葉末節の感が。
解任（強要）事由が明確に公開されないのが主問題とするなら、どのみち、（校長の考えた事由にカウントされているのかすら不明な）生徒に自主トレ施設費をオーナーに支払わせた問題点と、校長が勤務時間を別のことに使っていた労働／勤務の問題点は、虚々実々の批判しあいのバーターにもならないほど別種の問題ではないの？
校長が給料泥棒していたかもしれない／公務倫理にもとることと、監督が攻撃された自主トレ施設や納金や部員のえこひいき（試合に出すださない）と言われた件を同じ土俵でって無理あるよ？江戸の仇を長崎で討ってはいけない。
あと、核心という言葉を使ったが、それは私が核心をしっているというより、ここと前のものを読んで、わかっていることだと思う。だれかがうまくまとめてくれてたでしょう。
本の出版がどうとか、校長の人間味とかをいうのは本質的ではないですよ、という意味で「核心と関係ない」と表現しましたよ。
それでも、せっかくですから、私なりに採録しておきましょうか。
１．監督は金銭授受はしていない。もし、自主トレ施設が問題なら、いきなりビルに乗り込んで解任ではなく、改める用意期間も与えられるべきではなかったか、と監督サイドは訴えている。また、野球馬鹿と暴言も受けた。
２．実は校長の権限で解任したことにはなっていないという狡猾さ。監督は学校職員ではない依嘱であるので、校長が直接の管理者ではないので、あくまで勇退を勧める。解任する権限はございませんといいながら、監督がyesと言わぬうちに早手回しに高野連に監督交代を報告している二枚舌状態。
３．肝心の解任事由を（保護者−限られた保護者）に説明済みということをたてに、一切の公開質問やメール質問に答えない姿勢（「個別の件にはお答えしません、と教頭がシャットアウト）。
４．なお、現在は監督と部員が元通りに再出発するのは難しそうであるが、関心を寄せる方々もさすがに監督の再任が解決とは思えない。ただ、校長の隠蔽行為は許されない。
５．府教委の動きはいまのところない。
核心は、校長から事由を明らかに説明させるべきだ、という点。
校長の隠蔽行為は許されない、ということ、公開の説明会を要求しよう、ということです。
校長の本のレベル、関係あるとでもお考えで？
（独り言）あんたの突っ込み、しょうもなかったわ。
