浜松西高等学校 - 静岡県 公立

なんか２個↑の卒業生さん、
書いている本人がもっとも学歴コンプみたいですね・・(笑)
以後気を付けたまえって、上から目線ですね。そこを気を付けたほうが良いのでは？

↑え、どこが学歴コンプ？学歴コンプの意味分かってます？

女子学院自体は東京の女子ご三家で、文三理二が多いなどつっこみどころはあるものの、いい学校だと思いますよ。変な女子多いので有名だけど。

でも、この掲示板で「私は女子学院出身だから！」といきなり静岡県のどいなか高校板でぶちかましはじめた人が出てきた時は、さすごに引きましたよ。

私の大学時代の友人に女子学院いましたけど、まあ、ごく普通だったかな。
桜陰はすごかった。
でも、女子で一番すごかったのは広島出身の人だったな。

どこの高校出身というのは、同窓生同士で競ったり盛り上がったりすればいいことで、外部に対して発信するのはみっともないですね。

浜松の人は人がいいから、そういう風に上から言われてもにこにこしてるのかもしれないけれど、別に女子学院だからひれ伏す必要もないし、参考になるところは参考にすればいいし、何が本質的に正しく、何が必要かは自分で考えてほしいてすね。

いろんな土地に住んできましたが、私は浜松住みやすくて好きですよ。

学校のことも、おおらかになりましょう。
本当に賢い子を育てるのには、そばに賢い親がいれはいいのです。

どれだけエリートかしらないがそれで良しとして子供を預けたのなら自分の出た学校と比べることなく黙っていればいい。
足りない部分があれば自分達で勝手に補って立派な子供を育てればいい。
学校を変えたいならこんなとこでグダグダ言ってても変わりはしない。エリートとやらのコネでも使って県に掛け合えばいい。

ひとりで何役やってんの。こんな板で。

うちの子を中等部に入れたのは私でした
後悔

今さらだけどテスト上位40人公表してるよ
よく知りもしないで語ってる堅物さん多すぎ

東京や千葉の生徒は通える大学を目指すと、東大・一橋・東工大・早慶は当たり前のように多いですよね。そう考えるとそこに入るための学力をつける学校ができてくる。当然レベルの高い高校が増える。これは名古屋大・京大・阪大・北大なども同じで地元で大量に合格させる高校ができる。結果的に地元に難関大があるとその地域の学力レベルは自然と上がってくる訳だ。
じゃあ浜松や静岡県は静大？近くて名大？やはり通える大学が普通だと学力レベルも普通になるということですね。
まあ異例は鹿児島ラサールみたいに地元になくてもハイスペックな学校はあるけど、ここの生徒は全国から集まってるみたいですから。

＞＞普通の中高一貫進学校は、高入のレベルのほうが高い。

ごめんね。公立中高一貫でなく国立私立中高一貫校ですね。言いたかったのは。基本はどこも中学受検だけど高校受験で１クラス４０名程度入学するけど凄まじい秀才ばかり。

灘、東大寺、筑駒、お茶付、慶応、早稲田高、西大和、渋幕、大阪星光、大阪教育大付、東京学芸付、東海高等

上記の高入組は高い確率で東大レベルに入っちゃうみたいです。

↑ 浜松の人にはどこも関係の無い学校。
知らないのは仕方のないこと。

同級生で何人東大入ったかって、自慢したくなりますよね。ある意味他人の褌で相撲を取っているわけですが、あたかも自分も同類に見られている錯覚に浸れ、気持ちいいです。

中高一貫の学校に高校から入るのは気が進まないって思う人は多いですよ。
よっぽどのブランド力のあるスーパー進学校でもなければね。
浜松西の現状が珍しいとは考えない。
むしろなるべくしてなったなという感じ。
レベルの高い高入生が入れば、それはよい刺激になるが、そうでなく中入生と学力の二極化が進むだけなら、真面目に高入制度は見直した方がいい。

↑中入生はレベル高くて、高入生はレベル低いので入れないように見直して下さい。てなことを平然と書き込むスーパー進学校ではない学校の刺激を求める生徒さん。

てなことを平然と書き込むスーパー進学校ではない学校の刺激を求める生徒さん。
↑
ただの暇つぶしの通りすがりですから。

レベルが低いから入れるなとはちょっと違う。
そういう意見もあるが。

ともかく、まずは一度、じっくりでもいいから制度的な問題点を洗い出したらどうかってこと。
高入りは相対的にあまり人気が無いという現実が分かってきた。
なら、そこに分析、見直し、改善は必要。

