立川高等学校 - 東京都 公立

都立自校作が第一志望で、慶応を受験予定がないのに、なぜ今むだに難しい過去問を解くのですか？
難関私立高校は、中学の範囲を越えて出題されますよね？
もう自校作や、おさえの私立の対策が終わって、やることがない状態なんですか？

僕もそう思います。難しい問題にチャレンジしてみたい気持ちも少しわかりますが、問題を積み重ねて行かないと、実力はつかず時間ばかり過ぎますよ

質問した者です。
何故難しい問題をやるのかと疑問が上がっていますが、塾の特訓で発展問題として解いただけです。

そうなんですね
ただの力試しだったのかもしれないけど、この発展問題をどのようにこれから活用していけばよいのか、塾の講師に聞いてみるのが一番いいと思います。

理社は用語集があると覚えていない項目をチェックできるので便利です。
全体の流れとか、仕組みとかは教科書で理解して、
「○○って何をした人だっけ？」とか「イオンってどういうもの？」なんてことをふと考えたときにサッと調べます。
調べたところはマーカーを引いておいて、目に焼き付けます。
定期テスト、模試、ワークや塾の問題集などで間違っていた用語や覚えていない用語はすべてチェックしておきます。
単語帳と一緒に持ち歩いて、暇さえあれば開いたところを読む。
受験研究社か旺文社のものがいいと思いますが、見た目（＝読みやすさ）が大事なので、本屋で見比べる方がいいです。

問題集（理社）は学校のワークがいいです。
3教科は今からなら、私立難関向けですね。
全部するより、苦手意識があるものとか、模試とかで間違った問題に似たものに集中してするといいと思います。

スポーツ推薦とってない都立ですが、その割には結構強い方かなと思います。
ちなみに先日、Tリーグ勢で第99回全国高校サッカー選手権東京予選2次予選Aブロックで16強入りを果たした都立東大和南東大和南に勝ちました。
最近の実績は
2017年 ユースリーグ1部昇格
2018年 インターハイ予選二次トーナメント進出 東京都ベスト18
2018年 全国高校サッカー選手権大会東京都大会二次予選進出 東京都Aブロックベスト32
2020年 第7地区新人選手権大会準優勝 都大会進出
2020年 関東高校サッカー大会東京予選進出 東京都ベスト31
2020年 全国高校サッカー選手権大会東京都大会2次予選進出 東京都Bブロックベスト32
て感じです。
少しでも参考になれば。

すいません。東大和南て何回言うんだって感じの誤字が…

立川高校は都立高校なので、一般学力検査の試験範囲は中学校指導要領で指定されている内容となります。

古典は中学校の教科書に載っている古典の知識すべてが範囲と言えます。
学校で学んだだけで十分のはずなのですが、上記の内容をすべて授業で教えられるかというと、授業ではとても時間が足りないので、「ここのとこ、覚えておくように」となります。

「ここ」とは教科書の後ろや国語便覧に載っている古典文法、古語、古典知識（有名な古典作品・著者名・成立年代・時代背景など）、漢文の基礎（ごくごく基礎ですが）です。
そのものずばりを問う、たとえば「『〜日記』の作者はだれか。」なんて問題はあまり出ません。
立高に入ろうというなら、このぐらいの古典の予備知識はありますよね、という感じの文が出てきます。
何とな〜く解ける、という程度では高校に入ってから古典の授業で苦しむので、このごくごく基礎は今のうちに覚えておきましょう。

（やばい、とはどのような状態を指すのでしょうか？
あまり漠然としたこと書かないでね。）

保護者さん、あなたこそ当たり前の事をさも上から目線で書かないで下さい、不快です。

「さも」の用法間違えていますよ。

保護者様は、立川高校の関係者、卒業生ですか？
立川高校にお通いのお子様に一度、あなた様が連日投稿している掲示板を見てもらい、感想をもらってはいかがでしょう。
価値観は人それぞれなので掲示板にコメントする事は批判しませんが、もう少し大人として冷静になり、ご自身の立場をわきまえたアドバイスをなさる事を、同じ子供を持つ親として願います。

