松本秀峰中等教育学校 - 長野県 私立

秀峰の合格実績は凄い？今年も東大1人、国立医学部5人合格！

掲示板が盛り上がっていますが、校長が戻ってきてからだめになっているような気がします。やはり、専門が違う医者には、学校経営は難しかったのでしょうか?

新型コロナウィルスの感染拡大を受け、長野県内でも松本の患者2名に加え、新たに1名患者が発生しています。
屋内で風通しが悪く不特定多数の人が集まることは避ける、若い人が移動拡散して高齢者等に広めるらしい。まさに立志式の環境はこれに該当します。
朝からニュースでも感染拡大の取り組みでもちきりです。
閉鎖空間の屋内で行う立志式を強行するのはやめてほしい。
子供が心配ですし、万が一、立志式からコロナ感染者が発生したら、感染が想定されるなら式を強行した学校の責任は社会的に大きな批判を受けるど思いますし、なにより子供の安全を最優先にお願いしたいです。

秀峰の切り捨て教育(笑)とかいうバカげた話が出回っているので、ここらで一つ在校生から秀峰の在りようをお伝えしようと思います。
まず初めに自己紹介させていただきますと、私は1期生が卒業する前に受験した、所謂「倍率が低い」世代のトップ層です。いまだかつて5位以下に転落した事がありませんから、トップ層である事は間違いないでしょう。
そんな私が言う「格差教育は存在しない」ですから、まあ粘着は「ソンナンオマエジャワカンネーンダヨ！ホントニコマッテルノハカイソウナンダ！」とかまた言ってくるんでしょうが、私の話は具体的に、事実を基にして客観的に書いていますから、そう言う頭おかしい奴の論理が一発で破綻してしまうのは言うまでもないでしょう。まあ前置きはこのくらいにして、始めましょう。

まず、これだけは言っておきたいのは、秀峰生がみんないい大学に行けるわけではない、という事です。上位国公立に進学できる生徒はどんなに多く見積もっても40パーセントくらいでしょう。実際下位を見てみれば結構悲惨な人がいるのも事実です。しかし、この結果は必ずしも格差教育の存在を肯定するわけでは在りません。
数学を例にとってみましょう。秀峰では、前期課程の半ばごろから数学の習熟度別クラス分けが有ります。4年次までは3クラスに分かれ、上位クラスの順にγ、β、αとなっています。人数構成は時期によってばらつきがあるものの、大体γ20人、β30人、α20人です。教師については、実際私が3年だった頃は定期テスト前にローテーションしていましたから、授業の質という面で格差がない事は明らかでしょう。むしろ下位クラスが少人数となっている点で、手厚いサポートが受けられるという見方もできるでしょう。
さらに、前期課程では追試、補習も非常に充実しています。数学や英語は特に厳しく、3回ほど追試を受け、ついに受からなかったら補習が回ってきます。実際私の友達でヒイヒイ言ってる奴は何人もいました。英語については小テストでもその都度追試が設けられているという徹底ぶりです。まだ説明が足りないというならばリプでいくらでもお返しします。お気軽にどうぞ。
最後になりますが、秀峰の特徴について主観になりますが話したいと思います。
まず、秀峰は英語が得意で数学が苦手な傾向があります。それは模試を見ても顕著に現れてきますし、普段の定期テストでは尚更そうです。特に英語のリスニングは本当に強いです。(まあzkaiアドバンストは難しいのでそれほど不味くは無いです。)
また、生徒の雰囲気は非常に良いです。こんなに治安が良い学校は他に無いんじゃないかとつくづく思います。

いづれにせよ、勉強ができないことを人のせいにしてはいけません。ちなみに秀峰生で「学校の教育体制が悪い！」
なんて頭悪いことほざいてる連中はいません。(あ、今分かりました。頭が非常に悪いから「格差教育(笑)」とか言ってるんですね。)また、私は自分の通っている学校が好きです。根拠のない誹謗中傷は非常に不快です。
以上、現場から報告でした。