このままのやり方でいいっていう意見もあるだろうが、ただ高入り制度を継続するのであれば、もうちょっと高校からでもぜひ浜西に入りたい！って思える学校づくりは大事。
中途半端が一番よくない。
やるならとことんやる。ダメならスパッとやめる。
ま、勝手に思ってるだけです。

確実に西高を選んだ方が良いと思います
自分の友達で北高余裕に入れる学力を持ちながらびびって市立に入った友達がいます(Aと呼びます)
僕はAよりも学力がなく、普通に西高に入りましたが3年後にAと会ったら市立でビリ3だと言ってました
自分は先生方の手厚いサポートや進路相談のおかげでまあそこそこの大学に進学することが出来ましたが、その友達は今苦労しているみたいです
Aは受験生の10月という大事な時期に遊んじゃうようなになってしまい(もともと真面目に勉強頑張る生徒でした)市立の先生もけっこー放ったらかし状態だそうです

市立は校舎が綺麗なのとそこそこの偏差値の進学校で人気はありますが、周りの友達や先生方のサポートを考えて自分は確実に西高をお勧めします

高校から入りましたが敬遠されるどころが、むしろすぐに中入生の友達ができましたよ！
また、西高の方が難易度が低いなんてことはないと思います
合格最低点も西高の方が上です
合格最低点を1点でも上回ればよく、それはどの年もほとんど変わらないので、相手との戦いではなく、自分との戦いと考えてください！

＞そんな子供のレベルに応じた学校のサポート体制があれば良いなあ、と思います。

個人差を考慮せずに全員に一律に同じ宿題を課すのは私も疑問です。
しかし、残念ながら公立学校とは得てしてそういうものです。
まずは先生に相談してみましょう。

>生徒の習熟度によってその子の必要な宿題を選択できればと思いますけど

>しかし、残念ながら公立学校とは得てしてそういうものです。

もう少し掘り下げて書くと、西中はカリキュラムにがんじからめに縛られた学校です。一般の公立中に決められた内容の上に、中高一貫としての内容も盛り込まれていて、それを実践しなければいけないので、子どものレベルに合わせた教育など今はまず無理です。

この学校を受験する人ならそのくらいのことは承知の上で受験するべきでしたね。
さすがに込み入った説明は学校説明会でされないとしても、二人目のお子さんならわかるはずでは？

これからこの学校の受験を検討されている方はこのような「面倒見のよさ」を肯定するかどうかを１つの判断材料にした方が良いでしょう。

実際、教師の配属についても、静岡県西部での位置付けで、そのような裁量は許されていません。

以下は、お子さんの成績が西中の中でも充分高いことを前提に書きますが、能力のある子どもが自由度を求めるならやはり附属中を選ぶべきでしょう。上の方は教育実習と高校受験を理由に附属中学を対象外としていましたが、教育実習など大して長くありません。また、静岡県の高校受験など学調の延長ですから、準備に１年もかかりません。附属中の一番良い点は、静岡県西部の中より選ばれた優秀な教師陣と、子どもたちの良好な友達関係です。もちろん、そのようなことを表には出しませんよ、角がたちますから。
附属中は長年いろいろな形でアクティブラーニングを実践してきています。最近、浜松北高でもアクティブラーニングを実践し、高い効果が出たことがメディアに出ていましたのでご存知かと思います。浜松北高の実績を下支えしているのが附属中のアクティブラーニングです。
しかし、これは教師に大変な負担がかかることと授業を受ける側の生徒の能力が一定以上揃っていないと成績アップという結果が出にくい授業です。
西中も、設立当初は試みていましたが上記の理由でうまくいきませんでした。
言い尽くされた言葉ではありますが、やはり西中という学校は、学校に言われる通りを忠実に実践し、学校の出す宿題をきちんとこなせる子を求めていると思います。

ここは高校の掲示板。西も付属もどちらも良いところがあるでいいじゃないですか。自粛して下さい。

しかも、兄弟姉妹で入学や英検漢検の級からも個人特定可能されますよ。

西高中等部に入学させるまでは、親が「〜させる」でいいけど、入学後は本人が自分の意思で「〜する」に変えるべき。
いつまでも、親主導で勉強でも部活でも「やらされている子」は「自分でやる子」ほどは伸びません。
宿題について子ども自身が疑問を持つようなら本人が先生に交渉すれば良い。
受験で親子二人三脚で頑張ってきたからかもしれないけれど、親が入学するのか、子どもが入学するのかわからない…それが、ここの問題な気がします。