立高はとにかく自由で楽しい学校です。服装は自由、ピアスOK、髪染めOK、スマホOK、マニキュアOK、化粧OKなど、基本的には何でもありです（体育の時間はピアス禁止、水泳の授業の際はマニキュアも禁止ですが）。また、生徒は賢く優しいので、イジメはなく、グールプ分けをする際にも、いわゆる“余る人”は存在しませんね。一人が好きな人もグループ行動が好きな人も過ごしやすい高校です。個性溢れる生徒がとても多く、一緒にいてとても楽しい友達ばかりです。男女の壁もありません。授業の質も良く、先生も教え上手なベテランの方が多いです。自ら学ぶ姿勢があれば、一回一回の授業で多くの学びがあり、学問の面白さを自分で見出していけます。（それを友達と共有して語り合うのも楽しい）長々と書いてしまい、すみません。これでも！！！本当に立高の魅力の一部に過ぎません！！！他にも行事や部活など楽しいことはたくさんあります！ぜひ、立高へ来てみてください。待っています！

「立高の合格して入学後に授業についていける目安としては素内申40以上、できれば41〜42は欲しいですね」
と、学校説明会でいわれたことがあります。

40未満で不合格確実、ということではないのですが、当日の学力検査の点をその分多くとらなければならないので、仮内申決定後に仮内申を補って余りあるほどに学力アップを目指すというとてもハードなことになるのは確かです。

5教科だけで見た場合、素内申25（5教科オール5）が圧倒的多数で、1教科だけ4という人が（当たり前ですが）その次に多いと思います。

素内申43は受験生の中では高いほうですが、合格者の中では平均〜高めぐらいの位置ではないでしょうか。

内申満点の人で、お隣の国校のカラーについていけなさそう、という人も案外いるようです。
似たような校風ですが、夏休みや文化祭直前は夜の8時ごろまでみんなで作業してる、なんて聞くとうちの子は「忙しすぎる…」と早々に候補から外していました（見学したのは4年前ですが）。
（内申が低いからそもそも無理）

結論としては、内申は受験校を絞り込む資料にはなりますが、当日点の比率が高いので、それだけでは判断できないと申し上げておきます。

わざわざ回答してあげたのにお礼の返事もない上に、また同じ質問を貼り付けるのは失礼極まりないですよ。モラルを持って考えられない人は例え立川高校に合格できたとしても人間性として駄目なら社会に出ていけませんので、今後は気をつけてください

今後気をつけます。

いえいえ、いいんですよ。
中学生ならば毎日この掲示板を確認できないかもしれませんからね。
同じ質問も、前に質問した時に誰も回答してくれなかったり、納得のいく回答がいただけなかったら、また新しい情報を持った人が回答してくれるかも、と期待しますよね。
お返事ないまま、新しい質問がどんどん来ると、もう誰も見てくれないし…。
お返事は遅くても、してくださったら、見ていただけてお役に立てたかな、と少しホッとします。

いろいろ不安もあると思いますが、周りの大人にもっと聞いてみてくださいね。
きっと、皆あなたの役に立とうとしてくださるはずです。

頑張ってください！

ICU、中附とかですかね
自校作なら新宿や国分寺、八王子東といった立高のレベルの近い過去問がいいいとおもいます
もし余裕があれば、HNKをやってもいいと思う

ありがとうございます。
質問があるのですが、HNKとはどこ高校の事ですか？筑駒の事ですか？

NHKですね西,日比谷,国立のことですが

国語の現代文分野は上記の3校（NHKって略すんですか！初めて知りました笑）でもひどく難しくはないので、チャレンジしてもいいと思います。
いろいろな文章に触れるチャンスだと思って。
英数は難しいのかな？
くわしい方いたらお願いします。