秀峰生は上位大学に進学できない生徒が実は多いと言われているようですが、実際はどうなんですか？

久しぶりに見てみたらびっくりするほど荒れていますね。
事実無根の誹謗中傷が続き、内部告発と仰っていますが嘘としか思えませんでした。
真剣に受験を考えているお子さんや保護者の皆さんに大変有害ですし、一生懸命やってくださっている先生方、純粋な気持ちで通っている生徒さんたちにとても失礼だと思ったので、レスという形ではなくあえて新スレッドを作らせていただきました。
あと、色々書いていたらとても長くなってしまったのでお詫びします。申し訳ありません。

当方は、在校生の保護者です。
自称内部告発と仰っている方の主張している「トップクラス限定抜き打ち家庭訪問」ですが、うちの子供は入学してからずっと上位５番前後をキープしてきましたがそのような事実は１度もなかったです。

５番前後は上位じゃない！といわれてしまえばそれまでですが…、件の書き込みの方は上位１０位、２０位くらいまでは上位と認識してらっしゃるみたいなので５番前後なら当てはまりますよね？
どこからそんな話が出てきたのか余りにも不思議でびっくりしました。

下位の生徒さんが切り捨てられているという主張も見られましたがそんなこともないと思っています。
うちの子供の親友の中に一年生の時から６０番台後半〜７０番台でお父さんが厳しいらしく怒られるのが怖くテスト返却の日には泣いてしまうこともあったという子がいました。
その友達に教えてほしいと言われ、うちの子と他の友達数人とで休み時間や放課後に一緒に勉強したりしていたみたいなのですが、先生も（担任の先生のみという話ではなく、色々な教科の先生、その学年の担当ではない先生もです。）休み時間でも一生懸命教えてくれたりアドバイスをくれたりしていたみたいです。
その子はすごく頑張り屋さんで、今年の一学期の期末は４０番以内に入ったみたいで、すごく喜んでくれて友達みんなで喜んだのだと言っていました。
またうちの子と同じ小学校出身の男の子でその子は入学当初は、３０番台だったようなのですが、いつもゲームに夢中だったので落ちて来ていたみたいですが、昨年末には
８０番台を一度取ってしまったみたいでその子のお母さんも「まったくー」というように仰っていたのですが、うちの子の話ではその子は話が面白く作文などが上手で授業やホームルームで数人発表するとき、度々選ばれて作文を読んで先生も同級生もみんなで笑ったり感心したという話をしてくれたり、等他にもエピソードは色々あるのですが、とても下位の生徒さんが切り捨てられている・見捨てられているという状況は感じられません。

小学5年生ですが、信大附属を目指しています。
一応滑り止めに秀峰を受験するつもりでしたが、やっぱり辞めようかなぁと思い始めました。
皆さん秀峰をどう思いますか。ご意見をお聞かせください。

２０１９年度の進路実績を見ると秀峰は着実に成果を上げているようですね。今年の４期生もそうですが、秀峰入試は低倍率で、必ずしも優秀な生徒さんが集まっていたわけではないと想像します（多くが信大附属に流れていた）。その流れに変化が生まれたのは、１期生が卒業した後からだと思います。とすると、７期生以降の秀峰の進路結果は大いに期待がもてるのではないでしょうか。
大学入試が大きく変化する時代、６年間１貫の秀峰の教育実践は魅力的です。
皆さん、どのようにお考えでしょうか。

秀峰から東大現役合格された方は塾なしと聞きました。学校の授業だけで受験準備できるのですか？補習や自習室はありますか？そういう方は他にもいらっしゃるのでしょうか？質問ばかりですみませんが、よろしくお願いします。

学校のHPに2019年度大学入試合格状況中間報告がアップされていました。信大医学部３名など今年度は医学部が多いようです。この結果を見て今年の入学試験の倍率が上がり、より優秀な生徒が集まり、学校のレベルが上がる良いループに入ってもらいたいです。