卒業生さん、ズバリ！！

今の時代は子供に主体性を持たせるのは難しいね。昭和の子供の多い時代は、親も面倒見れないので必然的に自立するしかなかった。
最近有名な東大理3に３人の子供を入れた親の教育論が話題ですが、周りが何を言おうが徹底していますよね。もちろん極論なのは分かるけど。
親の収入と高学歴は比例すると言われますけど、これは親が子供の教育に投資をするということではないですか？東大生の親の６０％以上は平均年収９５０万円以上です。
・塾や予備校に通えるだけの金銭的余裕
・自宅の個人部屋など勉強に集中できる環境
・私立高校に進学できる金銭的余裕
※東大の半数以上は私立高校出身者。中でも中高一貫校の割合が高い。
浜松の場合は優秀な私立がないので仕方なしに西中にいれているけど。

理想は↑の方の言われる通り。現実は全く違う。

中学生の子どもに「自分で考えてやる力」を育てることは、「与えて、やらせる」よりずっと難しいことです。

子ども自身も、小さい頃から「やらされて」きたのなら、自分で何が必要か考えて主体的にやるより、与えられたものをこなすほうが楽になっているはずです。
中学生となる今、親がどうしてあげたらいいのかは、子の性質、能力、今までの成長過程が皆それぞれ違う以上１つにはまとめられません。統計があったとしても、それはあくまで傾向がわかるだけです。東大に入れた親の真似をそっくりやったとしても、自分の子が東大に入れる保証はないのです。場合によっては、失うもののほうが大きいのかもしれません。確かに言えるとすれば、見なければいけないのは、自分の子のありのままの姿であるということ。統計ばかり見て、子を見失わないようにしてあげてください。

まったくその通りで、統計は傾向の指標です。
しかし統計に基づかない目標や計画は失敗する確率が高いのも事実なのです。学校や塾が示す勉強時間や学習計画は成功データに基づく方針なのです。
今話題のフィンテック、ビッグデータも、「ビジネスの傾向の発見、研究の品質決定、疾病予防、 法的引用のリンク 、犯罪防止、リアルタイムの道路交通状況判断」との相関の発見が可能になるのです。

これからの子育ては今までの単純な時代を生きてきた親の世代とは違うと思うのです。今までの経験則が逆に固定観念を植え付けて邪魔になるかもしれません。

ちょっと話が発展しすぎですね。でも子育てもビッグデータに基づいた根拠のある成功例に学ばなくてはいけないと思います。

ありがとうございます。優秀ですね。

白いあしあとカード。。。

学調点数のつけ方は西中はとても厳しいみたいですね。一年の学調の平均としても優秀ですね。

数学英語平均すごいです！

中1冬の学調なんですか？入学直後は粒が揃っていたということでしょうか。

学生を粒呼ばわり……大人なら情け無くなります。

粒(つぶ)が揃(そろ)・う

集まった物の、大きさや質が均等である。転じて、すぐれた人や良質の物が揃っている

上の方、二つ上の方がまた脱線させようとするところ、解説ありがとうございます。
中１冬の時点で学調平均215点ならそれなりに良い点ではないかと、誉めただけなんですけどね。

学調は簡単すぎることを考慮しても、学校は数学と英語に重点をおき、生徒たちもこの時点ではついていけていると判断して良い点数だと思います。
問題は、学年が上がるとこれがどうなるのか、ということだと思います。

あまり意味のないテストと宿題が多いと思います。
時間の使い方が難しいです。

自分の子供の頭の悪さを部活のせいにすんな。部活やめろよ。てかまず教師がだめなの。やつらは難関国公立大2次の問題を教えてくださいって言っても、やつら自身が解けないからね。優秀な教師を雇わない限り無理だね。

体力にも頭脳にも個人差があるから、両立できない人が出るのはしかたないですね。

どうしても無理なら、転部かなぁ。ただし、本人が希望してるならですが。

学習も部活も両立できている人がいるのをお忘れなく。学習のカリキュラムも、部活の内容も、できない人の方に合わせて変えられちゃうと全体のレベルダウンにつながってしまうので、できない人の方で工夫してくれると助かります。
ゆるい部活に変わるか、やがて数学オリンピックや科学グランプリを目指す理数部のような学習メインの部活を作るよう働きかけたらいかがですか？