取れるだけ…。

共通問題は都内全体平均が60点±3点以内ぐらいに収まる年が多いので、志望校の合格予測がしやすいのですが、自校作成問題はどの高校も年度によって難度にばらつきがあります。
それに、たとえば3教科の中では比較的英語の苦手な人が1問目の長文の内容があまり知らない分野についての文だったりすると、やる気を失ってしまって作文もろくに書けなかったり、他の教科も動揺して失点したりすることもあり得ます。

理社は確実に得点を伸ばせる教科ですので、満点を目指すくらいで臨むべきです。

「全国入試問題正解」はうちの子も買いましたが、これは塾からの指示で、膨大な問題の中から指示された問題をしていたようです。
載っている問題が多すぎるし、字が小さくてびっしり載っているので見にくい。
指導してくれる人がいない場合はあまり手を出さない方がいいと思います。

立高の過去問題集の2021年度版（2020年度入試までの問題が載っているもの）を買って、7年分に取り組むべきです。
解けなかったものは時間をおいてまた挑戦し、すらすらと解けるまで繰り返すのです。
立高だけでも多様な問題が出ていますし、立高が終われば他の自校作校の問題に挑戦できます。
（問題は各校のHPからダウンロード＆印刷できます）

（内申点確保のために）過去問演習は12月からがいいのですが、数学の記述問題だけは解く時間がかかるし基礎を振り返りながら理解しなければならないので、中間テスト後から1〜2日に1〜2題ぐらいずつ取り組んで慣れていくといいでしょう。
学校のワークの発展問題、模試の記述問題、公私立の記述の過去問の掲載された市販の問題集の順で自力で完答できるように練習するといいでしょう。

進学指導に熱心な都内の公立中学では、12月からの5教科の授業は過去問演習だけのようです。
自校作や難関私立志望者を別クラスにしてするところもあります。
そうでない場合は、基礎を確かめる機会と思って、完答を目標に取り組むと言いでしょう。
解答や解説をする時間が取れずに配るだけということもあるので、解説で理解できないところは必ず先生に質問に行くなど、もれのないように。
できなかったものは復習を徹底することで飛躍的に点数が伸びます。

どのような問題でも、解いて〇の数を数えるのではなく、×の原因をなくすことが大事です。

こういった質問をするときは「and」とかを使うと文章が不自然で気持ち悪く見えるので、普通に「と」でつないだほうがいいと思いますよ
立川高校の推薦入試では学校説明会で話されたとおり、素内申44や45が必要になってきますが、一般受験は40〜44あればいいと思います。ですが、入学してみると一般受験でオール5の人も意外とたくさんいます。したがって、有利に取れる内申というと素内申42~45で、素内申43は立川高校の受験者の中では真ん中か少し上程度だと思います。上と言っても、内申が低い人でもしっかりと学科試験で点数を高く取れば合格しますし、内申が高い人でも結局全体の点数のウェイトとしては3:7とかなり試験の方が大きいので取れなくては落ちてしまいまので、注意しておいてください
まとめると、あなたの内申は立川高校の受験者の中ではすこし上の方ですが、本番で使われる内申は1学期ではなく2学期のものであって、調子に乗って学校の勉強を疎かにすると、落としてしまうかもしれません。そのため、内申が高くてもお守り程度に考えた方が安心感もある程度に収まっていいかと思います。何より2学期のことをよく考えてください。逆に考えると低い人だって2学期に急に素内申が5くらい上がってしまう人も案外います。それを念頭において、決して油断しないように気をつけてください
夏休みが終わり、受験まで刻々と迫っていますが、焦らず内申は１つあがれば実際の試験の1問程度のウェイトがあります。学校の勉強と試験に向けた勉強の両立を頑張ってください！！

1単位＝1授業時間（公立では通常50分）/週です。
（これを基準に年間の必修授業時間数が決まっている）
そして高校卒業認定に最低限必要な単位数は、日本の高等学校はどこも同じ。
中学校も厳密には単位制です。