両立できる人の定義が問題。本人がそう思っても周りはできていないと思うかも。本当はバランスが悪いのにできている勘違いもある。
上の方、ナイスな意見。

上の卒業生さんの意見に同意です。
学習のアンケートを見ましたが、両立出来ていると回答している人が半分いますが本当はどうなのか疑問です。両立の度合いが皆さん違いますから。
それに、学校の定期テストなどで部活と両立出来ていると思っている人は大勢いると思いますが、ここではどうやって実績を上げるかと議論されているのであって、そのためには早く数学と英語を終わらせて大学入試に向けての勉強をしたいのに、そのプラスαの勉強の時間が無いと言っているのです。当然、熟で勉強する時間などありませんよね。
同じくアンケートでは、部活動で眠くて集中出来ないという人も大勢いましたね。
他県の公立中高一貫校でも西中と同様にそんなに部活をさせていて、実績を上げているのでしょうか？
でも、それでもこの学校にして良かったって思えるのは、近くの公立中学だったらうちの子は相当遊んでしまったでしょう。
この学校の生徒はまじめで一生懸命に勉強しています。その雰囲気に助けられています。
自発的に勉強できる子なら良いのですが、うちは友達につられてしまうので、この環境にいられて良かったと、うちの子には合っていたと入学したことは間違っていなかったと思っています。

上の人、早く数学と英語を終わらせて大学受験準備をしたいとのことですが、具体的にはどの辺りの大学を狙うために、どのくらい早く終わらせたいとお考えですか？

進学実績の落ち込みって、東大合格者数の減少のこと？

東大合格者数を増やしたければ、高2の二学期までに高3の課程まで終わらせて、あとの1年間で模試や過去問や難問集を解きまくって完璧にしておく必要はあるね。高3まで高3の課程をやっていては遅すぎる。

もしかして、オリジナルやサイドリーダーなんてまだやってるの？あの2つは無駄。

選考委員になれるといいね。
それか自分で賞を作るとか。

成りすまして、西や西以外の他校掲示板まで出向いて書込みしてるのは、西のイメージアップそれともダウン、どちらが目的ですか？
どちらにしても、やるんだったら少し知恵を使って解らないようにお願いします。

内緒さん＠卒業生
もう見ていなかもしれませんが
北高の実績には大勢の浪人生が加算されているのですよ。
一方、西高の場合はほぼ現役です。
比較の母数を考えて論じた方がいいとおもいます。
浪人を望まないかたは西。
浪人しても構わない人は北という
選択の仕方も考えられなくなありません。

内申は足りないかもしれないけど北に受かる自信があると言うのなら、北に入って大学も現役合格すればいい。
学校も予備校も自転車で通ったらどうかな？

西を選べば同級生から敗者のレッテル。
受験戦争の勝者として勝ち誇るなら北、市立。

なぜここまで人気がない？良い学校なのになぜだ？

西は高校受験の対象にはならないのではないですか？
すでに公立一貫校中学受検の唯一の存在ですから。
だから比較しても仕方ありませんね。同じ土俵ではないのですから。

１２月２０日に⇒⇒⇒⇒⇒⇒⇒『ダイヤモンド・セレクト2015年8月号 中高一貫校・高校ランキング 2016年入試版』

の書き込みがあったが、

●●●でたらめもいいところ。ダイアモンド社の出版物を鵜呑みにするとバカを見る。

たとえば、

静岡
浜松北 99位
清水東 100位
富士 102位
藤枝東 122位
沼津東 143位
静岡 145位
磐田南 178位
浜松西 203位
浜松市立334位
静岡市立370位
静岡東 387位
韮山 398位
掛川西 420位
西遠 646位
浜松南 680位
日体 769位

とあるが、静岡雙葉が無い。いい加減な調査をするからこうなる見本。

静岡雙葉は女子校ナンバーワンで、名門。毎年東大・京大合格を出している。

ここが載っていない調査なんてデタラメもいいところ。

↑ 高校からの募集がないから、ランク付けのもととなるものがないんじゃないですか？よくあること。

逆に、ちょっと辛口で質問者さんを評価します。

西だ、付属だという以前の問題で、社会性、人間性を見直した方がいいです。子供ならどこも受験しないほうがこの子の為になります。親なら、その子供はなんだか大変ですね。しかも、これから反抗期になるから、勉強しなくなったりしてね。
勉強出来ても、将来上に立つ人間として、周りに感謝や労りの気持ちがないと、応援されないです。ようは、賢くなってもこのままなら無駄かもね。

評価とか個人的意見とかで常識人ぶっている方が多いですね。
社会性、人間性ってなんですか？誰がそれを決めるのですか？
上に立つ人間ってえらいのですか？こつこつと真面目に一生懸命働いても平社員は悪いのですか？
大人の対応って何ですか？大人は立派なんですか？