週5日制の高校で、数学の単位数が6単位の場合は1週間に2時間数学の授業があると理解すれば良いのでしょうか？

いいえ。
ある学年次で数学が6単位必修となっている場合は、1週間に平均６授業時間となります。
（「週５日制」というのは週当たりの実労働日数を言う用語なので、少し当てはまりませんが、）
仮に「土日は特別な行事などのない限り休み」という方針の高校があるとすると、その学校では月曜〜金曜日の５日間に６回数学の授業があり、最低１日は２校時分（２授業時間）数学の授業があるはずです。
あなたのおっしゃる「６単位」というのが高校卒業認定に必要な数学の単位の取得数としても、１学年に２単位ずつ、３年間で６単位、となるとは限りません。
例えば３年生で全く数学を選択しないことが可能なカリキュラム設定のされている学校があるとして、ある人が３年次には数学の授業を受けないことにするならば、（３年間で６単位が必要なので）１〜２年次に合計で６単位取得する必要があります。
またこの時に、自分で勝手に１年次に３単位、２年次に３単位取得しようとしても、学年での授業時間数の設定に合わなければ不可能です。
（実際には認定単位数がそんなに少ない学校はないはずです）

言葉でこのように書き連ねると、ややこしくなってかえってわかりにくいと思いますので、立高など受験を検討している高校のHPの「学習指導」や「教育課程」のページを見て、確認してください。
わかりにくいところは印刷したり書き写したりして、それを中学校の先生に見せて質問するといいと思います。

言葉足らずですみません。
1、つまり、数学6単位ある場合で学校の登校日は月〜金曜日なら、例とすれば月〜木曜日は数学毎日1時間ずつ、金曜日は数学2時間で、合計6時間=6単位という理解で大丈夫ですか？
もう一つ教えて下さい。
2、2年生で数学Cを1単位、化学(化学基礎ではない)を2単位の高校があるのですが、私立文系大学に進むもうと考えている人にとっては、受験に関係ないので、全くの教養としての学びとなる科目と思うのでが、そういう認識で間違いないでしょうか？

1、「数学6単位」というのが、「ある学年次で」という限定付きであるならば、このご理解で正しいです。
2、「数学C」という科目名自体、あまり見かけないのですが、非常にマイナーな分野ではと思います。
（すみません、数学はあまり詳しくないので）

化学基礎ではない「化学」で2単位ならば、一般的には3年次の選択科目（他の選択科目と組み合わせて履修できる科目）に設定されています。
2単位の「化学」を履修するのは、受験科目に「化学」を選ぶ予定の人です。
進学後は専門分野で使う科学知識の基礎なので、内容が高度です。

どちらの科目も文系で選択する人はほとんどいないでしょう。

もし「数学C」と「化学」が（選択ではなく）必修科目になっている高校だとしたら、化学系に進学先を固定した高校、たとえば薬学系大学の附属高校（全国的にもまれだと思いますが）などでしょうか？

私見ですが、中学時代に、何に強い興味や適性があるかはっきりしていない場合、進路が限定されてしまうような高校を選ぶのは避けた方がいいです。
自分が理系と文系のどちらに向いているかわからない人は多いし、この二つだけに人の適性を分けてしまうのは本当は無理なことでは、と思うのです。
一部の大学ではこの垣根をなくした多分野縦断型の研究がされていて、進学先としてもとても人気があります。
まだまだいろいろなことに興味を持って進んでいかれてはいかがでしょうか。

ありがとうございます。
これは実はある共通問題高校の2年生の教育課程です。1年生では数学1、2、Aと生物基礎、化学基礎を履修します。
2年生は全員が共通履修で、数学23単位、数学B2単位、数学C2単位、化学2単位(基礎ではない)を全員履修の教育課程です。
やはり、理系を意識した内容で、文系には不要な内容ですよね。(いくら国公立を意識したとしても)
※校風や家からの距離を考えた場合、立川高校が偏差値的に無理なら、この高校が次候補なのですが、数学が苦手で私立文系の大学を目指す可能性が高い私にとってはこの教育課程は入ってから苦労するのでは思い質問しました‥。(高校見学では良い説明しか話されないので)

「共通問題出題校で数C？」と思ったので、Wikiで数学Cについて見てみたら、内容的には数Bと3に含まれている1部の内容と、以前の数Cに含まれていた「行列」という分野と統計資料の活用などがが新たな「数学C」として2022年度から復活するとのことです。
この新しい「数学C」の内容を見てみると、統計資料の作成や分析、プログラミングなどの情報の数理化など、情報とIT分野の根幹をつなぐ人材育成を狙っているようです。
進学先として想定されるのは、国私立大の数理学や先端的情報処理分野などで、卒業後は情報処理に関する中枢部門で働ける、または様々な分野で過去のデータから将来予測などの高度な情報技術を担える人の育成を見据えていると思います。
が、これが選択科目でなくて必修だと、文系、特に文学系を希望する人にはつらいかもしれませんね。

通学範囲内で、もう少し「普通」な高校はないのでしょうか…？
立高目指して頑張れそうなら、それがベストです。
まだ夏休みが明けたばかりなので、ここへご質問されるということは、射程内に入っているのでは？
弱点を一つ一つなくしながら徐々に自校作向けの勉強も増やしていってはいかがでしょうか。

また、経済的に可能ならば、通学圏内の私学も調べておきましょう。
附属高校でも進学大学がほぼ固定されるところと、自由に受験する人のほうが多いところなどいろいろです。
理数系に特化したコースがある場合、それだけでは生徒が集まりにくい時期があるかもしれないので、履修科目に偏りのない普通科のコースが設置されているのがほとんどです。
またユニークな（「国際バカロレアコース」など）ちょっと変わったコースのある高校もあります。

どの沿線にお住まいかはわかりませんが、文系を目指す＋立高を受験校に検討する人が同様の高校をさがすなら、
中央（総武）線沿いで駅から徒歩圏の都立（国立を除く）だと、
新宿、青山、小金井北
モノレール沿線だと
日野
あたりでしょうか？

あまり広い範囲の高校を知らないので、中学校の先生にもご相談なさるといいですよ。
通学圏は人によって事情が違うのですが、徒歩を含めて片道1時間以内がベストだと思います。

ありがとうございます。もう少し考えてみます

立川の普通科も数学Cは必修になります。(学校のパンフレットにあるカリキュラムで確認済)
2022年度からは数学Cを必修とする学校が多いようですよ。
近隣だと、西、国立、八王子東、町田、調布北など。(今わかっているだけなので、調べればもっとあるかも。)

そうですね！
（相変わらず更新の遅い学校で、確認が遅れました…）
時間数と設定学年から考えると、現在教えている内容とほぼ同じと思われます。
多分、数Cの「行列」は2年の最後ごろサッとやって、受験に必要な人は3年で選択した「理系数学（理数科）」や「数学1A2BC（普通科選択必修）」で演習問題をする中で鍛えていくのでしょう。
高校によってどこまで追求するかは多少違うかもしれませんが、ほとんどは現在の履修内容に含まれているので、立高を受ける人には難しすぎる内容ではないでしょう。
（親世代では「行列」をした人もいると思います。
私もそうです。
初歩のところはあまり難しくなく、なかなか面白いです。）
あと、文系の3年次にあった「公民」4単位が2単位になって選択必修の一つになったのが大きいですね。
国立・私立文系志望者の受験科目（日本史・世界史選択者がが多数なので）強化のためでしょう。
社会は自学できないことはないのですが、やっぱり授業で時代や地域を縦横に解説してもらったり、面白い話を聞くと興味も沸いて、面白いですよね。