すべて上から目線の意見で、偽善者集団に見えてくるのですが。

皆さんは、人間を語れるのですから相当立派な方なのでしょうね。

でも人間性とは毎日変化し凶暴と狂気を常に隠していると、ホイットマンも言ってましたね。

↑さん
まさに思春期のトンネルの中にいる時期かな。
何でもかんでもイラつく時期ですから仕方ないのかな、とも思いますが、ここは掲示板。
いろいろな人が、質問者の質問にそれぞれの意見を述べる場です。上から目線、というけれど、卒業生や大人は自分の経験の上で率直な意見を述べているだけ。上から目線でもなんでもありません。

逆に凶暴と狂気丸出しで噛み付くとしたらマナー違反だな。

現実の社会をみれば、非正規雇用が増加し、コツコツ真面目に一生懸命働く平社員でもなれたらいいという世の中です。親はつい経験から言ってしまうものですから、ごめんね。

上に立つ…をわかりやすく言うと、あなたの周りの成績のいい子をみて、あなたが尊敬したりその子と変わりたいと思うか、もしくはがり勉と思うか、また、学級委員などになった子に協力したい、いいねって思うか、目立ちたがり屋と思ってしまうかどうかってことを言いたいだけです。その違いは、その子の配慮にあります。どんな小さなコミュニティでも該当します。

私も配慮が足らなくて、申し訳なかったです。

「すべて上から目線の意見で、偽善者集団に見えてくるのですが。
皆さんは、人間を語れるのですから相当立派な方なのでしょうね。」

うん、そう見えるかもしれないね。
マナーとか、モラルとかって、一体誰が決めたんだろうね。
法律じゃないし、違反してもと罰則があるわけじゃないもんね。

ここで偉そうに言っているように聞こえるかもしれないけど、自分も含め、別に決してみんながみんな立派なわけじゃないんだよ。

けどさ、人のことを考えない人はやっぱり嫌われちゃうって思いません？
例えば、あなたが挨拶しているのに、相手に無視されたらどう思いますか？

野球でデッドボールくらって、相手のピッチャーが何も謝らなかったらどう思いますか？

あなたが学校帰りに疲れてバスに乗ってちょっとの時間でも休もうと思っているのに、隣で携帯で大声で喋っている人がいたらどう思いますか？

法律では細かく規定されていないけれども、しかしある程度お互いに守った方が気持ちがよいよねっていう暗黙の了解がマナーであったり、モラルといったものではないかなぁって。

反抗的な書き込みで申し訳ありません。
一般論や正論では受け入れができない時期かもしれません。自分の親や学校、そしてこの掲示板の書き込みでも同じ答えかただと思います。
マナーやモラル、世間一般ではとの常識が前面で出てきますよね。少数派の考えは非常識だと切り捨てられます。常識とは多数派の見識でしょう。だから少数派は常に非常識なのでこれは壁があると思います。
分かってはいます。大人の皆さんが正しいことを言っているのは。全てが今までの経験の中で「もっと勉強しておけば」「あの時あの選択をしておけば」そうすれば今の自分はこうなっていたかもしれない。とね。
でも、今の大人が中学生の時に未来を考えた行動がとれるのか？永遠に無理なんですよ。
たぶん自分も３０〜４０年後には自分の子供に同じことを言っているのでしょうね。大人の気持ちは子供には永遠にわからないし、大人は今の子供の気持ちは絶対に理解できないでしょうね。
書いていてだんだん支離滅裂になってきましたね。ちょっと情緒不安定なのかな？とりあえずテスト週間なので失礼します。

常識＝多数派の意見、非常識＝少数派の意見とは限りません。
自分は少数派の考え方だから非常識と思われてしまうのだと、もしあなたが思っているのならそれは勘違い。
もっと他に原因があると思うよ。

大人は中高生時代の子供の気持ちが分かった上であれこれ言うんだと思うよ。
大人の気持ちは子供に永遠に分からないとか、子供の気持ちは絶対に大人に理解できないとか、ちょっと極端だよ。確かに、お互いの気持ちは分かることもあるし、分からないこともある。しかし、今分からなくても、時を経て分かることもある。そんなもんだと思うよ。100%分かり合えることは難しいにしても、もう少し考え方に柔軟性があってもいいんじゃないか？掲示板では、自分に反対する意見があったとしても聞く耳を持つことは大切だと思う。

中学受験偏差値

麻布中67
洛南中70
本郷中57
浜松西高中等部35

四谷大塚及び四谷大塚関連塾のデータより

回答ありがとうございます。子供に中高一貫教育とは何か、について話しはしておきました。あとは彼に任せます。こちらとしては彼に負担にならないように見守っていこうと思います。

付属での中学校生活は良いとは言い切れません。
質問者さんのお子さんのような中入生には、集団でいじめをすることもあります。
なので勉強のしやすい環境という点を選択するのであれば、西高中を選んだ方がお子さんのためだと思います。

西高中での6年間の教育は合う合わないがあると思いますが、私は良かったと思います。
進学実績に関しても、頭の良い優秀な子が全員優秀な大学を選択するわけではありません。
私の友人でも、自分の学びたい分野の大学を選択した子もいました。
ただ、就職や専門学校へという生徒はほぼいないです。

中高一貫教育だからこそ高校生の姿はとても刺激になります。
文化祭等の行事を高校生と共に体験するのは、付属ではできないことです。
西中から北高へと進学するという選択は出来ないことではありませんが
お子さんがもし西中へと進学した場合、また考えが変わるでしょう。
ただ、付属から北高への進学者が多いことも事実ですので、北高へどうしても進学したいという場合は
付属を選択するのも良いのではないでしょうか。

中学受験はしておいた方が楽ですが、必ずしもという訳ではないので高校受験という選択肢もあります。
また塾によっては、2つの中学受験コースを掛け持ちしながら進められる場所もあります。
参考になったかは分かりませんが、オープンスクールなどに行くのも良いと思いますよ。

付属に入って三年後受験がかわいそうと言う事共感できますが、西中に入った後その考えは無くなると思いますよ。
実際は西中に入ってテストで常に上位をキープするのが大変だからです。上位の子でも失敗すれば並ぐらいまで下がります。
目安として西中で100位以内に入っている生徒はさ○るのテストで北高合格Aですよ。
皆切磋琢磨しています。

上位と言ってもね。社会・理科・国語の暗記科目で点数を稼いで数学が３０点でも上位ですものね。

順位ばかり気にして重点科目ができなければダメです。

西中に入っても半分の生徒は終わっているような気がします。真面目ですけど毎日が宿題と部活だけで終わっています。そして追試・再追試と追われているようですね。そういう生徒は西中に合格するだけで満足いしているのでしょう。普通の公立中に行っても北高に受かるレベルとは思えませんね。
もうすでに数学は相当な差が出ていますし、これから空間図形・連立方程式・関数で相当数が脱落してくるのでしょう。

数学について問題を感じます。

1.解答欄、計算欄が少ない。
2.大人でも解けないほど、時間と問題数があってない。
3.数学嫌いを作っている。

トップが、60点だいの定期テストって。
でも、普通の公立なら、簡単すぎて授業きくだけでついていけるレベル。それよりは、西がいいと思います。

あと、暗記科目で…って方、自分が数学1番みたいないい方だけど上位は数学も含む全教科いいのでは？

数学の問題は時間内に絶対に終わらない質と量なので、平均点の点数は気にしないで良いと思います。
暗記科目も、西では簡単に暗記だけで点数はとれませんよ。暗記しても全く違う問題が出題します。
西中を受験する子は西中に入る事が目標の子と、より良い環境で勉強し大学を見据えてる子がいる様に思います。

お疲れさまです。

おそらく大抵の家庭の親御さんも同じような
気持ちでいると思いますよ。

強制してもいい方に進みませんので、
上手いこと木に登らせるよう色々考えましたね。
今もそうなんですが、、

あまり模試の成績などに一喜一憂せず、
明るくお子様応援してあげて下さい。
お友達と比べると、子供はやっぱり嫌がりますよね。

まだ受験まで少し時間ありますよ。
がんばって下さい。

【運】というより【縁】があるかないか、かな。
学力はじゅうぶんにあるのに合格出来なかった場合、西とは「ご縁がなかったんだ」と思ってみては？
適性検査も作文も、お勉強の出来る子にとっては、全然難しいものではないと思います。
でも、西に合格するには学力だけではダメですね。
学校説明会のときの先生のお話しを思い出したり、学校のホームページを見たりして、【西の理想の生徒像】を自分でよく想像してみて。
あとは作文を書くときや面接の練習をするときに、その生徒像を意識してみよう。
【西に求められる生徒】になるのです。
当日の朝は、学校のそばの道に車を止めて降ろしてもらったりしないでね。誰にでも元気よく挨拶しよう。それから、教室の机の中に忘れ物をしないようにしよう！

ありがとうございます。
学力だけでなく総合的な力を試されるということですね。今のうちの子供には作文とヒアリング問題が不十分だと思いますが、何とか仕上げていきたいと思います。
親の目から見てもうちの子は覇気がなく声も小さいので意識して改善に取り組んでみます。

ついに3か月を切ってきましたのでストレスも溜まり親が倒れそうですね。子供は全く平気みたいですけど。

出来なかった問題は100%解けるようにした絶対的な自信が落ち着いて試験を受ける事ができます。試験前日でも何も変わらない1日を過ごせる心の余裕を持ってほしいです。
我が子も西に行きたいと切望して行きました。公立から北高も親として考えましたが、入って見ると本当に良い学校です。いじめも無く男女とても落ち着いていて優しく勉学もレベルが高いので集中して取り組む事ができます。
あと少しですね。頑張って下さい。

受験勉強頑張ってますね！
質問者さんの文を読んだ限りでは学力自体に問題はないと思います。
あとは、本番でどれだけ自分の力を出し切れるかでしょう。本番で力を発揮できるように、油断せず、健康管理に気を付けてください。
入試自体についてアドバイスさせていただくとしたら、放送問題は思っているよりゆっくりです。さなるの模試ではすごく速かったので本番驚きました。しかし、放送問題のスピードがゆっくりなため、時間がなくなってしまった人が多かったです。なので、これからは時間に気を付けて勉強されてみてはどうでしょうか？

多くのアドバイスありがとうございます。
健康管理が一番心配ですね。丁度インフルエンザも流行する頃なので、年明けは学校に行かないほうが良いのかな？と考えたりしています。
でも特別なことはしないで平常心が良いのですね。

今年の選抜問題は時間が足りなかったとか、最後まで行けなかったという話を塾や受験者から聞きました。今年はテスト量も植えたようなので、今は正答率とスピードアップに精度を上げています。

放送問題がゆっくりなのは知りませんでした。ペース配分を考えるようにしたいと思ういます。

うちも放送はサナルよりゆっくりで全部わかったよって子供が言ってました。放送問題が出来たことで、その後、落ち着いて出来たようです。

面接は最後に子供同士でどの子の発言に賛同するか手を挙げさせたようです。

志望動機を聞かれるので、提出する志望動機書とリンクするように書く時にきをつけ、説明会でもらった資料やホームページをみて、志望動機をまとめてました。内容は本人が書きましたが誤字脱字はチェックしました。提出書類は全て本人が書きました。賞や課外活動は沢山小学校に提出したのですが、書ききれないから小学校で選ぶと言われましたので、書く欄が限られていて、重要度は高くないと感じました。また、沢山あるなら、整理し書いて欲しいものを示した方が、先生も楽だし、こちらも安心かと思いました。

知っていることばかりかも知れませんが、参考になれば幸いです。

詳しい情報をありがとうございました。
テストや作文等は対策をしていますが、志望動機や提出書類は何も考えていませんでした。
直近になると細部の詰めが必要となりますね。そういう意味でこういうアドバイスは本当にありがたいと思います。分かったつもりでも知らないことがあまりにも多いので反省しています。直近で気付かれたことがありましたらまたお聞かせください。

この学校は中高一貫教育の有利性を生かし切れていないのではないですか？たぶん県教育委員会や学校指導者の体質だと思います。
もっと積極的に他地域の中高一貫校で成功している学校を研究し、教育方法を取り入れるべきではないですか？公立中高一貫校の多数は着実に実績を上げてきています。
西中はどうですか？何か改善され、進化し、変わってきていますか？
公立ということで建前上の文武両立を掲げて、勉強が停滞していませんか？生徒や親のニーズにこたえているのでしょうか。
中高一貫校の教育プロは浜松西にいるのか、不安でなりません。
入口（入学考査）と出口（進学実績）を検証していただいて強化して頂くように願いたいものです。

いや別に県のせいでも学校のせいでもないでしょう。現に一貫校になる前より成果を出しているのですから評価は高くなりました。私立ではありませんので、生徒のニーズをきくつもりはありません。

北高を凌ぐ学校作りなど目指していません。生徒の質が頭打ちですから、青天井のトップ校と同じ結果は出せません。かつて理三が出たのも学校の力ではありません。本人の努力の賜です。なのに、保護者が勘違いして大袈裟に北高を凌いだと大騒ぎしただけです。
去年は南高からも理三が出ています。でも、南高の教育が素晴らしかったなどと書き込む人はいません。今年の北高など、むしろ個人個人の努力を讃える書き込みばかりです。
学校頼みにするのではなく、各家庭で努力してください。特に中学は義務教育ですから、宿題はたくさん出します。合わないならどうぞ転校して下さい。

本当にどうか北高と比べないで下さい。ましてや、北高より上の中高一貫校とも比べないで下さい。
国公立大学は目指させます。そこから先は個人の頑張りでお願いします。

東京出身の方の比較すごいですね。ホント勉強になりますけど、学校に期待しすぎです。自分の思う様に何事も行きませんよ。もし東京の一貫に子どもが通っても、そこで子供の成績が思わしくないと環境を訴えたりして…。
大体、東京中高一貫校と地方公立じゃここまでの教育費やかけた時間が違いすぎます。偏差値の比較もだから何？です。ホント嫌なら転校すればいいです。宿題ごときでグダグダ言ってたら、はっきり言って小物？社会に出てら理不尽な事だらけじゃん！
東京の中高一貫の教育をすれば、確かに最短で難関大学に受かるかもしれません。でもここは浜松だから仕方のないことです。でも、浜松の中では西中や付属を受ける人は教育熱心な家庭だろうし、西は…と言われますが環境は浜松の中ではいい方です。上位は安定した実績が出てるので、それに続けばいいし、同じような目標の友達もいるわけで本人次第では恵まれてます。入学してから、勉強するようになって良かったっていう家庭だって存在すると思いますよ。学校に合わせていいとこどりし＋α自分でやるのみです。

↑のバカどもは読解力もないようだ。

＞本当にどうか北高と比べないで下さい

どこに書いてある？字が読めない？理解力なし？認知症のおじいちゃん？

＞東京出身の方の比較すごいですね。

どこが東京出身？これもバカ？出身地がどこに書いてあるの？

まあ反論する奴は守旧派で変革を望まない年寄りでしょう。お役所体質と変れない年寄り体質は最悪ですね。本来の浜松気質は「やらまいか」の行動好きのはず。モノづくりも改革改善で成功したはずですけどね。

それがどうだ。東京がどうだ？北高がどうだ？反論する奴がコンプレックスを持っているのが丸わかりじゃないか。文脈からも知性がないのがよく分かる。

文面からして中高一貫校の実績が上がるような教育をして欲しいという要望でしょう。私も親として同意見です。北高とか南高とかは比較対象じゃない。中高一貫教育の比較だ。実績の上がっている他校を研究分析することのどこが問題なんだ？改善を要望することのどこが問題なんだ？何も間違っていないじゃないか。

同じ公立中高一貫校でも小石川中等教育学校は参考になるよね。数学は中２までに中学3年間のカリキュラムを終了。３年からは高校の内容を履修する。
国立大学を志望する生徒が多く５年までは理系、文系と分けず、生徒全員がすべての教科を学ぶ。2014年１月に実施されたセンター試験は全校生徒156人中、152人が受験した。目標はセンター試験で80％の成績を取ること。朝の7時40分から、放課後、長期休暇などには補習を行い、自習室は休日も含めて毎日開放。大学生のＯＢ・ＯＧがチューターとして滞在し、生徒の質問や相談に応じている。モチベーションを高めるために、大学の研究室を訪ねることも。

ここは付属と同じでＳＳＨ校に指定されている。理科は物理、化学、地学、生物を専門の先生が担当し、１年次は約７割が実験か観察で、毎回レポートを作成。理科室はそれぞれの専門の教室と科学室合わせて５教室が設置されている。科学コンテストではポーランド科学アカデミーが主催する高校生国際物理学論文コンテストで９年連続受賞・入選、生物オリンピックで銀賞を受賞するなど、輝かしい成績をあげている。
浜松西とは全く違う。同じ公立でも学校が何を目指しているのかが分かる。また詰め込み教育でなく実験や研究により理解させようともしている。このような学校が参考にならないだろうか。天野さんのような研究者を目指すのなら夢があっていいとは思うのだが。

↑学校や県教育委員会にご相談ください。モンペでなく、より良い学校作りとして広く関係者の意見を聞くよう話してください。部活等で保護者が集まる時があると思いますので、意見を聞いたり、署名を集めたりもできると思います。ここで言っても、仕方ありません。行動を起こしてください。

上の方に同感です。こうした匿名の掲示板での意見は、学校側が目にしたとしても正式な意見として通りません。また、書き込む方も、書いているうちにエキサイトしてしまい、第三者から見れば、あら、西中の保護者大変ねという印象です。
建設的なご意見をお持ちの方は、保護者会等で発言したり、直接学校側と接する機会の多いPTA役員になるのをお勧めします。

感情的な書き込みをする人がいると、またスレごと削除されますよ。
浜松西高中等部の保護者として、品位ある書き込みを。